上聯琴聲歌聲讀書聲聲聲入耳，下聯怎麼對？

謝邀。首先，這個上聯讓我想起了小學學過的一副名聯「風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心」。經典的力量很強大啊，一看到題目，我腦海中立刻就閃現出它的下聯，本來想用，後來突然驚覺這是明代思想家顧憲成的作品。好險啊，我差點就盜用了古人版權??。

我對的下聯是「圍棋象棋五子棋棋棋經心」。上下聯各自的整體平仄我就不說了，就說最後一個字吧，上聯的「耳」是仄聲，下聯的「心」是平聲，尾音的平仄控制好了，上下聯讀起來也會很上口。

那麼內容上呢？「琴聲歌聲讀書聲」對「圍棋象棋五子棋」，所謂「琴棋書畫」嘛。這樣對，我覺得很有古典韻味。然後，「聲聲入耳」對「棋棋經心」，都是表達一種非常認真的態度，也還能說得過去吧??。

好了，這副聯就對到這裡，歡迎大家前來交流??。

上聯：琴聲歌聲讀書聲聲聲入耳。

下聯：昨天今天看明天天天在心。

琴聲歌聲讀書聲聲聲入耳，

今年明年和後年年年發財！

今天明天和後天天天如意。

謝謝邀請。此聯把風聲雨聲改為琴聲歌聲，失去了原聯的氣魄，使其由一上上之聯變為平庸之聯。呵呵，如顧憲成有知，會......不說了，即已相邀，就抖膽試對吧。老顧，對不好千萬別找我切磋！

琴聲歌聲讀書聲聲聲入耳。

親戀友戀黃昏戀戀戀在心。

琴聲歌聲讀書聲聲入耳，大事小事煩心事事事纏身。

琴聲歌聲讀書聲聲聲入耳;

山色水色碧空色色色賞心。

桃花梅花牡丹花花花養眼。

上聯:琴聲歌聲讀書聲聲聲入耳;

下聯:☆微笑歡笑滿意笑笑笑開心;

上聯：琴聲歌聲讀書聲聲聲入耳；

下聯：篆字隸字楷體字字字賞心。

上聯：琴聲歌聲讀書聲聲聲入耳；

下聯：金獎銀獎福利獎獎獎動心。