如何評價羅振宇「得到」2017年的壓軸大課「中國史綱50講」？

邏輯思維就好比家裡面的管家，整理家裡面大大小小瑣碎事物，確保主任生活的更輕鬆，也像明星的經紀人，幫著明星搭理個人事務，梳理梳理髮展的方向，只不過邏輯思維這種虛擬的工具發揮管理我們鬧哄哄大腦的作用，讓我們大腦在菜市場般的信息流中取其精華去其糟粕。對我們來說，正確思維很重要，也要認識到，只要是對的，就可以使用，因此老羅的邏輯思維這個節目就是一個窗口，而且是獨此一家的買賣思維工具的窗口，記著即買也賣。

從買的角度考慮：中國史綱50講是得到的壓軸大課，在時空上，是非常準確的一個定位，這門課是得到承上啟下這麼一個關鍵時期急需的寶典。對未來得到發展有一定的指導意義！

從賣的角度考慮：這水就深了，得到如今是許多學者，文化人放大自己影響力的很好的窗口，得到平台在社會上口碑也很好。學者在學校能得到的影響力就那麼幾批學生，把他們放在社會中，得到的影響力可不僅僅是數量的增加，創造的價值也在增加。因此，得到不管推出誰的課程，其實就是在放大作者的知名度和影響力！觀眾關心的當然不是這個平台要推誰，關心的是推出的東西在這個平台的定位！而學者關心的是你這個平台能影響多少觀眾，給我帶來多少名和利！所以，得到平台推出的壓軸大課，其實是在賣自己的影響力，賣學者的知名度！

從買與賣的角度分析，其實就不難發現，通過年度演講，壓軸大課，真正目的是向學者們宣傳得到平台的影響力，給對手製造恐慌，再想想就不難發現，得到明年的目標就是招募天下真正的學者，打造知識平台的神壇，完成一次巨大的轉變！