如何對付玩具「買買買」的熊孩子？

這個問題確實是很多父母都會感到頭疼的問題，很多父母反應，孩子總是買買買，對於玩具的需求毫無節制，父母對此卻無計可施。

那麼父母究竟該怎麼做呢？不妨參考一下以下幾點建議：

首先，可以和孩子一起商量制定買玩具的規則，然後要溫和而堅定的執行。堅定對孩子來說很有必要，它為孩子提供界限，沒有界限會讓孩子沒有安全感。沒有界限，孩子就會不斷探究父母的極限在哪裡。在堅持規則的時候，父母需溫和但堅定。比如有的父母反應，同樣是買玩具這件事，每次孩子和父母出門都能非常好的執行之前的約定，買或不買，買多少，什麼時候買等。如果我們有時允許孩子違反規則，有時又會因為孩子違反規則發脾氣，這樣傳遞給孩子的訊息就是：只有父母發脾氣的時候，我才需要聽話。這樣也就違背了我們當初給孩子建立規則的初衷。所以，父母溫和並堅定的執行，一定是立規則中最重要的。

另外，父母可以嘗試轉換一下溝通的方式，同時給孩子更多選擇。父母在給孩子立規則的時候常常喜歡威脅孩子，比如「如果你不……，就不……」這樣的雙重否定句式，換種方式說出來就會溫和很多，比如「如果你能……，我就能……（這個約定一定是要提前制定好的）」。而當孩子真的違反約定的時候，不要強勢地禁止他怎麼做，或者要求他必須怎麼做，而是給孩子選擇的機會，讓他能夠自主選擇我現在要怎麼做。比如，孩子在商場哭鬧著要買玩具，而我們和孩子之前定好的規則和計劃是這次出門不買玩具，這時可以這樣讓孩子選擇：「你可以選擇遵守我們之前的約定，我們將繼續開心的逛商場；或者你可以繼續哭，我們就要停止購物回家了。」

當然，這一切一定是要以穩固的親子關係為基礎，否則任何管教都是於事無補的。

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在想對策之前，我覺得更重要的是先分析原因。

一種可能是，眼前的這個玩具，的確和孩子現有的玩具有很大的區別，或者是他很喜歡的種類。那麼在經濟條件允許的情況下，在孩子的要求是合理的情況下，是可以考慮購買的。

第二種可能是，孩子目前有的玩具是否真的是TA喜歡的，以往買玩具的時候，孩子自己的想法和意見是否能夠被聽取。有些父母對玩具的挑選很有「主意」，會注意到性能、對智力的開發、性價比、安全性等方方面面，但唯獨忽略了孩子自己的意見。於是孩子在看到新玩具時，很想「自己做一回主」。如果是這種情況，也應該給予尊重，適當購買。

第三種可能是，孩子是否過度依賴玩具給自己帶來快樂？平時父母的陪伴是否足夠，特別是父母有沒有陪孩子一起玩家中已有的玩具？遇到過一個案例，孩子覺得只有在買來新玩具，自己不會拆、不會玩的時候，爸爸媽媽才會過來看一眼，幫一幫，之後就把玩具當成了自己陪伴孩子的「替身」，於是寶寶只能不斷地要求購買新玩具，來引起父母的注意，獲得短暫和父母的交流和溝通。

如果以上原因都不成立，再來討論該如何處理。

首先，要採用恰當的方式和孩子進行溝通。

這種溝通不應該站在職責孩子的立場上，如「又買又買，家裡不是很多嗎，太不懂事了，不買！」也最好不要試圖純粹地「講道理」，如「不是給你買過一樣的嗎」「家裡那個跟這個不是差不多嗎」「你都有多少輛車子了」等等，因為孩子一定會告訴你，這個和已經有的那個，總有那麼一點是不同的。

和孩子的溝通，可以先肯定他的需求被感受到了，如「寶寶很喜歡這個XX是嗎，特別想把它帶回家吧。」

然後陳述事實和自己的感受，如「但咱們家裡已經有差不多的玩具了，如果再買的話，媽媽認為是浪費錢。」或者，「你家裡有一個XX好像和這個長得很像呢，那個你好像不是太喜歡，媽媽覺得把這個買回家了你也還是會扔到一邊的，要不咱們先回家去看看已經有的那個怎樣 ？」

這樣的溝通未必會有效，但要比直接的斥責、質疑、命令等，更能獲得平和的溝通環境。

在此基礎上，就可以嘗試和孩子來制訂一些「計劃性」的方法。比如，平時在家情緒好的時候，就約定一個月/一周只買一次玩具。大一些的孩子 ，則可以採用貨幣化的方法，比如做某些不太願意做的事情，可以來積累貨幣（比如小紅花，積分，零花錢，都是可以的，不拘泥於錢本身）；而在要買玩具的時候，則需要消耗貨幣。這樣也能有效地把孩子行為、學習的激勵，和買玩具這種「愛好」之間掛鉤起來。讓孩子逐漸明白「錢」的概念，同時體會到努力積累和花費之間的聯繫。

面對於買買買的熊孩子，

我們可以給孩子建立一個新的規則意識。

比如說一個月我們可以有兩天時購買物品的日期。在日曆上，我們用畫星星或者三角形來表示可購買的時間，這樣建立了孩子的規則意識，同時也讓孩子會進行自我控制，數學，一星期周期，日曆日期都有了解。每過一天要孩子自己拿著筆在日曆上畫勾或者是畫叉。一直到買玩具的那一天。孩子會很渴望，也很期待，還有多少天才到那個買玩具，他會進行去數數，還有幾天，還要幾周。他也會很享受這個過程。

當然在這個過程中，孩子可能會出現哭鬧，但我們必須要溫柔而堅定地告訴孩子，然後堅持我們的規則。慢慢培養孩子的規則意識。當然，如果孩子非常喜歡這個玩具，我們不一定要到那個規定的時間去買，可以跟孩子進行商量協調，調換日期，可以提前買，但是下次這個時間我們就不可以去買玩具，如果孩子同意了，那我們就進行買。回到家之後，將日期進行調換。

同樣的，當我們外出旅行，遇到孩子要買玩具，或者去超市進行購買物品的時候，我們都可以提前跟孩子進行作約定。我們也不會覺得孩子無理取鬧，什麼也想買，也不會去錯過孩子，孩子他也知道我們出門之前有規定，我只能買兩樣，或者是一樣最喜歡的東西。

在這個過程中，孩子懂得選擇，懂得知道什麼是自己最想要的。

這是許多家長的難題。我家也有一個熊孩子，她一般看到別的小朋友有玩具，也會想要（她對別人吃東西更敏感，哈哈），我想每個孩子都會是這樣吧。我說一下我的方法，供大家參考:

首先，這個問題要提早引起你的重視，就是孩子在2-3歲時，剛開始有羨慕別人有玩具，並且對玩具沒有抵抗力時，從這時候開始就應該開始引導孩子，比如在平時給孩子讀繪本講故事時，就要講此類故事或繪本，讓他知道他想要玩具的要求是不是合理，應該什麼時候要玩具，有很多這樣的小故事或繪本。

其次，如果孩子已經比較大了，那就得首先肯定他想要玩具的心情是可以理解的，等他情緒平穩了，跟他講比如媽媽特別特別想要一件漂亮裙子，但是媽媽得考慮一下，自己好像有一件了，就是告訴他我們是怎麼決定的，引導孩子，讓他知道玩具不買，自己也能接受，還有其他更好玩的。

有一句話叫「玩物喪志」，所以在孩子買玩具方面我一直算比較吝嗇的。什麼是玩具？孩子的成長一定要買那些叫玩具的東西嗎？其實對於學齡前兒童，一切物品皆玩具。廚房裡的鍋，孩子想玩就玩吧，只要用的時候洗乾淨就好；客廳里的沙發是玩具，孩子爬來爬去，前庭平衡能力自然得到了鍛煉。乃至一片樹葉一根棍子孩子都能玩上半天。他對這個世界充滿好奇，不斷探索。不一定非得買來的才叫玩具。

養成習慣後一切就順其自然了。孩子還沒金錢觀，他只是憑本能想要這或那，家長態度一定要溫和而堅定。不行就是不行，再哭鬧也沒用。

每一個小孩子都喜歡玩具，看到新玩具了就兩眼放光，要求父母買。經常會看到孩子因為家長不給買玩具而現場吵鬧的孩子。雖然現在我們的經濟狀況比以往好了很多，但是也不能總滿足孩子的要求。對待這樣的情況，怎麼辦？

家長首先要給孩子灌輸買玩具的規矩，什麼情況下才可以買玩具，買多少錢的玩具？我家是告訴孩子一個月可以幾件玩具，價格合計不可以超過多少錢，其中有她可以自行選擇的，有的必須有家長選擇。孩子因為小，對錢的概念並不清楚。所以在我們家如果玩具價格超標了，我會告訴女兒因為超標不能買，需要繼續攢錢。用她理解得了的概念告訴她錢是什麼樣的數字。讓她自己現在這次要不要換成其他的，還是把這個月的留著攢起來買她想要的，但同時也明確告訴她，也許等她攢夠錢玩具沒有了，讓她做好心理準備。但是每年有3次可自由選擇需要的玩具，她的生日，兒童節還有春節。這個特殊期，我們可以給她買價格高的玩具。整體上我女兒在玩具這個事情上她表現的一直很好，基本上沒有無理取鬧的情況發生。