魯迅、老舍、金庸憑什麼是大師?
大師就是指在某個領域有獨到的極深的造詣,並且得到很多人的認同,具有很大的影響力!
魯迅,老舍和金庸都是我國當代非常優秀的作家,他們的風格各異,但都對中國文學的發展有很重要推動的作用!
首先,魯迅先生文字特別犀利,更多的是對中國老百姓愚昧無知和麻木不仁的批判,試圖喚醒老百姓的思想!
從《狂人日記》開始,魯迅先生用獨特的視角去看待近代的中國,老百姓處於水深火熱之中,思想覺悟都是封建老傳統,在「三座大山」的壓迫下而不知道去抗爭,只會認命!「哀其不幸,怒其不爭」!所以先生用比筆做武器,試圖喚醒更多的人,讓他們明白自己的出路!所以,魯迅先生的小說和雜文都在不斷揭露中國老百姓的「缺陷」,他就想用這種「揭短」刺激老百姓麻木的神經!《阿Q正傳》中阿Q「精神勝利法」,《祥林嫂》中祥林嫂嘮嘮叨叨一輩子,也沒有人同情,《葯》裡面華老栓用別人的血來治病等等!他的文學裡面對人性的挖掘異常深刻,到現在還能看到我們現代人的影子!
有人說魯迅過時了,初中高中課本應該不用學他的文章!可是我想說而當今社會有幾個作家能夠把人民的「劣根性」看的如此深刻,我幾個作家能夠用如此深邃的目光去看待這個社會,我們應該去看到我們身上的不足!魯迅先生一直都沒有過時,不信你看他的作品,裡面肯定有你的影子!
第二,老舍的作品更多的表達了對普通老百姓的命運的擔憂和對帝國主義的痛恨!
他善於描繪中下層老百姓根深蒂固的封建思想觀念的保守落後!特別是在民族矛盾和階級搏鬥中,在新的歷史潮流衝擊下,老百姓表現出惶惑、猶豫的矛盾心理,不知所措的行為。他通過日常的社會矛盾衝突,延伸到民族精神的挖掘和民族命運的思考,讓人從輕快幽默之中感覺到生活的嚴峻和沉重。
老舍作品另一個特點是表現出鮮明的反帝國主義!作品中往往直接揭露帝國主義侵略罪行,從不同側面描寫它們給予中國人民深重的傷害!他呈現民族在覺醒,表彰民族氣節,同時抨擊在帝國主義面前卑躬屈膝,狐假虎威的「洋奴才」!
老舍的作品有很深的民族情感,老少咸宜,對中國文學的發展有很大的影響!並且,老舍先生當時特別接近拿到「諾貝爾文學獎」,特別遺憾!
第三,金庸先生是武俠小說集大成者!他筆下的大俠形象和愛恨情仇吸引著無數國人!
「飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛」外加《越女劍》,金庸的15部作品都具有很強的可讀性!雖然武俠小說,但內在思想和弘揚的精神內涵都不比一般的小說差!並且能夠 通過裡面的人物,傳達出更多的正能量,影響一代又一代的讀者!
「為國為民,俠之大者」,這是金庸小說的一個主流思想,我覺得具有積極意義!對於民族的融合,對於「佛儒道」理解,對於祖國大好河山的展現,都表達了自己的認識,展現出一副宏闊藍圖!
所以我認為他們三者雖然寫作方式不一樣,寫作內容也不一樣,迎合的讀者也不一樣,但是都能用自己的著作去表達對老百姓的理解,都能夠影響一代又一代的人,這種作用是很大的!所以,我覺得他們三個都是大師!
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憑一百年後還能暢銷......
魯迅先生:社會剖析、人性洞察、文學奠基,作品《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等
老舍先生:人物刻畫、生活勾勒、情景智造,作品《駱駝祥子》《茶館》《四世同堂》等
金庸先生:歷史升華、文學傳承、國粹宣揚、飽含社會、歷史、政治、生活等哲理大義。作品:「飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛」
耐讀,久讀,時讀時出新,藏書必得有。
金庸豈能與魯迅、老舍並列。
多年前,教授們大多都不做學術,改玩權術了,學生們都不做功課,改看通俗小說了。在這個男看金庸,女看瓊瑤的年代,很多人的文學啟蒙是源自金庸、瓊瑤,比起魂斗羅、拳皇來說,這個愛好可能更有文藝氣息,但憑青春記憶就拔高金庸,顯然不妥。
最近在看畢飛宇的《小說課》,這是讓人醍醐灌頂的作品,分析了大到《紅樓》小到《促織》的各類經典作品,分析得很到位,很解渴。汪曾祺也說過,類似「文似看山不喜平」的小說寫法,金庸作品也實踐了這些寫法。
但,你在金庸筆下,可曾見過「夫妻向隅,茅舍無煙」這樣精緻的白描手法?可曾感受,有另外的一部《紅樓夢》藏在《紅樓夢》這本書裡頭,這是一部由「飛白」構成的,將「真事」隱去「不寫之寫」的書?
而這樣的感動,在魯迅、老舍筆下俯拾皆是。記得看《四世同堂》祁天佑老人投湖自盡一段,想及老舍先生本人經歷,不由得淚流滿面,這樣的感動,這樣的文學觸碰心靈的力量,為金庸所難及也。
魯迅:對民族性醜陋的深刻認知和刻骨銘心對國家民族的愛。
老舍:對人性的深入剖析和把握老北京民俗的精髓。
金庸:天馬行空的想像和細膩的筆法。
老舍的作品的另一個特點,是表現出鮮明的反帝愛國的題旨。老舍的作品中往往直接揭露帝國主義侵略罪行,從不同側面描寫它們的經濟、文化、宗教滲透和種族歧視所給予中國人民種種傷害。他表現民族覺醒、表彰民族氣節,同時抨擊在這些侵略和滲透面前卑躬屈節、為虎作倀的洋奴漢。寫於60年代初的話劇《神拳》,再現了北京居民抗擊八國聯軍的壯烈情景。
魯迅作品題材廣泛,形式多樣靈活,風格鮮明獨特,語言幽默。在他55年的人生中,創作的作品,體裁涉及小說、雜文、散文、詩歌等。有《魯迅全集》二十卷1000餘萬字傳世。在中華人民共和國成立後,其多篇作品被選入中小學語文教材,對新中國的語言和文學有著深遠的影響。
魯迅的作品主要以小說、雜文為主,代表作有:小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等 ;散文集《朝花夕拾》;散文詩集《野草》;雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》《華蓋集續編》《南腔北調集》《三閑集》《二心集》《而已集》《且介亭雜文》等。他的作品有數十篇被選入中、小學語文課本,並有多部小說被先後改編成電影。其作品對於五四運動以後的中國文學產生了深刻的影響。
大師歷朝歷代都有,只是不被當時的社會和人們承認和認識罷了,無論從他們的學術成就還是從他們的人格魅力都是獨領風騷的。魯迅作為現代文學之父和一代文豪自是當之無愧和受之以公的,我想不僅是過去的文人還是當代的文人沒有幾個不服氣的。罵人和被罵可以說是魯迅文學生涯中的一個標誌性符號,誰人背後無人說,哪個人前不說人?人無完人金無足赤。是人就有缺點缺陷,偉人巨人也不例外不承認這一點就不是完全的辯證唯物主義者。魯迅一生罵過的人不少,學界罵他的人也很多,但這並不能貶低魯迅對中國乃至世界文學史所做的貢獻更何況他的罵幾乎不存在個人恩怨,是站在民族大義、國家命運、平民立場之上的國罵和凜凜然的正義之罵,罵他的人恰恰是以小人之心度君子之腹的異端撅詞罷了。老舍是億萬觀眾深深喜愛的人民藝術大師,短暫的生命中著作等身、出品頗豐更是被後人所敬仰。至於金庸老先生把畢生的精力都獻給了武俠演繹的發揚和光大上,可以說影響了幾代人,也是值得記憶的。此外可以稱之為大師級別的人很多很多,他們都致力於中華文化的傳承、演繹和創新,以高超的演繹手法書寫著五千年文明史,歷史不會忘記,每一個有良知的中國人都不會忘記。願逝者永安!生者再勵!
答:憑作品質量,憑道德文章,憑讀者擁戴,憑社會影響,憑教化作用,憑受眾認同。有這些就足夠了。而自封的,互封的,花錢買的,用權剽的大屍只能是自欺欺人欺世盜名的羊頭後面的狗肉。
他們的著作,各有千秋。魯迅,老舍從文學的角度給人民帶來取之不盡,用之不絕的精神食糧,和寶貴的精神材富。然而金庸的武俠小說也給一代又代的中華兒女留下了可貴的材富,不可估量,價值無窮。他們從各方面為中華的民族進步,留下了不可磨滅的貢獻。
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