如何才能對好對子？

本文是筆者自問自答。因近來不少網友與我探討對子問題，不好一一作答，特撰文專門作答，以此報答關注我的網友朋友！

對子是對聯的俗稱。起源於對仗、對偶句，對偶句起源很早，最早傳承下來的文藝作品如：『』斷竹，續竹；飛土，逐肉『』，『』日出而作，日入而息。鑿井而飲，耕田而食，帝力何及於我哉？『』基本上都是對偶句。產生年代已不可考，但至少在春秋戰國以前。荀子的《勸學篇》也有大量的對偶句，如：『不積跬步無以成千里，不積小流無以成江海』。到了漢代，由賦而發展起來一種特殊文體一一駢體文。駢體文幾乎全由對偶句組成，而且發展到六朝時期，形成為統治文體。當時無論是大臣上朝，皇帝發聖旨，還是地方官府文告幾乎都是駢體文。到了唐代，在韓愈等推動下，開始了古文運動，駢體文逐漸淡出，初唐才子王勃的《滕王閣序》，可能是駢體文最後的輝煌。及至到了明初，出身於放牛娃的朱皇帝，幼時沒讀過什麼書，卻是玩對子，猜燈謎的高手。在他的推動下，春聯也就是對聯興起，文人雅士推波助瀾，使對子逐漸成為明清時期的一種文化形式。孩童開蒙要學對子，科舉考試都要考對子，這種情況一直延續到民國初。在民國時期，某著名大學招生考試出了一個對子：孫行者，標準答案是祖沖之。但無一人答對，只有一人所答基本合格，就是：胡適之。因為孫悟空出身猢猻，猢猻胡孫，也算一家，這讓胡適之莫名其妙的成了孫悟空的親戚。

閑話少說，切入正題。要做好對子，最主要的就是先要了解上聯，了解題義，有好的上聯，才會有好的下聯。目前問答里的上聯不知幾千幾萬，良莠不齊，不選擇上聯就胡答等於浪費自己的時間與精力，自己跟自己過不去。現就三方面談體會。

第一方面，就是要了解上聯句式。上聯是什麼句式，下聯也必須是什麼句式，否則就牛唇難對馬嘴。動詞對動詞，名詞對名詞；對片語結構也應了解，聯合片語，偏正片語，動賓結構，主謂結構等。不懂語法不要緊，看清上聯片語意思，依樣畫葫蘆，多多練習幾次慢慢的就好了。切忌張口就來，要反覆推敲，現在電視劇里那些對答如流的神人世上沒幾個。對不出來不要蠻對，好的對子一要有靈感，二要反覆推敲，不是張口就來的。

第二方面的問題就是平仄問題。一些年輕朋友把平仄過於神秘化，其實這是很簡單的事，多花幾小時就可解決。漢語有四聲，一二聲的字是平聲，三四聲是仄聲。對子的平仄規則是套用詩詞的，所以，一般是兩個平聲兩個仄聲相間使用，先來兩個平可以，先來兩個仄也行，注意上聯最後一個字必須是仄聲，這叫『』仄起『』。下聯作對，就要按上聯給出的模式，平對仄，仄對平，最後一個字必須是平，這叫『平收』，合起來就是仄起平收。我們看古人留下的對聯，只要看最後一字，是平是仄，仄的就是上聯，平的就是下聯。初學者只要先注意前面四個字不要全平或全仄，後面三字不要全仄或全平就行。詩詞還有一規則就是『一三五不論』，第一、第三、第五字是可平可仄的（不包括尾字），『二、四、六分明』，第二、第四、第六是不能馬虎的，該平就平，該仄就仄。還有句話不得不說，在古代，音韻學是門很高深的學問，只有大神級的人物才能完全掌握，現在由於漢語拼音的發明和普通話普及，使這門高深學問變得簡單了，這裡得感謝我們前輩。

工整和意境問題。這是一對矛盾，為了工整而犧牲意境，還是為了意境犧牲工整，很難兩全和取捨，我想對子最重要的還是要有意境，意境是對子的靈魂，沒意境的對子就是一堆死文字，毫無意義。要有意境還得注意，對上聯，意境要相反，如果下聯只是上聯的近義詞，說來說去就一個意思，這種對子不對也罷。對對子還有一忌，就是上聯有的字，下聯不許再有，如上聯說『一對』，下聯就不能說『一雙』。即使其它地方也不能出現，所以好的古聯，在上下聯你是找不到兩個相同字的。

還有一個問題對聯的種類很多，拆字聯，隱喻聯，迴文聯不一而足，所以要審好題，找出上聯要求，不然自以為對得很工整，有意境，但不符合上聯要求就拿出來，讓人笑話。

筆者只是個普通愛好者，也就業餘水平，本文是寫給關注我的網友朋友初學入門用的，大神們看了不要笑話，當然歡迎指正。網友朋友們入門後一定要多看專門書籍，接受專業指導，克服我的局限，儘快成為大神。

我也補充一點實用的對聯常識，聯句中經常會遇到一些字意相對但平仄相同的辭彙，如上下、（同仄）高低（同平）、左右（同仄）、內外（同仄）、大小（同仄）遠近（同仄）好壞（同仄）、日月（同仄）、等等，這些詞在對句尾字中不能使用，如果在尾字中使用就會分不出誰是上聯誰是下聯，但是這些詞在對聯句式中的第一三五位是允許使用的，因為對聯有通則:一三五不論，二四六分明。

另外一點小提示：用手機作對聯最好使用訊飛輸入法，因為訊飛輸入法在輸字時即顯示拼音和平仄韻標。

朝陽、山陽之春為同一人。

莫道歲月短，休說秋日長？