為什麼說烏鴉是最聰明的鳥？
2005年加拿大麥吉爾大學的科學家Louis Lefebvre曾經總結75年內世界各國發表的鳥類學論文，從2000次鳥類取食策略和學習行為的案例中，總結髮現，智商最高的一個類群就是雀形目鴉科鳥類(Natural Sciences And Engineering Research Council, 2005)。
其中的佼佼者就是新喀鴉 (Corvus moneduloides) ，這種烏鴉不僅記憶力很強，具有發達的社會網路結構，而且還因為其善於使用和製作工具而聞名，也是科學家非常關注的一個物種，其智商堪比眾多的非人靈長類。
新喀鴉，圖片：http://wikipedia.org
這種烏鴉分布於太平洋西南部的新喀里多尼亞島以及附近的小島上。
新喀鴉的分布，圖片：http://focusingonwildlife.com
讓我們來看新喀鴉都有哪些本領：
烏鴉的本領，繪圖：小葉叔叔
1 製造和使用工具（1）製作帶鉤的木棍
新喀鴉會用喙部製作帶鉤狀的小木棍，然後利用這個小木棍可以將樹榦縫隙或者小樹洞裡面的昆蟲鉤出來（Hunt, 2000）。
（2） 製作長條狀的葉片
新喀鴉會撕開具有鋸齒的露兜樹 (Pandanus tectorius) 葉片，形成長條狀，利用這個長葉片深入樹榦縫隙或者小樹洞，把昆蟲「釣」出來（Hunt, 1996）。
（3）製作「鐵鉤」獲取食物
科學家在一個透明管裡面放置藏著食物的小桶，給了新喀鴉很多筆直的長條狀鐵絲，新喀鴉會彎曲鐵絲，製作「鐵鉤」，然後勾起放在管子的小桶獲取食物（Weir et al., 2002）。
圖片： Weir et al., 2002
（4） 砸碎堅果
新喀鴉為了吃堅果，會在空中將堅果落下摔碎，而且為了提高堅果落在石頭上成功率，它會利用樹杈，把堅果放在樹杈上，然後推著堅果落地，保證每個堅果都準確落在地面的石頭上(Hunt et. al., 2002)。
新喀鴉製作一個工具(比如帶鉤的棍子)可能會花費幾分鐘時間，製造好工具以後常常不捨得丟棄，利用工具非常謹慎。
科學家在一截樹枝打一排孔，並放置食物，讓新喀鴉利用工具取食。研究發現，新喀鴉利用棍子取出一個食物，進食時候，沒有「袋子」放下工具怎麼辦？聰明的新喀鴉會把工具踩在腳下或者放在小孔洞裡面「保管」，保證工具的安全，防止其掉落地上，下一次利用工具取食時候方便拿取 (Klump et al., 2015)
（1）「烏鴉喝水」
大家小學時候都學過「烏鴉喝水」的故事，一隻烏鴉口渴，四處找水，突然發現一個瓶子里有水，但是夠不著，聰明的烏鴉把周圍石子撿起丟進瓶子，升高了水位，順利喝到了水。科學家對新喀鴉的研究發現，在一個透明的瓶子里裝上部分水，水面漂浮一隻烏鴉愛吃的蟲子，烏鴉夠不到。瓶子周圍放置很多石頭，新喀鴉很快地叼起石頭塞進瓶子把水填滿，使蟲子上升，順利吃到蟲子。 「烏鴉喝水」的」故事僅限於籠養情況下，而且是為了食物，不是喝水。野外的烏鴉一般情況下不會費這麼大勁從瓶子里喝水，它們可以從水源地直接喝水。
烏鴉喝水，繪圖：小葉叔叔
不僅僅如此，科學家還設計了6個實驗進行測試（Jelbert et al., 2014），發現：
a）新喀鴉知道往水裡丟石頭可以讓水面上升，往沙子里丟石頭沒用（圖A）；
b）可以區分輕重的物塊，知道輕的物塊沒用（圖B）；
c）可以區分實心和空心的物塊，知道空心的效果不好（圖C）；
d）會在高水位和低水位之間做出選擇（圖E）
圖片： Jelbert et al., 2014
圖片： Jelbert et al., 2014
（2）邏輯思維
新喀鴉具有超強的邏輯思維能力，科學家做了下圖的實驗（Taylor et al. 2007），新喀鴉順利完成:
a） 新喀鴉需要收起繩子，把繩子上的小木棍取下來;
b） 利用短木棍從圖2的盒子里取出長木棍；
c） 利用長木棍取出圖3中的食物，這貨在非常短的時間內就學會了這個技能。
圖片: Taylor et al. 2007
科學家還設計了下面一個實驗，需要8個步驟，新喀鴉居然也能完成（Taylor et al., 2010）。
a） 需要把短木棍從繩子上取下來；
b） 利用短樹枝取取圖2，圖3，圖4中的石頭；
c） 將2,3,4中勾取的石頭放入一個最右邊的盒子，由於重力作用，可以把長木棍從盒子中取下(5,6,7）;
d）利用長木棍把8中的食物取出
圖片: http://dailymail.co.uk
新喀鴉還知道識別鏡子中的的自己，並且通過鏡子找到隱藏的食物。除了新喀鴉之外，還有很多高智商的烏鴉，比如夏威夷烏鴉（C. hawaiiensis），渡鴉（C. corax），禿鼻烏鴉（C. frugilegus）等。
為啥這些烏鴉能夠這麼聰明呢？
科學家們給出了一些可能的解釋(Diamond and Bond, 1999; Emery, 2004)：
（1）相對體型，較大的腦容量：科學家發現，腦容量大小和使用工具的能力是成正比的，當然智商還涉及到腦神經元的數量，神經連接以及腦皮層的褶皺程度等；
（2） 複雜社會網路：這些鳥兒擁有發達的社會網路關係，互相學習能力強；
（3） 多變的環境：鴉科鳥類則全世界都有分布，適應了各種複雜的環境；
（4） 雜食性：這些鳥兒都不挑食，昆蟲，穀類、果實都吃。
參考文獻：
Diamond, J. & Bond, A. B . Kea, bird of paradox: the evolution and behavior of a New Zealand Parrot. Berkley, CA: University of California Press.1999.
Emery, N. J. Are corvids 『feathered apes』? Cognitive evolution in crows, jays, rooks and jackdaws. InComparative analysis of minds (ed. S. Watanabe), pp.2004, 181–213. Tokyo, Japan: Keio University Press
Hunt G. R. Tool use by the New Caledonian crow Corvus moneduloides to obtain Cerambycidae from dead wood. Emu-Austral Ornithology, 2000, 100(2): 109-114.
Hunt G. R. Manufacture and use of hook-tools by New Caledonian crows. Nature, 1996, 379(6562): 249.
Hunt, G.R., Sakuma, F. and Shibata, Y.. New Caledonian crows drop candle-nuts onto rock from communally-used forks on branches. Emu, 2002,102:283-290.
Jelbert S. A., Taylor A.H., Cheke L. G., et al. Using the Aesop"s Fable paradigm to investigate causal understanding of water displacement by New Caledonian crows. PloS one, 2014, 9(3): e92895.
Klump B. C., van der Wal J. E. M., St Clair J. J. H., et al. Context-dependent 『safekeeping』of foraging tools in New Caledonian crows. Proc. R. Soc. B. The Royal Society, 2015, 282(1808): 0278.
Natural Sciences And Engineering Research Council. "Bird IQ Test Takes Flight." ScienceDaily. ScienceDaily, 24 February 2005. http://www.sciencedaily.com/releases/2005/02/050223163906.htm
Taylor A. H., Elliffe D., Hunt G. R., et al. Complex cognition and behavioural innovation in New Caledonian crows. Proceedings of the Royal Society of London B: Biological Sciences, 2010, 277(1694): 2637-2643.
Taylor A. H., Hunt G. R., Holzhaider J. C., et al. Spontaneous metatool use by New Caledonian crows. Current Biology, 2007, 17(17): 1504-1507.
Weir A.A. S., Chappell J., Kacelnik A. Shaping of hooks in New Caledonian crows. Science, 2002, 297(5583): 981-981.
咱們小時候都學過《烏鴉喝水》的故事，那時候覺得烏鴉特別聰明。
那現實生活中，烏鴉的智商到底有多高呢？
一直以來，烏鴉都是鳥類裡面高智商的代表，它們不僅天生聰明，後天還非常的努力。
在日本有些烏鴉，為了能吃到堅果，就把堅果扔到馬路上，等車把它壓碎，然後坐享其成，簡直不要太聰明啊。
另外在大洋洲的一種烏鴉，它們可以熟練的製作和使用工具。它們會用樹枝做成一個小鉤子，鉤出樹洞里的蟲子吃。
曾有科學家為烏鴉設置了幾個測智商的環節，絲毫沒有難倒小烏鴉。
所以課本里烏鴉喝水的故事，可能是真的！
烏鴉除了聰明，還非常的記仇。如果你傷害過它，它這輩子都會非常清楚的記住你，並且會出現報復行為。
烏鴉之所以這麼聰明，是因為它大腦和身體的比例關係，和靈長類非常相似。
而且烏鴉不但聰明，還有複雜的關係，它們之間會互相幫助、相互學習。
看到這裡，小夥伴們，是不是覺得烏鴉帥呆了呢？
感謝邀請！
說到烏鴉，大家都會想起那則「烏鴉喝水」的寓言故事，一隻烏鴉口渴後到處找水喝，終於找到了一個裝有水的瓶子，不過，由於水很少，瓶口又小，用嘴巴夠不著，烏鴉便想了個辦法，撿來一堆小石頭扔進瓶子里，然後水面升高，它也成功地喝到了水。這則寓言也因此成為烏鴉聰明的例證。
當然了，烏鴉的聰明可不僅僅是這一件事兒，之前看過一個紀錄片，裡面講到烏鴉不僅會識別人臉，而且還會使用工具，為了撬開堅果，會把堅果扔到馬路中間讓車子幫忙打開果實，而且還能看得懂紅綠燈；某些烏鴉的智商甚至趕得上7歲小孩呢。
說到這，此前一個朋友的經歷也可以佐證，他小時候調皮用自製彈弓射烏鴉，結果烏鴉沒射到，卻因此得罪了它，後來很長一段時間，那隻烏鴉總是往他身上拉屎。這位朋友每次和我們講起來，都心有餘悸。可見烏鴉不但會識別人臉，還會記仇，不可謂不聰明。
事實上，烏鴉的聰明還得到了科學家的證明。2005年，加拿大麥吉爾大學科學家louis lefebvre曾總結髮現，雀形目鴉科是智商最高的類群，其中新喀鴉尤為聰明，以善於使用和製作工具而為科學家關注。
說了這麼多，那麼，為什麼烏鴉能夠這麼聰明？有一種說法認為，是因為烏鴉的頭比較大，腦容量與身體的比例為鳥類之最。美洲鴉的大腦約佔其體重的2.3%，而家雞的這項指標卻只有0.1%。而有研究認為，腦容量越大，越聰明，會更好地適應環境改變。海豚、鸚鵡等我們認為聰明的動物幾乎都有相對身體而言較大的腦袋。
實際上，除了大腦袋，烏鴉作為群體性動物，互相之間交流和比賽更多，智慧亦會代代相傳。先天的優勢還有後天的學習，難怪烏鴉如此聰明呢。
「烏鴉反哺羊跪乳」，其實烏鴉是最睿智的動物，知恩圖報。當母親年老飛不動而不能維持生計的時候，作為兒女的年輕烏鴉，決不輕言放棄，反哺侍候老鴉直至生命終結。現實生活中，作為高等動物的人類有時候真不如禽獸。想想，烏鴉尚且如此，何況人類？
烏鴉在地球動物智商包括人在內 絕對前10 但是烏鴉的聰明顯示在大自然 人養的烏鴉就不那麼明顯 下圖是我的紅嘴山鴉
在很多國家，烏鴉都被視為「凶兆」，而科研人員卻稱，鳥鴉卻是所有鳥類中最聰明的，並和人類一樣具有思考能力。
美國佛蒙特州州立大學的貝恩德?海因里希多年來一直致力於研究這種神奇的鳥類。在實驗過程中，海因里希將肉系在一根細繩上，再掛在樹枝上。聰明的烏鴉很快就找到了辦法，它們用嘴將繩子一節一節地拉上來，直到最後能用爪子勾住食物。海因里希說：「它決不是後天學習的，因為我從未訓練過它，這也不是經過數百萬年的進化後得來的，因為在自然環境中，它們從不會遇到這種情況，這也不是它們撞運氣得來的，因為整個過程要分好幾個步驟才能完成，這些足以顯示烏鴉清楚地知道它們在幹什麼。」不過，科研人員還需要進一步的研究才能解開烏鴉到底為何如此聰慧。
為什麼烏鴉會這麼聰明，有兩個主要的原因。一是烏鴉的腦容量與身體的比例為鳥類之最。美洲鴉的大腦約佔其體重的2.3%，而家雞的這項指標卻只有0.1%。
最新的研究表明，腦容量較大的鳥較為聰明，可以更好地適應環境的改變，更容易在現代化的城市中生存。烏鴉在北方城市中的興盛，給這一觀點提供了良好的佐證。
另一個原因是，烏鴉是群體性動物，壽命相較其他雀形目鳥類來說更長，可達到15～20年。它們會在群體中交流生存經驗，親鳥也會將自己的智慧傳給下一代。先天的優勢加上後天的學習，讓烏鴉成為最聰明的鳥兒。
小學課文里有一篇烏雅找水喝的文章，烏雅通過它的智慧終於喝到了水，體現了鳥鴉的聰明。其實自然界各種動物都有各自的聰明才智，各自的生存本領。
羊羔跪乳，烏鴉反哺，體現了母愛的偉大，和知恩圖報的孝道。
喜鵲的鳴叫給人以喜悅旳心情，烏鴉旳性情給人以深刻的啟迪。
烏鴉是靈鳥，靈在聰明旳智慧和好的性情。這種優良的傳承動物界有幾類做到
不是所有的烏鴉都聰明，我在青海河南縣待過一段時候，在一鄉政府大院平房屋檐梁頭上，一對烏鴉用了差不多兩個月的時間，就是沒有成功築造一個窩，兩隻烏鴉整天到處尋枯枝，叼回後往梁頭上一放飛走了，梁下掉下來的枯枝一個人一抱抱不了，如果烏鴉聰明的話為什麼不叼掉下來的枯枝，而要飛很遠很遠的地方去尋找另外的枯枝？
社會性的動物都很聰明，比如大象，狼，海豚，烏鴉屬於社會性動物，因為它們之間可以合作和交流，互相學習。
這些動物都有足夠長的壽命，以便學習經驗並教給後代。
還有就是是否聰明還是由基因決定的，學習性基因比較強的動物就會善於冒險，並從中學到東西。
從目前現有的資料來看，烏鴉確實比其它的鳥更聰明。
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