如何幫助孩子愛上課外活動？

你舉了很多的例子，演講、手工、表演，但你說孩子都不感興趣，我想這其中一定有，他認為那些活動都不是他喜歡的，或者不是他擅長的，所以才不感興趣。但是家長平時可以在家自己培養孩子的興趣。

拿手工來講，也許是孩子做的不太好，那你可以找他喜歡的卡通形象，和他一起來做，這樣激發孩子的興趣，並且幫他樹立一定的信心。下次他聽到手工，想到自己做過的東西，會很有成就感，也許就比較樂意報名了。

如果實在沒有興趣，不要太強迫孩子

這些都是需要孩子自己覺得想去做才做，本來就是一些課外活動，也許孩子更喜歡在家安靜的看書，或者是做一些其他的事情，家長不要過於擔心，每個孩子成長都有他自己的軌跡，不必一定強迫他和別的孩子一樣。

最後，希望我的回答能夠對你有所幫助。

很多孩子都喜歡參加課外活動，只是不同的孩子，偏愛的項目會有所不同。

比如，有的孩子喜靜，可能會偏愛畫畫、剪紙、手工等項目，有的孩子是外向型的，可能會更熱衷表演、演講等能自我表現的活動。

如果孩子對一切課外活動都興趣缺缺，那麼，父母最需要做的，可能不是想盡一切辦法讓孩子去參加課外活動，而是要先認真了解一下，為什麼孩子會這樣？

有可能孩子缺乏自信，不相信自己能做好，所以在面對各種活動時缺乏嘗試的勇氣，他不是真的沒興趣，而是不敢有興趣；也有可能是因為孩子缺乏安全感，對學校環境還處於適應期，在這種狀態下，孩子暫時也難以發展出「探索」的意願。

當然，每個家庭的情況不同，孩子的個性不同，可能的情況不止這些，這個就需要父母結合自己的家庭情況，來思考這個問題。

要先解開孩子心裡的那個結，才有可能推動孩子做出改變，實現成長。

我其實是不太贊成，只要孩子說沒興趣，父母就不再去關注的。為什麼人總是對自己擅長的事情感興趣？就是因為人在做自己擅長的事情時，能夠體會到成就感，這種成就感會強化個體的自我價值感。

絕大多數時候，孩子說自己對某件事情沒興趣，不見得是真的沒興趣，有可能是他壓根就沒有嘗試過，不知道自己是不是擅長，也有可能他覺得這件事太難，超出了自己的能力範圍，所以想躲。

父母所要做的，是創造條件讓孩子去嘗試，並且在這個過程中，不要輕言放棄，只有先堅持，才談得上興趣與否。

當然，如果孩子還存在深層的問題，比如不自信、缺乏安全感等，父母還是要先打好孩子的心理根基要緊。

幫助孩子熱愛課外活動，首先要營造一個良好的環境。比如在家裡過家家，賣東西，和孩子一起做手工，分角色表演等。在家做了很多這樣的遊戲，孩子去上台表演也會覺得就是在玩遊戲。

孩子剛開始不願意，可以帶孩子去參加一些社區或者企業營銷活動，孩子參與或者表演後，會有一些氣球、糖果等一些小禮品，讓孩子比較有成就感。經常這樣引導，給孩子鼓勵和I支持，孩子就會比較喜歡參加這樣的活動了。