6÷2(1+2)等於多少？
你自己發明了一道題，
我是位數學老師，你出的這道題存在問題，也許只有你明白是什麼意思。
數學是世界通用語言，對題目的表述要規範，不要嘩眾取寵，按照你這個邏輯出題，我出一題問你a11a是多少？
為了交流方便，我們語文上要求講普通話，數學在列式的規範上有嚴格要求，數字跟字母相乘，數字在前字母在後，乘號省略，1和字母相乘1要省略不寫。但是數字與數字相乘，乘號不能省略。
希望你能腳踏實地學習，別把時間花在無用的數學問題上，數學來源於生活，學數學為了用於生活。
謝邀！我是吉普玩機的吉普，喜歡我的請關注下
有一道數學題是這樣的：6÷2(1+2)，求結果。只要我們會最基本的數學演算法：加減乘除，再明白a（b+c）該怎麼運算，就可以得到這個答案。
然而，這一道簡單的數學題，有342萬人在線解答，卻有192萬多人答對，149萬多人答錯。本來很簡單的問題，為啥會出現這類情況呢？
這道數學題，跟我之前遇到的一個小測試相同：漢字順序錯亂並不影響閱讀。相信很多同學都看到過這個小測試。為什麼漢字順序錯了，人也能讀懂？
與生俱來的自信
如果在某一領域取得不錯的成績，我們在該領域就有足夠的自信去應對任何問題。同樣，小學的數學題以及漢子順序錯話小測試，國人都是自小學習，在小學經過不斷的考試、學習，相信很多同學在這一領域可以說是無懈可擊。但正因為太熟悉了、內容太常見，在我們眼睛粗略掃描後，潛意識便默認這句話是一句簡單句式或者這是個簡單數學題，不需要大腦深加工。
我們的大腦會按照認為的順序，自動對文字排序、對數學題解答，以自認為正確的形式解讀並記憶，然後就會告訴我們這道題應該這麼解答，這段文字應該這麼閱讀。
在我們生活中會經常遇到此類問題，我們也是相當自信解讀此類問題，卻忽略更小的細節，而這些細節正好是我們解決問題的根本所在。
出這種問題的人腦子肯定不正常，故意出一道錯誤的題來製造話題，而且居然還有這麼多人跟著起鬨，真不知道怎麼想的。
上過學的都知道，數字和數字之間的乘號是不能省略的（不管你加沒加括弧），所以題目本身就是錯的，哪來的正確答案。
如果按你們的說法，正確答案是9的話，那麼12是不是就能看成1×2，12×2是不是就等於1×2×2等於4，反正我也只是省略了一個乘號而已。
另外不要告訴我說，計算器上算出來答案是9，你拿個計算器先算1÷3，然後在×3，它會給你的答案是0.9999999999，你也認為是正確的？
數學是一門嚴謹的學科，不要拿這種智障問題來嘩眾取寵。
另外那些回答說是9或者是1的，真替你們的數學老師感到丟人，難不成你們的數學真是體育老師教的？
看了這道題，我只能呵呵一笑，相信題主的數學一定是體育老師教的！嚴格地講，這就不構成一道數學題，因為它違反了相關的數學規則。不過，針對這道「題」，還是想談談自己的看法。
其一，數學中規定，用字母表示數的時候，如果字母之間是相乘關係，可以省略乘號，如A×B就可以簡寫為AB；如果數字和字母相乘，數字要寫在前面，而且可以省略乘號，如5×M就可以表示成5M。但是，數字之間如果是相乘關係，乘號是不能省略的，如2×6就不能寫成26。數字與括弧相乘，乘號也是不能省略的，如2×（1＋2）就不能寫成2（1＋2）。其二，做四則混合運算要遵循運算順序來進行。運算順序有三點含義：一是先算乘除，再算加減；二是同一級運算要按照順序從左到右計算（說明：加減為一級運算，乘除為二級運算）；三是有括弧時要先算括弧裡面的。
現在，我們來看題主所出的「題」，這道「題」可以變更為兩道問題。如果是變更為6÷2×（1＋2），顯然其結果為9；如果變更為6÷〔2×（1＋2）〕，其結果就為1。無論變更成什麼，在計算的時候，都要嚴格按照四則混合運算來進行。
這道題之所以有很多人答錯，就是因為忽略了一個細節，那就是計算的先後順序。
計算錯誤的人都先計算括弧裡面的1+2，然後就急著去×2，這樣就錯了，我們來展開這個問題，答案就一目了然了。展開來看，就是6÷2x（1+2），這樣的話，先後順序依次為：
（1）：1+2=3
（2）：問題變為6÷2x3
（3）：根據先算乘除，再算加減
（4）：6÷2x3=3x3=9
因此答案為9。
計算錯誤的人結果可能算成1，他默認先計算了2x3=6，然後去計算6÷6=1，看似沒毛病，其實卻犯了大錯，就是乘除在一起的話，要按從左往右的順序計算。
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答案為9，先做括弧內的，除法和乘法為同級運算，6除以2乘以3答案為9！
這道題目的答案應該是9。
這應該是小學二年級的數學題目，大家都知道的計演算法則是，先乘除後加減，有括弧先算括弧里的。
回到題目中來，這道題目有括弧，那麼我們先把括弧里的內容算出來，就是1加2等於3。現在題目就變成6÷2×3這樣的形式了，就很簡單的看出答案來了，就是9了。
希望我的答案可以幫到你。
算式本身有問題，第一個2與括弧之間沒有運算符號即不知所云。有人根據字母與字母相乘可省略乘號理解為相乘，顯然失之嚴謹，因為數字與數字相乘是不能省略乘號的。因此如是相乘應寫成6÷2×（1+2）。這樣結果就清楚了，6÷2×（1+2）＝6÷2×3＝3×3＝9。
謝邀，但我拒絕回答這個問題，因為原題有誤。
根據數學規則，如果省略乘號，默認兩部分是一體的。特別是沒有這麼混著用的。所以，大家別討論了，散了吧??
這個是一道小學數學題，數學題的解答順序是，先括弧，後乘除，有乘除的從左到右順序。
題目：6÷2（1+2）
解析：第一步，先算括弧里的（1+2）
第二步：6÷2 ，有乘除的從左到右算，所以先算除法
第三步：除法算完了最後算乘法。
另外，溫馨提示一下：做題的時候千萬要細心注意審題，不然一不小心這道題就變成先算乘法了哦！以下為做題詳細過程和答案，可供參考！
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