對於知識付費有不同的看法，大家怎麼看？

知識付費是一個必然的趨勢，當信息泛濫乃至轟炸。

當中產階級的崛起。現在人們對職業素養的需求，對技能的需求越來越大，焦慮也逐日增加。中產階級的人們，生怕上不去，更生怕掉下來。終生學習不再是一個口號，不只是讀書，更是專業知識技能的提高，於此同時他們手頭又都還有一定的現金流，對自我提升類的知識很願意花錢。

例如：小白早晨醒來後利用起床的時間聽了羅胖的60秒語音推送，並快速瀏覽其推薦的某個讀本，在前往單位的路上用喜馬拉雅聽完一本關於時間管理的書，忙完手頭的事情後看看分答上喜歡的大V有沒有回答新的問題，刷幾塊錢偷聽一下。

到午休的時間趕緊看看微信置頂的幾個公眾號都推了些什麼乾貨，有些文章太長了來不及看，先收藏到雲筆記里，一些觀點完全契合你所思所想的文章，順手轉到朋友圈以表達自己的認同與價值觀。

下班途中聽聽在得到訂閱的大V有哪些新的思考和啟發，回家後刷刷知乎和微博，在讀書打卡群中看大家最近推薦哪些書，在小密圈瀏覽自己圈內的人都在討論些什麼，等到晚上8、9點，小白想起來某個付費課程今天有直播，趕忙去聽課。

睡前小白有些焦慮，但回憶這一天的充實與收穫，他又欣慰於自己的積極樂觀的生活態度，再不輾轉煩惱了。

或許大部分的年輕人都能在這個典型的用戶畫像上找到自己的影子，這就是一種生活常態，因為這一屆中產階級（或奔往中產階級路上的人）迷惘又焦慮

但是往往一個風口的出現，會有太多泛濫的東西投入，對於付費知識的學習，需要學會甄別，現在出現了太多的學院，有太多的課程，濫竽充數，千篇一律的文章，知識解讀比比皆是。學習付費知識，學習知識是對焦慮的緩解，一天利用時間碎片的學習，但是多少知識能化為自己的，可以有自己的思考，往往取決於你自己。回頭想想，我今天聽了羅胖的一堂課，聽了大神的運營知識，一天過得可算是很充足了，我現階段都在學習，所以也沒有了憂慮。

但是總結下來，我記住了什麼，我學會了什麼，我從中能思考出屬於自己的東西，才是自己的東西。

知識經濟時代，有些東西確實是人家嘔心瀝血，多少個不眠之夜，苦思冥想出來的，花費了很大的精力時間，是要有勞動報酬，你看到的好文章是需要付費的

所謂的知識付費，是指把知識變成產品或者是服務，通過商業手段實現獲利。

既然要為知識付費，就要看知識，是不是應該付費。付費的產品必須是有價值的。知識是人類在實踐中認識客觀世界的成果，包括事實信息的描述，你在教育和實踐中獲得的技能，雖然無形，卻也凝聚著無差別的人類的勞動，具有一定的價值，在生產和呈現知識的過程中，也要支出各種成本，而且知識也有可交換的屬性。對知識付費再正常不過。

在知識付費的旗幟之下，知識的生產者各盡其能，各種有個性有針對的知識產品被生產出來。各種營銷手段也應運而生。

就生產者而言，比如自媒體領域，有公眾人物，有各路大咖，有原創作者，有搬運工，還有一大群偽原創，整天以洗稿為職業的人。可以說是魚龍混雜。最先的生產者，是各路名流，羅振宇，郭德綱，馬東，羅永浩等，俱是一時風流人物；以各自不同的玩法，各顯神通於荔枝微課、插坐學院、豆瓣時間、一塊聽聽、喜馬拉雅、千聊、知乎等平台。如此興旺發達的大規模知識生產，背後多是對利益追逐。

就知識產品而言，領域越分越細，品種越分越多。最初是名家大v，如易中天講三國，王立群講唐宋詞，于丹講論語，龔琳娜教唱歌。後來的草根也急速跟進，不但攝影繪畫，編程設計，穿衣化妝可以做成課程，連泡妹撩漢的課程也有。內容的多元化是好事，也是壞事。繁榮的知識付費平台，其中必然充斥著眾多的，沒有價值的，甚至是負價值的產品。

就消費場景而言，社會節奏越來越快，許多人面對如此繁多的碎片化的知識，覺得無所適從，常常倍感壓力。這種壓力和財富，或者社會地位所帶來的壓力毫無二致。產品是要消費的，對知識產品消費的場景，中小學生是無休止的網課，輔導班；對青年人來說，他們充滿了知識的焦慮，擔心自己被時代所淘汰，開始付費購買各種課程，消費知識產品，獲取知識提升個人好並不重要，反而變成了一種標榜的精神外衣。

無論是誰，其實對自己真正的提升，並不是對碎片化知識的消費，而是個人默默的有方向性的努力。

知識付費的高熱度，除了利益的訴求，也折射出社會的浮躁。

付費濤聲吼地來，浪高數丈觸山回。

大V草根弄潮去，捲起沙堆似雪堆。

流水淘沙不暫停，前波未滅後波生。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。