手機也可以是學習的利器，學校為什麼不讓帶？

多謝邀請。不可否認，手機可以在某種程度上起到輔助學習的作用，但是稱為利器就太誇張了。手機對於學習的幫助除了計算就是查找資料，這些功能對於在中小學階段的學生基本沒什麼用。至於說那些輔導作業的軟體，無論如何不能和在學校里老師的輔導相提並論。尤其學校內的時間安排非常緊湊，沒必要在課間十分鐘內，用那點兒時間去利用手機學習。所以說，手機在學校內的用處基本為零。

在學校里使用手機的壞處就不用說了，上課打遊戲，不但自己耽誤學習，還會影響別人。自律對很多成年人來說都是一件很困難的事，何況是學生。很多人都有類似的經驗，本來接個電話，順手點開微信之類的就會刷上半天，即便是查找學習資料，也很容易被其他信息吸引注意力。

作為家長，我不反對孩子帶手機上學，前提是學校允許。我會告訴孩子，作為學生要懂得尊重老師的權威，即使不認同，這是社會屬性的一部分。不管在學校里有沒有拿出來玩兒，如果被沒收，自己跟老師交涉，我不會幫忙去要。

至於學校為什麼不允許帶手機，我覺得還是出於為學生學習著想，每個學校都有自己的的規章制度，都是遵循教育大綱做出的規範，學生作為社會人，首先要學會適應規則，而不是質疑挑戰。

看學校吧。

就廣州而言，成績最好的高中，比如華附省實，是可以帶手機的。比較弱的學校就不準帶手機。

我估計高中老師可能覺得，成績好的學生自控能力強，學生帶手機用在合適的地方多，成績差的學生，自控能力弱，帶手機用在不合適的地方多。

如果你家孩子獨立學習的能力強，又希望學得自由一些，就考去那些管的寬鬆的高中咯，如果成績一般或者不自覺，那被人管也是沒辦法的事情，對不？

很多人說手機成為了中國現代的「鴉片」，連很多成年人都無法控制自己，有空就想看看手機，何況意志不堅定，需要一心一意學習的孩子呢。不讓帶手機還是好處大於弊端的。

首先是可以防止早戀。急切期望得到異性認可的青春期的孩子，有了手機幾乎是如虎添翼。微信、QQ等。所有的社交軟體都有可能給他們偶遇的機會。他們還小，自制力太差，一些孩子又特別缺乏青春期應該具備的能力和知識，容易鑄成大錯。等犯錯之後再找解決辦法，就遲了。

其次可以防止學生接觸不良信息。學生帶智能手機的用途除了玩兒社交軟體外，還特別喜歡看網路小說。他們喜歡看的這些網路小說不論是什麼題材，都離不開言情。不僅情節壓抑悲傷，容易讓孩子產生悲觀念頭外，更重要的是，有很多不良情節，甚至赤裸裸的描寫抽煙、打架的快感，描寫吸毒的場景，描寫男女性愛場面等。這都會將一個快樂陽光的孩子帶向抑鬱的深淵。

第三是玩手機很影響學習，這也是最重要的。成年人自制力比青少年強很多，但都依舊成了手機控。那如果不對中學生稍微強制一下，他們會主動戒掉手機努力讀書嗎？很多家長給孩子買手機的原因就是孩子說買個手機可以在線學習很多東西，但，手機到手之後，就不由自己了。除了看小說聊天之外，還可以玩遊戲，看電影看電視劇甚至看黃色視頻。大人都不能對手機取捨自如，甚至在開車的時候玩手機。

第四，可以防止學生接觸不良網友。在有些人看來，雖然全國被網友欺騙失蹤或者死亡的每年才幾個，只是個別現象，並不能說明什麼。在我看來，悲劇無論多少，都不應該發生。學校之所以常抓不懈，其實就是為安全考慮。

學校是綜合考慮的吧，必經利弊是所有東西都有的情況，學校根據的是大部分學生能不能有自控能力。不在上課時間玩手機的情況，你想想一般老師不也都是兩套標準么？

要是學霸的話，帶了手機，老師頂多說一頓，然後還給學霸。讓以後不要帶了，帶上學渣話，一般老師的選擇肯定不是這麼仁慈了。大家都見過吧？

班主任逮住了，一般給手機直接扣了，或是學渣去要手機，就叫家長，給家長連學渣一起一頓臭罵。說你也什麼會帶手機，帶個手機能好好學嘛？不是家長慣孩子，這樣怎麼能學習好呢？

然後連家長帶孩子一頓數落，讓學渣父母也抬不起頭，瞬時回去還得給一頓胖揍。你說是不是？哦，對了，還得分家長什麼段位。要是家裡有錢有勢，看家長臉面，還是會給留著的。

抓住孩子必須是一頓對家長的溜須啊，不管學渣如何，還是得拍著胸脯保證，一定能完成好教育任務，不辜負家長的信任，等等，吧啦吧啦的一通說。