成績差的學生就該當小丑嗎？

首先學校這樣區分對待確實讓人不爽。

你們可以聯合抵制啊。都不去報名準備節目，或者如果上節目就只準備歌曲，冷抵抗。

唉，不過這種事在哪裡都有，你現在還年輕，越長大越發現，社會上到處都是這樣的，社會就是不公平，學習差被瞧不起，個子低被瞧不起，有口音被瞧不起，工作後新手被瞧不起，穿著差被人睢不起……

這種事客觀存在，無法避免，最關鍵是你自己不能瞧不起自己，永遠要不卑不亢，你自己尊重自己，活的有尊嚴，別人才不會小瞧你。

其實出個節目沒什麼了不起的。調整好心態啊。

作為老師，我沒這樣的想法！但是我也說句實話，老師大多不喜歡不求上進的學生！也想說，讀不懂不是你的錯，可能是方法的問題！但是不讀（懶）又是另一回事！當然，我還是覺得一個人首先要看品行怎麼樣！一兩個人不喜歡你很正常，但是如果是一群人都不喜歡自己時，可能就要在自己的身上找找原因了！我說的也很亂！朋友們有什麼觀點可以互相交流！但求不噴！

學校還是非常看重分和升學率的，很明顯了不讓成績好的分心，不好的反正都不好了！這種事情應該見怪不怪了。我孩子上小學學校要齣節目和其他學校評比，挑的全是班上成績好的，美名其曰這些跳的好，可詐一看留下的全是成績一般的和不好的，留下的未必就跳的不好！小學就不公平了！

不要這麼想吧，其實那些孩子的學習節奏就是很緊張，但未必一定好，這三個班節奏慢一點未必是壞事。其實分層教學，本質是更好的學習模式。讓基礎差一點的學生去接受高強度的學習節奏，應該是更不好的。關鍵還是要調整好心態，穩紮穩打的學習，根據自身情況制定一個有效的學習計劃。其實機會不在老師手上，在每個學生手上，自己把握好自己，就可以有大把的機會。

具體怎麼做可以諮詢學習專家——費羅教育。