能跳過楷書直接練習行書嗎？
一路走來，一路揮灑，從小時候自製毛筆在家裡的牆上、畫上、杯上、窗戶上題字練字到讀高中當板報組組長，從企業辦公室當主任到政府機關專事文字材料，從紅白喜事幫忙的刷刷點點到閑來無事、有感而發寫一幅字送人，標語會標寫過、上牆的東西寫過，展牌做過，文字材料更是不知道寫了多少。一句話，這輩子盡跟文字打交道了。故事講到這裡，我想你應該能找到答案了。只要有興趣，怎麼舒服怎麼來吧！（好像是蘇東坡說過的一句書法名言）
我個人建議:不要把書法這門技藝也好，藝術也罷看的那麼神秘，只要你有興趣，有時間，有功夫，你就盡情地去揮灑吧！揮灑的過程其實也就是學習的過程、揣摩的過程和琢磨的過程，多看看寫好字的人是怎麼寫的，寫出來的字是什麼樣，慢慢學習，慢慢借鑒，慢慢提高，最後總有成功的時候。我有一個老師，開始他的字寫的非常難看，最後決心練字，由於缺少紙張先是用鉛筆寫再用鋼筆壓最後用毛筆蓋！最終成為我們老家的一位好字先生。關於寫字的故事很多，關於寫好字的人也很多，你可以多去學習學習，相信自己一定能夠成功！
各位可以去了解一下中國書法史：從先秦書法到秦代書法，漢代書法到魏晉書法，南北朝書法到唐代書法，五代書法到宋代書法，元代書法到明代書法，清代書法到當代書法再到現代書法，書法字體的發展以篆，隸，草，楷，行為順序的。按照這個發展史來說是可以的，但是必須有篆，隸作為基礎。
個人建議先楷後行草，楷書尚法，也就是要在讀帖，臨摹和練習過程中認真體會每個字的法則所在。
按照現在練習書法來說，行書以楷書為基礎，只有基本功紮實了，練習行書才會得心應手，必須要掌握楷書的結字和筆法。
蘇軾說過：「真生行，行生草，真如立，行如行，草如走」。所以必須有個循序漸進，先楷後行草，打個比方：人的立，走，跑，如果人連站都站不穩，又何談能走和跑呢，是吧？
沒有楷書作為基礎，直接寫行書或者草書，就會疏於法度，輕浮，飄浮。
等到楷書練習熟練了，再行草，一般都是先點畫，後結構，再章法，都是循序漸進的慢慢來，切記急功近利。
個人粗淺意見，不吝指教，留言討論，
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從書體演變上來講，甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、行書、楷書(楷書真正成熟是在唐代)。從這個方面來講，楷書成熟在後，行書成熟在前，好像是可以直接學習行書的。
王羲之《快雪時晴帖》
其實不然，楷書未成熟之前，古人學行書，雖然未受到楷書影響，但必然會受到篆書、隸書的影響，這也說明古人行書為什麼在格調上較現當代書家高古的原因。所以說，古人並不是在完全沒有書法基礎的情況下直接學習行書的。而今人多數是沒有毛筆書法基礎的，所以直接學習行書是不明智的。蘇軾在其《論唐六家書》中提到「真如立、行如行、草如走」，也正是說的這個道理。
王羲之《姨母帖》總結，並不是說非得有楷書基礎才能學好行書或草書的，但是，在學習行書之前必須有正書(篆書、隸書、楷書)基礎，如有較好的篆書或隸書基礎，再學習行書是沒問題的。
張芝《二月八日帖》
這個問題我給出的答案是肯定的：能。當然，學習書法是不是一定要從楷書開始學習？在書法史上歷來就有爭議。就算是在當代書壇，也存在兩種截然不同的態度。這裡沒必要引經據典，也不需要例舉那些書法家的觀點。其實，書法發展到今天，其實用性已然被淘汰，作為一門傳統藝術卻受到了格外重視。既然是藝術，學習方法當然應該更為靈活，沒必要默守陳規。
了解一些書法史的朋友都知道，從小篆發展到隸書之後，幾乎同時演化出來草書、行書和楷書，而且楷書的出現還要晚於草書和行書。所以，現在很多初學者選擇從隸書入手學習書法，其實是可行的。同樣的道理，先避開楷書從行書開始學習，也未嘗不可。
也個人認為，從行書開始學習書法至少有一個好處，就是不至於把字寫得過於死板，繼而學習楷書時用筆更活，結體也更為靈動。其實，我們看到很多書法愛好者，包括一些書法家，其實都表現出這方面的弊端，用筆結體都過於拘謹，放不開。當然，這也不能一概而論，應該根據每個人的實際情況設定學習計劃，必然會收穫意想不到的效果。
在我多年的書法教學過程中，學員入門時選擇範本和書體大多是因人而異。根據每個學員不同的功底和興趣取向，可以選擇隸書和行書範本進行臨習，有些學員為了體會筆鋒的變化，甚至可以從篆書入手學習。不過，鑒於草書和小楷的學習難度相對較大，我一般不建議初學者選擇。
其實在楷書四大家中，趙體就並非嚴格意義上的楷書，稱其為行楷更為合適。大概也是這個原因，歷來選擇從趙體入手的書法愛好者並不多。我倒是認為，趙體不但書風妍美，同時用筆結體都相當遒勁。初學者容易得其妍美而失其遒勁，如果能有意識地克服這個弊病，趙體也是初學者非常不錯的選擇。
當然，這也只是驚龍軒一家之言，歡迎與大家一起交流探討。謝謝！
不求大成，可以跳過楷書直接練習行書，但是我建議還是要先練習一下楷書再去寫行書。下面來比較一下先練楷書，再練行書與直接練行書的區別。
如果直接練習行書會比較困難，對於字的結構與筆畫的走向不是能很好的把握，就像我建議的先去練楷書再去寫行書，可能會花費更多的時間，但是這樣你的功底會無形變得深厚一點。我們現在每個人寫字也都只是興趣愛好而已，沒有很多人寫字是為了一定要有什麼成就，可能就是我們對這個專業比較喜歡，並且有可能這個專業在以後也不會成為讓我們吃飯的職業。既然是出於喜歡，那為什麼不把它做得好一點呢？
首先，練習楷書是給行書做基礎，做鋪墊的一個過程。楷書是將每一個字的字形筆畫結構進行完美的展現，一筆一畫，點橫豎撇捺折鉤提，鏗鏘有力！楷書將每一個字的筆畫以及它的線條表現得淋漓盡致。
其次，行書是在楷書基礎上的一個升華。在楷書的基礎上，行書將他的許多筆畫連起來，從而達到一種美的效果。行書還有很多布局上的講究，比如說哪一個筆畫要和下一個字的哪個筆畫連起來會更加好看等等。
我是學習書法六年後才開始練習行書，中間可能有學習或者是考試之類的事情有所耽擱，練字的時間有那麼一些些的少，所以輾轉幾次經過六年的時間才開始練習行書，之前也一直都是以楷書和隸書為主，依據我自己的例子，我總是覺得我練習行書的時候，我感覺自己上手很快，所以才有了現在這樣一個觀點。
如果非要直接去練習行書的話，那麼可能你要下的功夫會更多，因為當你筆還沒有拿穩的時候就想飛，那一定是不會很順心的。所以最後還是要提醒，練習書法沒有捷徑，一部一個腳印，踏踏實實的從基礎做起。
對這個問題不能「一概而論」！應「具體情況具體分析」！應當明白，一般情況下，世間萬物的運動、發展、變化，都是按照一定的客觀規律進行的！就像人類的嬰兒學步，必須經過「爬行、站立、慢走、快行再到跑步」這幾個基本的階段！練書法的過程與此「基本相似」！「筆畫」就像「爬行」，「偏旁」就像「站立」，「結體」就像慢走，「行書」就像「快行」，「草書」就像「跑步」！自古以來，就流傳著「不會走就想跑」的話來形容那種「急於求成」的心態！當然，也可能有「像神童那樣」的，「剛出生就會說話、不會爬就會走」的例子，但這肯定極為罕見！同樣道理，練書法若不經過嚴格、規範的「執筆、運筆、筆畫、偏旁、結體、」刻苦的「楷書」練習過程，不具備最起碼的「基本功」而直接練習行書、草書，就肯定會像練武術「沒壓開腿、蹲不穩馬步」就急於「練套路」那樣，效果肯定不理想！只能是「事倍功半」！下面，發上我的楷書、行書、草書、隸書字供參考。
肯定不行！下面是草聖林散之先生的學書箴言——
前輩之言不可違！
大家好，我是景堂書法。
這個問題仍舊是學習書法進程的問題，以前曾做過解答，在此，簡單闡述一下，供大家參考。
我覺得書法學習的進程，最好的是按照書法發展史的順序來學習。即從篆書入手，再由篆書到隸書，然後進入行草楷書。這樣的進程是符合事物發展規律的，由易到難的原理。
由此可見，書法學習談不上跳過楷書，行草本來就不是楷書產生以後出現的。行草書與楷書產生的時間是差不多一致的，都是在隸書以後形成的。因此，我覺得學習書法完全可以在對篆隸書學習的基礎上進入。近來，書法教育的研究也證明了這一點。
一點淺見，僅供參考。
喜歡的記得點個贊喲——
可以，我就沒練過楷書，但是偶爾也會寫幾下，主要是太慢太墨跡了，木有那份耐心啊，練了半年多了，完全是自己隨心所欲不拘一格的寫，關鍵看你自己喜歡什麼樣的體吧，天賦也是很重要的。
我是大成，我愛國學。
您的問題中用了一個跳字，這很能說明公眾約定俗成的一些誤解，比如練書法要從楷書開始練、練楷書要從顏體開始練、行筆只能中鋒、握筆必須撥鐙法等等，不一而足。我們必需承認這些所謂的常識和規則已經存在了大幾百年了，並非胡說八道，確有其道理，不過，完全不必引以為圭臬、不敢越雷池一步。我們來說說本問題相關的道理。
行書的成熟其實比楷書早，並不是一般人以為的先有了楷書然後寫的快了就產生了行書。行書並不是來源於楷書，而是在章草、大草之後出現的書體。確切講，不但行書不是產生於楷書，或許楷書相當程度上產生於行書。鍾繇王羲之時代的楷書並沒有達到完全成熟，楷書的成熟階段要推到唐楷百花齊放的局面下。魏晉時期的楷書還沒能完全脫離隸書的影響，尤其是體勢，王羲之獻之的小楷解決了筆法問題，體勢並沒有完全形成自己的一套體系。這個問題的解決時間在唐代。而羲之獻之時代的行書已經完全成熟，至善至美。不要以為只有羲之獻之才有那麼流美遒勁的行書，《晉書》記載當時善書者百三十人，僅王氏家族就有二三十人上榜。不信就看看伯遠帖，未必輸給蘭亭序吧。那時善書多為行書，尤其信箋手札。既然從書體史來說，行書成熟本就在楷書之前，那又何必學書一定從楷書始？
其二，書法不是適合人人學的，書法也不是很多人可以成名成家的，能在書法上有造詣的，本就是鳳毛麟角。既然目標不是指向成名成家，或修心養性、或提升B格、或增長才情、或豐富生活，那麼何不喜歡什麼體就去學什麼體？何必繞來繞去？更何況練行書可以直接提升寫字水平，練楷書卻未必。從實用角度上講，直接行書開蒙或許是更好的選擇。
其三，啟功先生曾經說過：楷書宜當行書寫，有顧盼。
我是大成，我愛國學！
請撥冗點贊，冬夜碼字，倍感溫馨！謝謝！
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