小孩寫字左撇子是否該糾正？

我的小孩就是左撇子，而且左右手都在用，沒人去糾正他，感覺由她自己選擇比較好，下面一個我和他吃飯的視頻，他在視頻中，就是適用左手拿筷子的視頻，但我和我愛人都是右手拿筷子，有時候她也用右手，反正我們沒有可以就糾正他左右手的問題。

但是有些研究表明左撇子更聰明，但是我可以很負責的告訴你那是不正確的，之所以人們感覺左撇子聰明的原因是因為，大部分人是右撇子，而左撇子比較少，他們的思維方式的確和右撇子不一樣，這種差異讓我們這些右撇子感覺左撇子更聰明些，僅此而已。

但是在某些領域，比如體育運動，乒乓球，羽毛球等運動上，左撇子的確有一定優勢，因為一般球員都是按照對手和自己一樣右撇子的方式訓練，而左撇子他所面對的對手大部分都是右撇子，和自己訓練的時候是一樣的，所以有一定優勢。

左撇子還有幾個問題，就是在以後的生活中會有很多的不方便，比如說吃飯的時候和別人同桌，比較容易筷子打架，下面的視頻中能看出來，我和我女兒吃飯就經常筷子打架；還有更重要一點就是現有的生活用品，只有部分提供左撇子專用，比如說剪刀，正常剪刀左撇子是不能用的，滑鼠，正常滑鼠左撇子適用比較費事，不是因為左鍵右鍵，而是人體工學的形狀，但是好在現在剪刀和滑鼠都有左撇子專用的，但是還是有很多東西是沒有的，而且較正常用品貴，這些可能就是左撇子在生活中的不方便吧。

還有說法是，左撇子比較自我，對親情比較淡漠，唉，我感覺這些都是命，別去強求的好，讓孩子自己選擇，自由發展吧。

以上回答，由俗人張原創，首發在悟空問答。

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　　你好，左撇子不用刻意去糾正的，順其自然就好。

　　有記者對13名左撇子進行了調查，在這13名左撇子中，有8人在兒童時期曾被父母改造過：其中有5人在改用右手寫字後，還偶爾用左手寫字，或兩隻手輪流使用;這8名經過改造的左撇子中，只有2人除了用右手寫字、拿筷子，從事其他活動如打羽毛球、接物等也慣於使用右手;有5人在經過改造後雖能用右手寫字、拿筷子，但仍慣於用左手做寫字、拿筷子以外的活動;餘下1人表示除了寫字、拿筷子用右手，做其他事情會兩隻手交替使用。

　　左撇子可以開發右腦；右手可以鍛煉左腦。小孩子左撇子，可以適當引導，鍛煉右手，達到左右手都可使用。孩子進入青春期後，自我意識增強，家長便不宜對孩子過多要求。家長可以告訴孩子左撇子的不方便之處，讓孩子自己選擇是否需要改變。而對於右利手的孩子，為了讓孩子的左右腦均衡發展，可以更多地強化其右腦的功能。多接觸音樂、美術等，開發右腦。

　　世界上有許多體育冠軍、科學家、政治任務也是左撇子，左撇子只要不影響孩子自己的生活，讓孩子自主選擇就好，家長不必過多刻意去糾正！

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我認為應該糾正！我們的書寫習慣都是右手比較方便，比方說從左向右寫，如果左手寫字，一個是很容易用手蹭到剛寫的字，會抹掉，還有一個就是手會遮擋前邊的字，不能夠一目了然。所以我覺得如果是寫字的話還是糾正一下比較好。

寫字是這樣，拿筷子用左手的相信不少人都看到過，包括我的同事裡邊也有，吃飯時一起坐我們得挑一下左右邊，不然筷子很容易打架。

現在社會講究開放，講究公平，任何個人習慣只要不妨礙他人都應該被尊重，不受歧視，但是有些習慣真的是不方便，當然一些特殊情況除外。比如，競技體育運動，像籃球，網球，羽毛球等比賽，大家平時練習可能是右手習慣的陪練，一旦賽場上遇到左手習慣就有可能在防守上遇到問題，而此時左撇子就沾光了！

我的兒子也是左撇子。建議不要強硬去糾正，給大家分享下我孩子的經歷:

兒子的左撇子我們一直也沒有過多干涉，看過相關的書籍，書上說不用糾正，即使左手寫字也沒關係。就這樣我們選擇了順其自然。

可是，麻煩也就來了，在兒子幼兒園中班時，老師經常反應我兒子的注意力不集中了，上課眼睛不看老師，不過老師講的內容他都會。讓我去給孩子檢查一下眼睛或者聽力問題，老師的到反饋嚇壞了我和孩子爸爸。但是回家後孩子沒什麼問題。

我們就慢慢引導性的和兒子聊天，聊幼兒園發生的故事，後來才了解到老師讓他必須用右手寫字，不能和別的小朋友不一樣。說如果不用右手就把他的鉛筆掰斷。我瞬間明白問題出在哪裡了，他之所以不看老師是害怕老師。我找老師說明了情況，讓她慢慢引導孩子，我在家裡允許兒子用左手寫作業，左手畫畫等等。我建議他左手和右手都會，那他就比其他的小朋友更優秀。我轉移了他用右手的動力，慢慢的練習下來，心態也非常好了。

我很慶幸早點發現了這個問題，並引導了他，不然就因這左撇子可能會影響他的性格。

現在兒子小學一年級了，右手寫字也很不錯了，左手也還會寫，我時常提醒他用一下左手，我不想破壞他與生俱來的東西，硬去改變他，只有讓他在不變的基礎上掌握新的本領。

希望能幫到大家。

左撇子的孩子有時候會比一般的孩子聰明，而且他們的右腦開發得更加完全和充分。在生活中，如果他們養成了左撇子的習慣，其實不需要特別糾正，因為左撇子的生活習慣不會影響到他們未來的生活。

但是，如果是學習中遇到了左撇子的情況，還是應該糾正。畢竟，對未來的學習生活來說，一旦他們養成了左撇子的習慣後就很難改正了。另外，這和正常的寫字和書寫順序會有很大區別，也會造成一系列錯覺，所以還是建議父母監督孩子，幫助他們改正不良習慣。如果可以左右手開工的話，那就最好了，畢竟開發左右腦更利於他們的成長和成才。

小孩寫字時用左手，作為家長，出於習慣性的認知，往往都會去糾正自己的孩子改用右手，這當然無可非議。在日常生活以及學習中，我們使用右手寫字更為便捷。看到小孩寫字左撇子，大人心理上有些心急，看不慣，由此產生幫其糾正的想法和行為。

有關研究表明，左手寫字是遺傳基因所致，從這個角度來看，想糾正小孩寫字方式是很難的。如果家長強硬改變小孩的使用趨向，勢必引起小孩心理的波動，產生不良的情緒。在小孩的成長過程中，對於寫字的意識在三歲之前就會有了，細心的家長發現左手拿筆後，逐步糾正，加以時日，改變左手寫字也有可能。但在四歲至八歲之間，小孩上幼兒園、小學時，再用左手寫字就會很難改正，家長大可不必強制，只能順其自然。試想一下，用右手書寫的世界是豐富的，左手寫字的空間同樣也是精彩的！

我們孩子也是左撇子，遺傳他爸爸。老人看不慣孩子左手寫字，一看用左手就強制孩子改，本來我是想順其自然，但發現孩子左手寫字，不管是寫漢字還是數字都是反著方向的，漢字筆畫順序也不對，這對於孩子上小學肯定是不行的，因此和孩子商量好。寫字時用右手，畫畫時用左手，孩子現在分的很清楚了，這樣既能鍛煉左手也能鍛煉右手，既能開發左腦也能開發右腦。

謝邀。對於小孩寫字左撇子的問題，我的意見是不需要刻意去糾正。我大學時候的外教老師大部分都用左手寫字，他們也不會覺得很奇怪，可能是我們平時接觸的人群中大部分是右撇子，有些家長就會擔心左撇子會影響生活。如果家長擔心以後生活不便，可以讓孩子也學會用右手做一些事，這樣就避免不便了。兩手交替做事也可以訓練左右腦，讓孩子的思維模式更優於常人。

感謝邀請！我兒子是兩隻手都可以用，但是左手明顯比右手靈活。剛開始學習自己拿勺子吃飯的時候，我就發現他喜歡用左手拿勺子，那時候他奶奶就一直要他糾正過來，我當時覺得無所謂，就說不用管他隨他自己。但是隨著年齡的增長，我發現他左手做事確實會有很多不方便的時候。且不說左撇子是否真的比平常人聰明。比如他寫字畫畫的時候，確實看著有點彆扭。現在我也會經常提醒他用右手寫字、吃飯。，不說他一定要改過來完全用右手，但至少他也應該學會右手做事。