寒假想去補習數學和物理，有這個必要嗎？

06-01

家長應該有一種焦慮並且糾結的心情，一方面自己不太懂教育，另外擔心孩子成績跟不上，這是很多父母的心態，於是很多時候會想花錢讓孩子補課同時為自己買個心理安慰。

補這兩科的孩子至少應該在初二了，對初中以及更高年級的孩子來說，補課是一種外在推動力，更為重要的要提升內驅力，也就是自主學習意識。

儘早的培養孩子的自主意識更重要，會為今後孩子的學習省掉很多麻煩。

什麼情況下可以補數學和物理？

處於升學關鍵期，迫切的需要提分數，這時候盡量選擇一對一私教補課；
這兩科在班裡已經屬於中下游，基礎較差，上課跟不上節奏，可以選擇班課或者一對一，多注重訓練這兩科需要的邏輯、計算能力；
班裡其他同學都補這兩科，為避免開學之後落下進度可以補課；
孩子如果上課比較淘，盡量選擇一對一補課，班課效果會差很多，比較愛學習可選擇班課，學習氛圍還不錯。

孩子的計算能力、學習能力，以及這兩科基礎還不錯的情況下可以不用補課。

寒假時間差不多20多天，還是有很多有意義的事情可以去做。

培養閱讀很重要，嘗試著看些喜歡的書；

運動、鍛煉、學點音樂，培養點愛好；

假期作業還是要做一些的，畢竟接近一個月的時間不接觸知識會嚴重影響開學後的學習狀態。

補課與不補課，應該由孩子來決定，嘗試著讓孩子自己承擔責任，這個年級的孩子已經具備獨立選擇的能力，只需要與孩子分享自己的看法就好了。

季老師: 專註學生教育育兒教育大熊會聯盟成員每日更新教育見解歡迎關注

補習是家長之間的熱門話題，暑假是補習的高峰期，只能說沒有補習的學生，能有多少呢？然而，等到補習結束，開學一考試，成績還是那樣，感覺這補習能有多大意義？

補習的意義是必須要得到肯定的，但是補習並不是找個老師後就等著好成績，孩子以什麼樣的狀態參與補習，是關鍵因素。家長也要走出誤區，不能想著花錢就能提高孩子成績，學習是情感和智力均需要主動投入的事。

當然，如果孩子自學能力很強，自制力也不錯的話，可以在家自學。本身自學能力就是高中生必須要具備的重要能力，藉此機會培養很有必要。如果做不到這些，而且基礎較弱，建議補課。

對於理科生，物理是高中最難的學科，同時也是高考理科的重點、難點。物理成績往往能拉開考生差距，在高考中有競爭力。但學好物理實在不是件容易的事，很多學生花費大量精力而不見效果，這有時候和學生水平有關。

因此，必要的輔導很重要，它能幫助學生解決一些疑難問題，真正提高水平。而且這樣的輔導越早越好，並持續下去。很多學生的課外輔導都是迫於無奈的，因為我們的高考現狀就如此，理綜試題難度年年都很大，為了考高分，只能把水平儘可能提高。

最好的輔導是針對性的，能實實在在解決問題。目標明確，把痛點變成得分點，這才是最好的補習。

補習本來就是沖著解決問題去的，那種完任務式的，消極被動式的補習都不會有好的效果。此外，為了鞏固補習的效果，自己還需要進行必要的練習，只憑老師所講，也達不到理想效果。學好物理，在高三的總複習中會佔有很大的優勢，為了高考，要未雨綢繆。

如果你在這兩門學科上的表現很差，自己又迫切的想要提高這兩科的學習成績，在寒假時間，把更多的精力投入在這兩科的補習上，沒有錯，但是自己要有清晰的認識，一般情況下，在20多天的時間裡能夠把一門學科的成績提高几十分，這個確實是比較困難的，要做好打持久戰的準備。

另外除了找老師補課之外，自己花時間把數學和物理的基礎習題拿出來系統的進行練習，買幾本比較優質的教輔材料，除了老師講解之外，自己能夠根據材料的系統講解過程完成練習也是有必要的。

找什麼樣的老師幫你補課，這也很關鍵，我個人比較建議找你的任課老師，因為他們對你的學習能力，學習成績比較了解，對整個學科的知識體系的理解程度比較深，對應試的大綱理解比較透徹，所以如果一定要補課的話，如果能獲得任課老師的幫助，這就是最佳的狀態。

寒假期間有20多天，如果都用來玩，確實可惜了，除了物理和數學之外，大量的閱讀也是有必要的，包括中文和英文的閱讀，不管你是在初中還是在高中，語文和英語兩門學科高分其實都是靠閱讀為基礎。我最近你也應該看到中考和高考的改革，大量的文言文納入了考試大綱的要求，在寒暑假期間大量的背誦文言文也是很有意義和價值的。

除了找老師補課之外，找到同年級的好朋友在數學和物理學科上，學習成績表現不錯的同學，獲得他們的幫助也是捷徑之一。

當然，不管在哪裡補課都需要花錢，這年頭，對每個家庭來說，賺錢都不是一件容易的事兒，所以把錢花在刀刃上，花出去的錢要用得有價值，別浪費時間和青春就好。

作為一個從事三十年教學經驗的老教師，我認為去補習班補課是因人而異，一般的輔導機構都是以盈利為目的，從事的輔導老師也都是一些在校大學生或者剛畢業的大學生，他們根本沒有教學經驗，不能進行針對性的輔導，不會看你到底哪個地方沒有弄明白，那個知識點沒有搞懂，他們是一帶而過，知道你們還會回學校再學，他們不在乎你的成績是否提高，我認為，如果你是真心的想提高成績。你完全可以自學，這也是你能力的提現。

一、數學或者物理書上的定義要吃透，弄懂每一個定義；

二、每個定義都會在書上出現對應的例題，例題反覆做，弄懂為止；

三、買一本對應的資料，最好帶例題詳解的，答案詳解的，有針對性的練習，每次練習後，都認真的看看答案詳解，看和自己的思路是否一樣，一樣的說明你完全懂了，不一樣你還要繼續看定義，再練習，我相信每個人都是天才。

我的學生每人都是一本《完全解讀》，非常好，班上每次考試百分之八十的都在九十分以上（100分試卷）

題主能提出這個問題，其實你內心是想去的。去輔導班無非就是想查缺補漏，提高學習成績。但是現在輔導班多如牛毛，各機構魚龍混雜，師資隊伍及質量參差不齊。如果沒選好機構，就是浪費時間和金錢。以下列舉一下去輔導班的利弊，題主還需自己衡量。

一、利

雖然前面說了輔導班魚龍混雜，但是成立時間長，有多家加盟的輔導機構，口碑和質量都還是可以保證的。首先，報了輔導班，輔導班老師可以根據學生的情況，制定相應的輔導計劃。輔導班老師的上課方式主要以提分為主，從而更具有針對性，對於學生能夠快速掌握某些薄弱知識板塊具有極大幫助。其次，在輔導班裡，你可以有更多的時間和精力放在學習上，有了老師的督促，假期學習的主動性也會大大提高。

二、弊

對於依賴性強的學生，放到輔導班裡，拖延性和依賴性只會有增無減。大多數輔導班老師迫於壓力，怕家長覺得小孩子在這個機構學的不好，要退費。所以會把學生供得跟神一樣，過幾分鐘就督促，這樣只會給學生養成不好的習慣。作為老師，該有的威嚴還是要展現給學生看，這樣既能讓學生能夠改正掉自身毛病，也能得到家長的認可。

至於題主所問的該不該去。完全可以根據自身的情況來定奪，如果你覺得自己目前成績跟得上，對於知識點都能夠全部掌握，那你完全可以多做些題來鞏固知識點，把時間放在除了學習之外的更多有意義的事情上。如果你對知識的掌握不夠，學習吃力跟不上，那你在輔導班的時候可以誠實的跟老師說，老師會根據他的專業度來給你制定教學方案，幫助你的成績提高。

去！如果你這兩科不是很好，一定要趁假期時間補習一下，別的大道理不說，打個比方吧，有人身體那不舒服，找人按摩或者刮痧或者治療小毛病就好了，在學校那沒學好，假期補習一下，把問題解決了，開學你就跟上進度了，為啥不去呢？一定要去而且要保證效果！

我寒假安排兒子在家裡自學。寒、暑假的空餘時間還算是比較多的，要合理利用才行。

對於學生來說，假期是最好的充電加油時間。你既然想學數學和物理，去還是不去是你自己決定的，為什麼還會問這個問題呢？假期這麼長，不要把時間浪費在電視和遊戲上面。即便不去補習，你可以經常去鍛煉身體，預習一下新學期的課程，或者選幾本好書來讀。總之，不要虛度了大好的青春時光就行。

絕對有必要，假期是逆襲的最佳時機

一.根據你個人實際情況決定。如果你數學和物理很差，自己去看參考書又看不懂看不進去你可以去補習一下。二.去補習請認真考量輔導老師的教學能力，根據他輔導的至少百分之九十以上的學生的學生成績的提升能力決定是否去跟著老師學習。第三.自己給自己制定一個學習計劃和成績提高計劃，然後堅持到底。希望你可以通過寒假這段時間能力有更大的提高!

每個假期我也是信心勃勃的要去補習追趕，但是其實拿假期做學習這件事，內心底就是不接受的，就像你問的一樣這個問題很糾結你，但是更多糾結你的是變好的渴望與現實的逃避之間的掙扎，個人推薦拿出來時間學習，但是不是大部分時間都做補習這件事，假期是你發覺自己長處和愛好最好的時間，也是離自己喜好最近的時間，拿出來時間做自己想成為的人必備的技能會比應試教育需要的技能更長遠。