為什麼有些教師會瞧不起自己的職業？

以我個人為例。去年研究生畢業，因為研究生專業和本科專業（計算機）不一致，有些偏差，所以報名教育系統時用的是本科專業，考上了一個小學信息技術老師崗位。

我一直覺得很遺憾，有的本科學歷上高中當老師，而我卻是小學老師，所以一直瞧不起自己的任職崗位。

分配的學校老師年齡結構明顯老齡化，氣氛有些不好，有時壓抑的很，也讓我一度低迷。領導還經常安排一些工作，與自己無關的工作，純屬是幫忙，經常忙的不可開交。

在學校里，家長是老大。初任班主任，對孩子嚴格一些，有時嚷學生，考不好批評學生，平時提出的要求比較多，如不允許遲到，不允許說話，不允許不認真聽講，不允許不帶作業通知等等，被家長訴求不尊重孩子，不尊重家長，告到學校領導那，然後為了平息此事 ，被校長教育。說實話，我確實教育（學生一不聽課，我會叫起來或者走到他面前敲一下桌子，個別同學考的不好批評丟卷子）有問題，溝通（家長微信群里不允許家長亂髮消息以免通知看不到，定期群里發成績，發表現情況）有問題，但是心很寒。第一，我為了孩子，結果落下埋怨。第二，學校領導不會站在老師的立場上思考問題，全權家長對。第三，我當初懷孕六個月。第四，有的領導或老師喜歡穿小鞋，見縫插刀。我越發的覺得付出與回報不成正比。瞧不起！

我是老師，我就看不起老師的職業，原因太多了。一，工資收入與冠以各種光環的稱謂嚴重不符，這個我不想多解釋，誰讓我當時學習不好呢！二，身份地位被社會所歧視。就拿我自己來說吧！我原來在普通中學教書，是離縣城80里遠的一個山村教書，別的不說，我就知道自己想成家是多麼的難，我23歲畢業，29歲才結婚，原因就是我是個老師，父母又窮，家庭條件不好，自己又掙不了多少錢，找個農村的又怕養活不了，找個有工作的人家又看不起咱這老師，最後只能又找了個老師，我和妻子都是老師。老天不公，本來生活就拮据，生了個孩子是自閉症，這使我們這個家庭雪上加霜，為了給孩子治病，妻子進入了縣城邊的一家私立學校教書，為的是補貼家裡，我進入了縣城邊的特殊教育學校，承擔照顧孩子的責任。在在縣城見到了好多各行各業的同學們，他們有的是鄉長，書記，有的是局長，科員，律師。剛開始他們總有人豪爽揮錢，請客吃飯我去參加，可覺得自己太孤陋寡聞了！很難找到共同的話題，後來很少參加了！直到一件事後我再也沒有參加聚會，那就是，我姐的孩子出國留學，需要村裡的出生證明，因為當時農村都是接生婆，沒有證明，醫院不給出，讓我問問我那個當鄉書記的同學，結果同學說了好多理由不能解決。後來我姐夫又托他的一個朋友找了一圈人，最後解決了，最諷刺的就是，我姐夫找的人最後是我的一個縣城勞動局工作的同學，勞動局這個同學又找了我當書記的這個同學居然成了。我的天，我當時你們知道什麼心情嗎？

錢，很簡單得答案。

現如今生活壓力非常大，生活中處處都需要花錢。錢幾乎成了衡量一個人、一個家庭成功與否的標誌。為什麼很多教師瞧不起自己的職業，主要原因是掙的少呀。

一個月幾千塊錢的工資，連房貸都不夠還的，更別說一家幾口過日子的開銷。老李一開始是是瞧得起自己的職業的，最初我和我老婆結婚時，我掙3500她掙1500，那時候我瞧得起自己，她也瞧得起我。現在呢？我掙4000，她收入已經過萬。她瞧不起我了，我對自己也懷疑了。。。。。。

老師不但掙的少，而且付出和收入嚴重不成正比。一個住宿制學校的班主任，一年在家的時間可能超不過一個月。巨大的投入收入反差，也使老師對自己的職業產生了懷疑。

把老師架到神壇上，說他是太陽底下最光輝的職業，說他是人類靈魂的工程師，說他燃燒自己照亮別人，可是就是不給老師該有的待遇，這和耍流氓有什麼區別？

看到這個問題，作為工作二十多年的一名教師，心是不由一陣心酸。但自己從沒認為自己瞧不起自己的職業。因為睢不起自己的職業，就是瞧不起自己。不管每名教師是怎麼走上這個工作崗位的，只要你選擇了，就不能瞧不起自己

自己走上教師這個崗位，是也是教師的父親做的選擇。在上世紀80年代末，父親微薄的工資要養活我兄弟姐妹四個，還是壓力山大的，所以初中畢業後，父親將我送進了中師學校，我也就成了網路中常常有人感懷的那一代中師生。回顧自己二十多年的教學生涯，感覺很是欣慰，自認為作為一名教師，對得起自己的良心和職業道德。在教學中自己還是得到多數學生和家長的認可，自己的教學成果也還是頗豐。前幾年自己也曾做過一所農村市級示範初中的校長，做校長也被多數同行稱為「專家型校長。（不要噴我，我也知道現在「校長」不是一個好稱謂，只是敘述自己的人生歷程）。當然也許」專家「有時候也是書獃子的代名詞，現在的我已經離開了校長崗位（此處不多說，也不要多想，像我這類人是犯不了錯誤的。）作為教師能經歷的自己可以說都經歷了，這其中有酸甜苦辣，但更多的是記憶中那一雙雙求知的眼睛，內心深處那一點點為人師表的幸福感。

也許有人問，那你會讓自己的孩子再做教師嗎？那我實話實說，沒有，從父親到我、我妻子，還有我妹妹、妹夫，都是教師，應該讓下一代換一種活法了。

但不能否認，現在的教育環境讓教師有不少困惑，其中的原因在其他的回答中都可以找到蹤影，合起來可以構成一個完整的答案。在此不想重複。

哆嗦這麼多，只是想包括提出這個問題的朋友和我們廣大的教師朋友，我們需要振作，我們需要看重自己，保重自己。同時我們也要相信黨和國家，我堅持，我們的明天會更好。

我是教師，我沒有瞧不起自己的職業，甚至有點喜歡，我把自己封閉在學校里，教書育人，自得其樂。

我與生人聊天時，從不說自己是老師，我怕別人說，你們老師好呀，一年兩個大假期，工資高，工作輕鬆，多好呀。

我在公共場合從不說自己是教師，我怕別人用「為人師表」綁架我，用太多的「道德」約束我。

我在買東西時，從不說自己是教師，我怕商家看不起我，不能講價，說我摳，說我小氣，毀了教師隊伍的形象，「你們當老師的，…………」。

我與熟人聊天時，從不談我的工作，我說多了，他們說我：當老師的就是絮，說話絮叨，恐怕別人聽不明白。或只聽他們高談闊論，因為他們比我懂的多，教書育人，方法比我多。

我在學校天天上課，月月與學生廝混在一起，身心具疲勞，星期天很想休息，家人要我去補課，增加收入，我拒絕，堅決不做。我要休息，誰能理解。

當了老師，就認命吧，時間越長，越沒有其他生活技能，手無束雞之力，沒有耀眼的朋友圈，好好的做老師。等著退休吧。

我還是說我老哥吧，他是鎮上中心小學的教師。

他是家裡的頂樑柱，他沒有說瞧不起自己的職業。只是年前的時候，跟老婆歉疚了一下：今年的績效沒趕上最好，只是比第一名少了20塊。績效先還了大表哥的4500塊錢，然後這個月的工資就還上陳大大的3000塊裝修尾款。大過年的，就剩下2000塊錢了，還有剛換的一元新鈔300，和五元新鈔500。幸虧是廣東人，過年就圖個吉利，錢多錢少全看自個，不然挺沒面子的。

去年把前年按揭下來的房子裝修好了，一家幾口算是有房子的人了。現在每月還房貸，頗感壓力。反正就是不算很差，也不是很好。他經常說得是比上不足比下有餘吧。

至於說瞧不起自己的職業的人，他說那是他們心太野了，胃口很大。現在到手工資也有大5000了，知足了。

我就看不起自己的職業。

考師範的都是學習中下等的，家裡窮的。

我們家一共七口人，上班時我是全家起的最早的，回家最晚的。

拿工資獎金時，我是全家拿的最少的，過節發的東西是全家最差的。

晚飯後，全家人有看電影去的，有公園散步的，有看報喝茶的，只有我在批改作文……

外出吃個飯，逛逛街，就怕遇見學生，怕他們當眾喊我老師，人們異樣的眼光讓我難受，丟人丟到大街上了……

老師是掛相的，只要三五個老師在一起就會在公交車上大聲說話，便道上並肩橫走，買東西挑挑撿撿，不買還要送上幾句難聽的話。

還因為老師是最累的，工作是最瑣碎的。我柜子里常年備著褲子、剪刀、針線、餅乾、巧克力……學生上課尿了褲子，你是必須給他換上干褲子的，不然家長會不高興。沒吃早飯的學生常常會昏倒的，巧克力是很管用的。兩個學生互相拉扯嬉戲，衣服也是會撕裂，扣子也會掉下來的，這時候我就是裁縫，給他們補衣縫扣。鉛筆禿了，我要準備轉筆刀，拉便便了，要向我＂借＂衛生紙。給家長打電話要用我手機，女孩子的衛生巾我也需要準備幾包。

天黑了，放學後還有幾個孩子沒人接，乾脆和我一起吃泡麵，邊看著他們寫作業邊等待家長來接，我的孩子卻在家餓著肚子等媽媽……

我是怎麼上課的，不說，說了你們也不理解。我是怎麼管理教育後進生轉化的也沒必要告訴你們，日常雜七雜八的事情也上不了檯面，總之，早6：30一晚5：00的上班時間是永遠不會改變的。

最讓我後悔當老師的不是辛苦，不是工資少，而是社會對老師的不公正。

輿論無休無止的擴大老師的缺點：體罰、變相體罰、收授財物、補課撈金、逼孩子、罵家長……成了眾矢之的。

不知道從什麼時候開始，這個職業成了眾人口誅筆伐的對象，成了社會上各種矛盾和不滿的發泄目標……我真是選錯了職業，後悔一輩子

關鍵是那些沒有能力的，也可以得各種證書，因為她老爺們是某個局的小官員，

中學食堂承包出去，肯定可以賺錢，但是承包給誰，就不是一般人可要承包的了，承包食堂都老闆說，校長都得聽他的，食堂的人，在學校養狗，成天校園聞犬吠，校長管不了，食堂的老闆媳婦，在飯點 拿著碗 直接再賣給血色老師的大盆里也永筷子夾菜吃，把賣給老師學生的菜的大盆 ，當做自己吃菜盤子一樣扒拉 讓老師和學生吃她扒拉過的，當時一些老師，包括中心校的一些說話管事的人，都看見了，他們不敢出聲，還說，，那就不要買那個盆裡邊的了，買其他盆裡邊的，

食堂的人養的狗，除了叫以外，還在課間跑到操場去了，那麼多學生，一隻大黑狼狗 ，老師只好讓學生不要跑，，越跑狗越追，然後老師給學校辦公室打電話，過好一會，才被人把狗牽走，

學校對面是法院，有兩個女老師對象是法院的，中午她兩個一起過馬路去法院食堂買飯吃，

發個暖氣費，還非得分三六九等，按職稱發 。

有的學生再家長老師的微信群理罵老師。

我就看不起老師這個職業。

作為一名西部縣城教師，我沒有瞧不起自己的職業，但是社會上確實很多人瞧不起教師，這是事實。

我的工作，學生早操6點，晚自習到10點10分。早晨7點早自習開始到晚上10點每位教師都有機會。我們校長開玩笑說，夜深了，xx打扮好出門了，幹啥呢？不是賣x，是上晚自習。

我的收入，打在卡上是3000，工作8年職稱升不了，可能財政想要消減開支吧！畢竟職稱升了工資至少漲15%。

我的生活，學校安排了公房，無產權有居住權，水電氣暖比較省，一家三口勉強夠住，這一點比較好。每天住在學校，遠離縣城，隔兩三天去買菜，周末可以去逛街，花錢精打細算，幾乎不下館子，最大的開支就是人情隨份子，畢竟單位人數多。

我的自尊，我是技術性工作，我憑手藝吃飯。常常自比醫生，醫生有沒有看不起自己的職業，如果他們沒有，我也沒理由看不起自己。

比我的父輩祖輩的貧農，我寒窗苦讀走到今天已經進步很大了，很多同學做生意，進機關的都有，北上廣的也有，羨慕歸羨慕，知足還是要知足，畢竟自己沒有別人努力嘛！

拜讀了各位網友對「教師瞧不起自己的職業」的原因分析，感覺絕大多數人似乎還沒有深入到問題的本質。

我的看法是：其根本原因不在「教師」這職業有多糟糕，而在於「瞧不起自己職業」的教師太糟糕！

我絕非「故弄玄虛」！我且反問一句：

如果「教師瞧不起自己的職業」，果真是因為「教師地位低」、「教師工資少」、「教師工作辛苦」、「現在學生難教」等，那麼，請問：

「教師」的待遇要達到什麼標準，教師才會看得起自己？

是不是「教師」真是當今社會地位最低的人呢？

是不是所有的農民都看不起自己？所有的工人看不起自己？醫生護士也都看不起自己？

究竟社會上還有多少「自己看得起自己」的人？

還有，是不是所有的官職人員，就都自覺「高人一等」啦？難道「官」與「官」之間就沒有「地位、待遇高低之分」？

為什麼有些教師又能「看得起自己」呢？

因此，「教師」看不看得起自己的職業，看不看得起自己，根本原因在於自身因素，不在於社會因素！

為什麼有些教師會看不起自己的職業呢？

1、

自己在教育工作中能力不自信，缺乏工作成就感，得不到上級和同行的認可，得不到社會的尊重，甚至受到社會的謾罵與唾棄。

2、

虛榮心理作祟。總喜歡拿自己與別人做毫無意義的攀比。總以為自己讀書多，有文化，有能力，全社會應該把自己當「天地君親師」供奉起來。

3、

眼光短淺狹隘。只看到自己「教師」這行的「不公平」。殊不知，家家有本難念的經！「不公平」才是社會的真實，「絕對公平」，到天堂也找不到！

教師們！還是學會「知足常樂」吧！

「三味聊心屋」，理性談教育。期待各位網友關注並探討！