為什麼學習努力刻苦還是考不出成績？

05-26

針對你的問題我也有過類似的情況，數學是很多人的痛點，它需要的邏輯思維很強，所以並非一般人駕馭得了的

談談我的個人經歷，我以前數學也特別差，就是看見數學就反感那種，後來我遇到了一個特別喜歡的數學老師，每天拚命學數學，搞題海戰術，不懂就問，滿滿的我的數學成績從50幾分考到129分，當然這種情況還是屬於特例

我認為要想學好數學，首先你要對它感興趣，熱愛它，你學起來才不會痛苦，要逼著自己去喜歡它。其次，不能粗心，數學做題中粗心是最要命的，一失足成千古恨大概可以用來形容它，馬虎不得，所以一定要養成細心的習慣，還要有耐心，數學題枯燥難懂，但一定要刻苦鑽研。最後，要善於總結，錯題集必不可少，平時那些易錯的抄起來，常拿起來看看，提醒自己。

你努力了成績沒提高可能是你沒用對方法，也可能是你急於求成，太過急躁了，要耐得住寂寞，成績不是一時半會就能提高的，是一個漸變的過程，只要你努力了，總有一天會見效的，不要放棄，繼續加油

很多人都有類似的困惑，我努力了成績卻不如那些不努力的同學，因為你的學習方法用錯了，事倍功半，人家學習方法對了，事半功倍，所以付出比你少但收穫比你多，因此一定要掌握對的學習方法，自己實在不會的可以請教老師，讓她們為你指點迷津

高三了，學習固然重要，心態也很重要哦，用一顆平常心對待每次的成績，差缺補漏，不要太注重結果，過程才重要，你努力了就問心無愧，其它交給命運吧

不拼不博高中白活，不苦不累高中無味，願你早日找到屬於自己的學習方法，取得滿意的成績，加油，高考必勝！

你好！對於你提出的這個問題，我親身有過體會。對此，我認為，絕大部分因素還是由學習方法引起的。針對於你提出的地理和數學兩門學科，我跟你提出以下建議，希望對你有所幫助：

地理學科的分析：

高中地理共分為三大板塊，分別為自然地理、人文地理、區域地理。當然，還有選修課本的旅遊地理、自然災害與防治、環境保護等。對於這些課本，自然地理部分是最難學習的部分，在進入高一階段的時候，很多學生也都覺得它很難。因為它涉及到時差、地球周期變化、海洋運動規律等內容。主要考察學生邏輯思維和空間想像能力。所以，如果再以單靠記憶的方法去學習高中知識，很明顯，是行不通的。而如何才能提高地理學科成績，我認為，需要注意以下幾點：（一）要注重對知識的理解和歸納。其中，存在普遍的現象是，很多學生把各科的模板死記硬背記下來了，然後，把它運用到每一次考試中去。但結果下來呢？其實，這些學生的各科成績並沒有一個很大的提升。因為他們缺乏了對知識的理解和歸納。所以，高中文綜不同於初中文綜的知識，它更加強調學生要能靈活運用知識的能力。同樣，對於地理這門學科也是這樣的。（二）要重視對基礎知識的掌握。對於地理學科而言，不要把時間過多的浪費在了過難的題目上，尤其是比較複雜的地方時計算、地球運轉周期計算等題目上。因為在高考中，這些題目大部分是選擇題或者很難出現同類似的題目，因此，在平時複習中，要注意自己高效地利用好時間。（三）要注意地理考試中的時間分配。在文綜考試中，地理只是作為文綜的一門學科，而很多學生不注意各科的時間分配，結果，導致了未能把文綜試卷做完，更何況還想要在考試中提高分數呢？

數學學科的分析：

對於數學這門學科而言，我相信，可能是大部分文科生的「通病」。對此，我有很深的感觸，我認為要想學好數學，必須做到以下幾點：（一）要進行對知識的概括和總結。高中數學一般要學五本必修課本，這五本書中，有很多理論、公式方面的知識，需要我們主動地去進行知識梳理。有很多學生可能不注意這一點，結果，導致每當換一個不同的做題思路或者數據，就會遇到難題，原因何在？就是沒有善於總結，其中，最好的總結是把自己常錯題糾正到糾錯本上面。它可以有效地提高我們今後複習效率，而不是要考試了，不知道從何開始複習。（二）要分題型攻破每一道題型。對於高三學生而言，每一天都是十分寶貴的。如何才能高效的利用好這一天時間呢？我認為，應該採取分章節、分題型攻破，因為高考數學試卷的每一道題都是章節性出題，例如後面的非選擇題都是三角函數、數列、圓與幾何、立體幾何等。假如自己能把時間都集中在每一道題型上，那麼，不管今後考試題型如何的變化，自己也能解答出來。

（三）要虛心地向別人請教。在數學科目學習上，難免會遇到各種數學難題，其中，包括很簡單的題目，也包括中檔題目，可能很多學生有時因為面子問題不善於去請教別人，但這很顯然是不對的，古人云也說過:老師也不一定都比學生強的。更何況你現在還是學生呢？而當你向他人請教過程中，你可以收穫的不僅僅是知識，而更多的還是你們之間的友誼。（四）要做到知之為知之，不知為不知。不知道大家是否遇到過這樣的問題：在上課時，數學老師可能把某一個題型解題步驟都講過了一遍，自己也聽懂了。而當我們真正地做題時，卻發現了自己還是不會。這又是什麼原因呢？這是因為你剛接觸這個知識，還沒有受過系統的訓練，因此，你對知識的理解和掌握還不是很牢固。因此，在後期階段，要靠做題去鞏固，但要記住：學數學並不是盲目的刷題，但是，做題少了也是不行的。

個人總結：

綜合以上分析，我們可以明白，高效地利用好學習時間對我們成績的提高起著至關重要的作用。此外，以上的方法說起來可能挺簡單的，但在這個過程中，肯定會遇到各種學習上面的問題。對於高中生來說，遇到問題千萬不要選擇去逃避，而應敢於直面並解決它。只有這樣，到最後，你會收穫到超乎想像的結果。

努力刻苦就能考好成績本來就是偽命題，兩者沒有必然關係，教育本來就是一個黑箱產品，先天帶有不確定因素，成績好還是差第一依賴先天的資質，這個直接影響接受程度。第二依賴教師的輸出程度，這就是好老師和差老師的差距。第三就是手段了，也就是學習方法，不深挖。需要進一步了解的可關注我。