幼兒園的孩子有四五個興趣班，這樣對孩子好不好呢？

謝邀。

首先這個問題得分情況討論，所謂興趣班，就是興趣所致，報了四五個興趣班，如果都是孩子的興趣所在，而且小孩也樂得其中的話，我覺得對孩子挺好的。

我小的時候，想學一門興趣，可惜家裡條件不允許，那時候好希望可以上興趣班，好羨慕那些有興趣班的孩子。

另外一種情況，就是不是孩子的興趣，是父母覺得應該給孩子報的班，我覺得就有點不太好了，當所謂的興趣成為了一種負擔，興趣也就不是興趣了，不會覺得有趣，反而會因此而厭惡。

這裡我得提一下我朋友家的女兒，她小的時候被父母報了大提琴班，硬是讓她學了一年，導致的結果就是，現在她對任何的樂器都很反感，甚至對音樂也不太喜歡，這就是物極必反的例子。

我孩子現在還沒上幼兒園，之後她上了幼兒園或者一年級，我可能會讓她去學點跆拳道之類的，可以強身健體，又可以有一定的自我防禦作用。但是我還是會徵求她本人的意願。

所以家長給孩子報興趣班的時候，不妨徵求一下孩子的意願，那麼也就不存在題主的擔憂了！

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現在的父母都是比較注重孩子的全面發展，給孩子報各種興趣班，就是為了培養孩子的興趣多學習一些才藝。幼兒園的孩子有四五個興趣班乍聽下感覺孩子很累，周末沒有時間玩耍，時間全部被佔用了。

其實有很多興趣小組孩子嘗試幾次之後就失去學習的興趣了，多樣化的接觸了解才能讓孩子找到自己感興趣的技能，才會產生濃厚的學習興趣，堅持學習事半功倍。這是在孩子學習時正面的積極的能量。孩子在獲得才能和知識的同時，身心也能健康發展，那麼上興趣小組是拓展孩子技能的好途徑。

當然孩子因為學習的枯燥想要放棄，父母應該理解孩子並從客觀和主觀的因素去了解問題的所在，讓孩子分析是否確實不適合某種才藝訓練，或者要嘗試其他的才藝方向，鼓勵孩子去嘗試，去感受自己的進步。

謝謝邀請。個人認為幼兒園孩子報四五個興趣班太誇張了，對於孩子來說肯定不好，除非家長想讓孩子變成一個過早變成小大人。

早前新聞爆料武漢一2歲多的孩子同時上幾個興趣班，壓力太大致脫髮（可搜來看看，諸於此類的新聞很多），為什麼還不能警醒想贏在起跑線上的父母？

幼兒園的孩子正處在努力探索、模仿及學習能力很強的時候。家長以身作則，教孩子養成良好的行為習慣比上興趣班更重要。

事實上這個期間的孩對於自己對什麼感興趣幾乎是無概念的，孩子可能會因為好奇，今天喜歡畫畫明天喜歡舞蹈後天喜歡唱歌等。

現在多數娃娃從出生就面臨巨大的學習壓力，是該有一個孩子喜歡的愛好讓孩子放鬆一下。而不是父母想當然的依自己的喜好或盲目跟風替孩子選擇。

所以，在孩子沒有表現出對哪一項愛好有熱情時，家長靜觀其變就好。才幼兒園，不用操之過急。個人觀點：既然讓孩子上興趣班，那麼至少要是孩子感興趣的。

題外嘮嗑一下：我兩孩，太寶11歲5年級，從2年級開始主動要求學拉丁到現在，除此之外，從沒上過校內外任何培優班、興趣班。

孩子4年級即學習2年後開始參加大大小小各種賽事，每次至少會獲兩個獎項。我不是說我大寶多優秀，只是想說明一點：孩子真正喜歡的，才會用心學，才會有所成。從而獲得成就感，樹立孩子的自信心。謝謝！

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婷媽有話說：孩子的興趣班，首先要以興趣為前提。興趣是最好的老師。

但是不可否認，現在很多家長有一種寧怕輸在起跑線的焦慮，生怕自己的孩子不如別人。所以不顧孩子的需求，一味的給孩子報各種興趣班，什麼繪畫啊，圍棋啊，舞蹈啊……完全不管孩子喜歡不喜歡。

（圖片來源網路）

我給女兒報了個舞蹈班，我一再問她是不是自己喜歡的，如果自己喜歡，媽媽就給你報。孩子說是真的喜歡。而事實上也是這樣，她一周兩節舞蹈課，每到有舞蹈課這天，就特別開心，早早就把舞蹈服換上。課後也會積極的練習。但她們班上有個小女孩，每次上課壓腿就哭，每次哭，老師說都哭了幾年了。

興趣班真的不在多，多了孩子不願意上，是孩子的包袱，而且也不會學得特別好。所以我們在給孩子選擇興趣班時，一定要跟孩子有效溝通，報了就堅持學，好好練，而不能半途而廢。

我是婷媽，一個七歲女孩的媽媽，美國認證正面管教家長講師，努力踐行不懲罰、不嬌縱的有效管教孩子。希望我的回答對你有所幫助。

當然不好了！這麼小的孩子，就學這麼多專科，真是枯燥無味，反感至極，真正是玩中學習的階段，怎麼會去報那麼多，就算孩子興趣，也不能，消化不了，吸收不了，對孩子的性格會有影響。

幼兒園的孩子，如果真的有喜歡的興趣，也持續了一段時間，個人認為最多報兩個，再多真的不宜，如果看起來孩子喜歡多種，父母要認真去分析抉擇，為孩子選擇適合的。其它的興趣，也不是不支持，就讓孩子當做玩，自己在家學。

就算是小學，也不要報那麼多，全面發展不是這樣的，多利用時間帶孩子出去玩才是硬道理，多培養孩子的日常生活能力，心裡素質問題，道德品格才是最重要的。

幼兒園的孩子還是應該以玩為主。孩子愛玩是他們的天性，因此還是盡量以寓教於樂為目的，讓孩子盡情享受玩耍的樂趣。那麼，報興趣班也不是不可以的，畢竟合適的早期教育對孩子來說受用無窮。

但是，我們要遵循過猶不及的原則，不要一次性為孩子報過多的興趣班。一是孩子的興趣有限，發展興趣確實需要時間來驗證；二是幼兒園的孩子注意力極其有限，關注時間長了也會分散孩子的注意力；三是興趣班不是攀比的產物，過多過濫都會影響到孩子的興趣培養，而且興趣班太多也會在一定程度上損傷孩子的專註力和興趣點；四是為孩子報太多興趣班，必然會牽涉到孩子的精力，也會在一定程度上影響到孩子的成長成才。對於興趣培養來說，還是適可而止，否則可能產生截然相反的結果。

我也不知道，但是我覺得如果孩子喜歡，家長又有能力和精力陪伴，接送的話完全可以，我女兒37個月，坐標3線城市，29個月開始上了一個樂塗課，一周一節課，是一個挺偶然的機會學的，是一個小區的鄰居在群里問哪學畫畫好，我幫忙問問我朋友，然後諮詢一下那個校長說29個月可以開始學。剛好是夏天，就當玩了，現在30節課快學完了，節後決定繼續學。年後她還要學英語，跳舞，她自己主動要學的，我想年後看看，如果她喜歡，我就帶她學，陪她學，不喜歡學也不強迫，就這樣，我覺得主要是孩子喜歡不喜歡，還有家長有沒有精力能力，就這樣