標籤:

很多去下鄉支教的老師是怎麼熬過那段艱難的日子的?


調整自己的心態很重要,如果把某段工作的經歷用「熬」來定位和描述,那日子一定會過的很痛苦吧!熬字的背後有很多種解讀:

1.這不是自己想要的工作和生活的狀態,自己並非心甘情願,但是迫於某種壓力或者某種需要而必須這樣做,所以心情會不好。

2.支教過程中遇到很多和自己「三觀不合」的人和事,讓你覺得這些人的想法很可怕,做事風格也不是你喜歡的,自己就像個異類一樣,感覺自己的工作沒有價值感。

3.支教過程的生活條件很艱苦,感覺自己又回到了最初的某種狀態,自己最不願意去面對和接受的某種狀態。

總之各種理由可能都有,在「熬」的過程中,心情不好,各種想要離開但是又無法離開的困惑。

怎麼辦?

很簡單,調整心態,求同存異,儘力讓自己做到最好,努力去適應或者去改變些什麼,哪怕是改變一個或者幾個學生,你的支教生涯就是有價值的。而且對一個人來說,一輩子時間太短,所有努力付出的過程都是一輩子的財富,而且只要你在某段工作中付出全部的力量做到最好,在未來你一定會有所收穫。

或許是自己的脾氣更好,或許是能夠求同存異的看問題,或許是自己在面對突髮狀態時有更好的表現,或許是自己理解了很多人生的道理,或許是認識了很多有意思的朋友,或許是讓你更珍惜現在的生活……

總之,你的收穫一定會比付出要大很多,所以別再用熬來定位工作和生活。如果你有更好的選擇,在最初就不會去支教。既然去了,就做到最好吧,這是對自己負責,對自己的時間負責,對自己的人生負責。


推薦閱讀:

2018SAT考前建議
被污名化的「留守」兒童:每個孩子的童年都需要呵護
北電真的能跟清華北大做比較嗎?
有個不爭氣的弟弟是種什麼體驗?

TAG:教育 |