作為老師，你會不會支持家長收回學生的壓歲錢呢？

05-25

謝謝邀請。我支持家長收回學生的壓歲錢，這也是中國人一貫的習慣。我們這邊講的學生是指幼兒園至小學階段的學生，初中生可以試著讓孩子自己來管理，作為家長做好必要的引導和監督，讓孩子做好理財開支，理性開支，這也未嘗不是一件好事。

現在的壓歲錢不比以錢了，有時性質已經完全變味了。記得小時候特別盼望過年，因為過年就有壓歲錢，那時候的壓歲錢是一張綠綠的嶄新的2塊錢，後來變成5元，那時那是一件很幸福很快樂的事，小孩特喜歡這一日子。俗話說"孩仔愛年兜，大人亂糟糟"，這講到了當時孩子們的共同心聲。

給孩子分壓歲錢分的是份吉利，分的是快樂，但現在很多都變味了。曾經看到一個報道:有個小孩子過年分了30幾萬的壓歲錢，有的甚至上百萬，這是不提倡的。現在很多小孩子都學會了攀比，家長也在攀比，攀比之風要不得，這股歪風應該剎住，不能讓其發展下去，不然受傷害的孩子。

家長可以收孩子的壓歲錢，收了以後和孩子講清楚你只是替他保管，幫他理財。你可以準備一本賬本，記錄收的錢，記錄支出的比如買衣服等等，然後在年未和孩子講講他這一年都花了哪些錢，都花在哪兒了，從小教給孩子浪費可恥，節約可貴，從小讓他們懂得合理安排錢財。

謝邀，

我支持家長收回學生的壓歲錢，但應區分不同年齡階段的學生。

如今，壓歲錢的數額也越來越高，如果完全交由學生支配，可能會出現很多意想不到的事情。但如果全部收回，又該在什麼時間才能讓學生學會如何支配金錢呢？

不如按不同年齡段的學生來分配學生的壓歲錢。

對於沒有自控能力的10歲以前學生來說，家長收回學生的壓歲錢是必須的。

因為他們拿到錢後會做什麼誰都控制不了，甚至可能會買回自己都不知道是什麼的東西。如：10歲的小龍同學在春節過後居然搬回了一個連家長都不知道是什麼的東西，花費300元，只因為小龍覺得這個東西很好玩。

11歲至16歲的學生，家長可以收回大部分，留下小部分壓歲錢給學生。

當做引導學生養成合理花費的投資。

16-20歲的學生，就應當把壓歲錢留給學生了。

讓他們自己去選擇這部分收入該如何支配才能夠讓自己覺得更有價值，當然引導和監督還是必不可少的。

16歲以下的學生，一位缺少自控能力，壓歲錢還是要收回家長保管或利用的。16歲以上的學生，壓歲錢還是應該交由學生，讓學生去自由支配這部分費用的，但應在家長的監督下去合理使用。

又該過年了，又到了孩子們最開心的時刻，學校放假了，也不用再聽老師們嘮叨了，還能吃很多美味的食物，當然最最開心的是還能拿到許多壓歲錢，可以買自己喜歡的東西了。

但作為學生，親戚給你發的壓歲錢就不用交給家長，就能自由支配嗎？我的觀點是，不能。我支持家長收回學生的壓歲錢。

觀點一：做為小學生，他們的思想還沒有完全成熟，支配大數額的金錢，他們還不能完全正確的支配，可能有些學生虛榮心比較重的話，直接就會拿著錢去買價錢比較昂貴的玩具，與同學進行比較，導致學生有攀比心理。如果是碰上有丟三落四的習慣的學生，他可能把錢隨便一放，便又找不到了，所以我支持家長收回學生的壓歲錢。

觀點二：學生能收到親戚的壓歲錢，當然自己的父母也會給別人的孩子壓歲錢，說白了，其實就是對等的交換，自己孩子的壓歲錢其實還是父母的，所以我支持家長收回學生的壓歲錢。

當然，並不排除家庭比較優渥的，看不到孩子的壓歲錢，感覺孩子的壓歲錢太少，並不值得家長去收回，各人感覺，如果實在不想收回，可以給孩子一個合理的規劃，讓孩子從小學會理財，知道錢應該怎麼合理的花。

感謝您的邀請回答問題

壓歲錢是一種傳統，是每年過年親戚朋友給小孩子的一種禮物錢，俗稱壓歲錢。怎麼使用這些孩子的壓歲錢呢?這要根據每個家庭的實際情況而定。

假如這個家庭經濟狀況還可以，沒有什麼急需要錢，缺錢的，就給孩子把壓歲錢存起來，保管起來，這樣一年又一年，等孩子長大了，也可以攢不少。

還有就是孩子如果經常玩遊戲，亂花錢等，這樣情況下一定要把孩子的壓歲錢收回來，這樣能更好的控制孩子亂花錢的現象。因為孩子還小，沒有多大控制能力，所以要對他們加大監管力度，才能培養出更好的未來。

以上只是個人意見，大家如果有更好的想法，歡迎留言，謝謝。

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謝謝邀請。

作為老師，我不支持家長收回學生的壓歲錢。

壓歲錢在民俗中有辟邪驅鬼，保佑平安的意思。雖然現在的壓歲錢變了味道，但是還是寄予了長輩對晚輩的一種祝福在裡面。這一點不是我不支持收回的理由，我的理由在下面，希望給你耳目一新的思考。在家長看來，小孩子收那麼多的壓歲錢對自身的發展沒有什麼明顯的好處，反而會滋生一些不好的習慣，這是普遍的看法。我卻不這樣認為，金錢也好，其他物質也罷，都是可以被人所左右的外在事物，我們不要因為會產生負面的影響而過早的拒絕接受它們的存在。

我身邊的一個朋友，從小教育孩子對金錢的態度，隨著孩子從小學到大學的不斷變化。這個孩子在成長過程中的人生變化，我們都看在眼裡。小時候上小學的時候，那時候壓歲錢也少，教育孩子要買文具課外書之類的，雖然孩子有時候聽，但有時候也會去買零食偷偷的吃。到了初中的時候，自己的自主權大了一點，對於壓歲錢也多了一些。自己買一些學習資料，買一些喜歡的衣服。然後自己在處理剩餘的壓歲錢，雖然不多，但加上平時的零用錢，存在自己的銀行卡里也有一筆不小的數目。到了高中，隨著接觸的知識面在擴大，孩子喜歡上了金融，因為金融離金錢很近，然後孩子買書籍學習金融知識，大學的時候如願考上了一所很好大學裡面的金融專業。這是活生生的例子，雖然不能代表普遍性，但是可以作為大多數家長的借鑒。在家長可以控制的前提下，去適當的放鬆對孩子所謂的「教育」。只有充分的信任孩子，才能在家長和孩子之間形成一種默契，才能長遠的向好發展。

所以，我不支持家長收回學生的壓歲錢，讓孩子們自由支配，給他們一些權力，家長只要給予正確的引導，我相信，孩子們還是會處理好壓歲錢這件事的。

你說呢？歡迎留言說說你的看法。

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謝謝邀請:，這個問題，我只能以我個人親眼所見談起，供家長參考。

我在一家國營企業廣場搞綠化，每年夏天廣場鮮花盛開，綠草如姻，小樹林裡面假山，噴泉，鮮花交輝，是一個遊玩的好地方，但就是這樣一個好地方，個三差五的被附近學校的學生踐踏，他們常常三五成群，拿著各種小吃，飲料，啤酒在小樹林聚餐，有時啤酒喝多了男女生混在一起醜態百出，行為讓我這個成年人也看不下去，我曾經問過幾個抽煙喝酒的學生，你們花的錢從那兒來，有的說是爸媽給的，但大多數都說是壓歲錢。

前年秋天，頭一天高考結束，第二天就有十幾個男女學生，拎著各種小吃飲料，啤酒到小樹林聚會，我好言相勸，讓他們少喝點酒，怕他們喝多揪花破壞噴水頭，他們不聽，那一天他們玩瘋了，有的在花蓯小樹林追逐打鬧玩，有的抅腰樓背親嘴，太陽馬上落山的時候他們還沒盡興，又派了兩個同學騎車去買啤酒，結果酒喝多了，碰到市內道路中心花池水泥沿上，造成一死一傷的嚴重事故。從這次事故中看，我認為現在的家長特別放縱自己的孩子，他(她)們的消費觀念和放縱成度使我這個成年人也望塵末及，如果我是老師，我堅決支持家長把學生的壓歲錢管起來，有計劃的用，決不能讓學生拿著大把的錢在外面放縱，哪樣會害了孩子。大家認為我說的對嗎？

感謝邀請，首先作為一名老師，我沒有權利去干涉學生的家庭生活，不過，從我個人角度而言，我認為這個要從3個方面去考慮。

第一、孩子能否自理自己的壓歲錢？現在的孩子得到的壓歲錢遠遠超過正常的零花費用，很多孩子沒辦法正確處理這部分費用，所以家長來保管是非常適合的。