在孩子三歲前你給他（她）最大的投資在哪方面？
我家大寶四歲半，二寶也快三歲了，給他們最大的投資就是儘可能多的陪伴，很欣慰在他們成長的前三年能陪著他們一起成長。3歲定70，可見孩子的前三年有多麼的重要。
1.給予足夠的安全感。父母的愛和陪伴可以讓孩子有足夠的安全感，安全感強的更容易去接受新的事物，性格更開朗也更勇敢。
2.養成良好的習慣。我家孩子從一歲左右開始親子閱讀，開始自己吃飯，現在每天不用問，自己都會主動去看書，吃飯也不怎麼挑食，吃飽了就跑去玩了。三歲多開始學英語，每天堅持十來分鐘。
3.樹立正確的價值觀。在孩子幼小階段，他還不能夠完全分辨是非，而父母就是他的鏡子，如果父母能夠言傳身教，那孩子自然也不會差到哪去。平時會教導孩子學會分享，不可以撒謊，做錯了要勇敢的承認錯誤等一些基本的道德、禮貌。如果我不小心碰到兒子了，他就會說「媽媽，你剛才碰到我了，你要跟我說對不起」，我就說「媽媽不是故意的，對不起」，他就很開心的說「沒關係，媽媽」，平時幫他拿個東西什麼的，都會主動說謝謝。
4.培養孩子的自理能力。在他們能夠獨立做一件事的時候就放手讓他們去做，並告訴他們自己的事情自己做。閨女現在都是自己洗漱，穿脫衣服，有時吃完飯還會幫著擦桌子、掃地，即使有時候做的不是很好，也沒關係，記得要多鼓勵她，兒子今天去學校的時候，剛進校門就跟我說「媽媽，你不用跟著我了，我自己就可以了」，所以現在看到有些家長大早晨的還抱著孩子去上學，真心不理解，為什麼要讓自己這麼累？放手讓孩子自己去做不可以嗎?其實孩子遠比你想像的 更強大。
以上就是我帶兩孩子四年多的經驗，也許有些說的不是很全面，歡迎補充，真心的希望所有的孩子都能健康、快樂的長大！
針對三歲前孩子的教育，我聽過最震撼的一句話是：有吸收力的心靈。
聽過一個故事。
大意是一個非洲女人，母親是父親的小妾，但是母親識字，雖然她小時候沒上過學，但是母親會私下裡教了她認識很多字。在她十三歲的時候，父親做主嫁給了一個年長的男子，母親萬般不舍，但也沒辦法。
婚後被夫家毒打，不給回娘家。這樣過了幾年，丈夫死了。這時候村裡來了一個醫療隊，有一個男醫生（是一位好心的同志）招募護士助手，前提是識字，結果村裡只有她一個人識字，然後她就跟著醫生，從當初的什麼也不會，由於她樂意學習，肯吃苦，男醫生教他認字，教她衛生護理知識，三年過去，她已經很精通護理了。
男醫生要回國了，她想醫生帶她走，但是醫生怕村裡人圍攻他，帶不走她，然後醫生告訴她，在七天後的某天凌晨在哪個地方等著他，如果那個時候她在那裡，他就能帶她走。
這個路程正常走路是到不了的。她回家把她值錢的東西帶在身上，趁天黑偷回了一趟娘家，見了她母親，然後含淚走了，這一走，再也沒見到母親。
然後她日夜兼程，沒有走大路，全部走的小路，幾天沒睡覺。在醫生沒到達哪裡的時候她先到了。
她成功逃脫了。
目前她是年薪兩百萬的會計師。兩個可愛的孩子。一個疼她的老公。生活自由。
我想說的是，孩子三歲前，給孩子足夠豐富的內心，內心有足夠的吸收力，即便此一時ta沒能取得奪目的成績，將來只要ta願意，ta就有足夠的爆發力來學習。
在孩子三歲前我給他最大的投資就是陪伴！
從懷孕期開始全職在家待產，因為自己是新手媽媽，我就提前熟悉各種育兒知識，幸好孩子出來之後我也不至於手足無措！哈哈！
孩子出來之後，我很自然的當起了全職媽媽，他出來以後就沒有離開過我一天，跟孩子比起來，什麼都可以延後，孩子的成長只有一次，我不想缺席孩子寶貴的成長！如果錯過了，將是我一生最大的遺憾。
因為我自己就是留守孩子，父母為了生計，無奈把我交給奶奶照顧，每個月只是回來一次，我那時候最期待的就是爸媽回來，每個月從月頭盼到月尾，不是期待他們能給我買好吃的，穿的，只是能看看爸媽就好了，每次他們都背著我偷偷回去上班，留下我哭的死去活來！我記得最深刻的就是，小學的時候被同學欺負，但是爸媽都不在身邊，只能躲在被窩裡哭，很委屈，很委屈，心想，如果爸媽在就好了，我就不會被欺負。
所以，我不想讓孩子也像我那樣缺失父母的愛，雖然不去上班，收入少了，全職帶娃也有說不出的辛苦，但是眼看著孩子在我的陪伴，教導下，從牙牙學語，到蹣跚學步，心裡就有說不出的幸福感！
孩子三歲前，我給她最大的投資應該就是時間上的陪伴了。我一直自己照顧我的女兒，在她三歲半之前，真的是一天都沒有離開過。當然這樣的陪伴也收穫了很好的結果。
足夠的陪伴讓孩子有足夠的安全感，雖然我們屬於內向型性格，但是她的人際交往和適應能力都特別好。比如上幼兒園只用了三天的時間就適應了。上幼兒園很快交到了新朋友，每天會主動和媽媽分享幼兒園的事情。
因為給孩子足夠的自主權，我女兒非常好溝通。從來不會大哭大鬧要一件東西不撒手。
因為從小會給她讀繪本，我女兒的語言表達能力特別好，說話邏輯和吐字都特別的清楚。她會自己編故事，自己演故事，在幼兒園，老師都說她的語言特別豐富。
我女兒身體素質特別好，感冒流鼻涕一般情況都是不吃藥，過上幾天自己就好了。她吃飯從來不挑食，身高體重都是同齡人平均水平偏上。雖然體重不輕，但是因為運動量足夠，肉很結實，看起來還很瘦。
我們常說付出就會有收穫，雖然當了三年多的全職媽媽，但是看著孩子的點滴成長，真的覺得很值得！
在孩子三歲前你給他（她）最大的投資在哪方面？最大的投資就是要「逼」孩子掌握這些技巧，將來他想不優秀都不行。
孩子三歲開始上幼兒園了，開始了正式的學齡生涯，很多孩子在三歲之前，沒有上過任何的培訓班，很多事情都不能自理，這樣會從一開始就感覺跟不上。給孩子和家長都造成了很大的心理壓力。
今天我們這片文章，主要談談孩子三歲前，應該掌握的十種技能，這樣可以為幼兒園學習做好準備。
這9項技能對他們長期的學習生涯的成功至關重要。
很多三歲的孩子，到了上幼兒園的時候，獨自來到教室，他們沒有父母的陪伴，沒有完全準備好自己處理事情。
雖然有些小班，孩子人數少，老師可以幫助孩子快速學習，但是如果班級規模較大，老師不可能照顧到每一個孩子，這樣孩子學習這些新技能是非常困難的。
如果不能掌握這些技能，會給那些突然失去父母陪伴的孩子帶來很多壓力，很多孩子是第一次沒有父母陪伴。
不要把注意力集中在你的孩子在幼兒園或學前班「應該知道」的事實清單上，而要集中在真正能幫助他們在教育上取得更大成功的技能上!
孩子三歲前要掌握的基本技能幼兒園對你的孩子來說是一個令人興奮的探索時間。隨著她運動協調能力的增強，她的獨立、自立和自信感也會增強。隨著時間的推移，她需要在更少的外界幫助下完成任務，承擔更多的責任，更嚴格地遵守規則。
下面是幼兒園之前或者初期孩子需要的技能，你可以收藏這個文章，看看在孩子上幼兒園前，你還想教孩子什麼。記住，這只是一個指導原則;具體的期望可能因項目而異。
教你的孩子這9個基本技能將幫助他們對自己處理任何可能發生的事情的能力感到自信，並幫助他們感到舒適與周圍的人!
1.字母識別
字母表、字母識別和字母發音是學前和幼兒園課程的主要組成部分。至少，你的孩子應該知道ABC的歌，如果他們能識別所有的大寫字母就更好了!
2.學會從1數到10
同樣，數數也會在幼兒園學習，但是確保你的孩子能數到10會幫助他們把數字的概念牢記在心，而不是努力從頭學起。
如果你能幫助你的孩子越過「十幾」的數欄，達到20和30，甚至更高，那就更好了!
3.怎樣拿鉛筆
幫助你的孩子準備好在幼兒園和學前班開始的用色和寫作活動，幫助他們正確地拿著鉛筆。
如果他們拿鉛筆有困難的話，捏捏活動是加強他們握力的好方法!
4. 如何使用橡皮
因為他們正在學習如何很好地拿鉛筆，確保他們也理解擦除的概念。確保他們在試圖抹去錯誤的時候沒有把紙弄壞或橡皮弄爛。
5.禮貌的短語
學習一些簡單的禮貌用語，如「請」、「謝謝」、「不用了，謝謝」、「很高興認識你」、「我現在不想玩」等，將有助於你的孩子更好地與周圍的人交流。
當你的孩子能夠和周圍的其他孩子和大人很好地交流時，每個人都會有更好的精神狀態!
6.他們的名字和父母的名字
我的名字是什麼?誰是我媽媽?我媽媽和爸爸的電話號碼是多少?
這些都是孩子們在上學時應該能夠回答的問題。這可能是他們第一次定期離開父母一段時間。
這不僅是一個很好的安全預防措施，也會幫助他們感到更有信心，他們與自己的餘生有這種聯繫。
7.傾聽技巧
傾聽技巧是孩子在上幼兒園之前最容易被忽略的。大多數孩子來到這個世界上，並不知道如何傾聽他們真正在說什麼。一個可以提高他們聽力的好遊戲是「紅燈/綠燈」遊戲!
這是一個有趣的遊戲方式，在跟孩子玩的時候，一定要確保他們注意到什麼是真正所說的!
8.表達的情緒
如果你的孩子已經明確知道自己喜歡誰，知道自己喜歡什麼，那麼他們可能已經很好地處理了自己的情緒。
但不管他們喜歡什麼，重要的是你的孩子知道如何表達和處理他們每天可能經歷的常見情緒。
記住，儘管老師們很想幫助你的孩子，但是有時老師不知道一個特定的表情意味著孩子的不知所措，或者另一個孩子只是說了一些傷人的話，所以，要確保你的孩子知道如何表達他們的感受，並自己知道一些處理方法。
9. 最初的數學概念
數學並不只是數數。在上幼兒園之前，孩子最好明白真正的數字意義，不僅僅是背誦。他要自己可以輸出來是三個蘋果還是四個蘋果，他可以理解空間關係，比如上，下，近，遠，前，後。可以認識一些形狀，比如圓形，正方形，長方形等等。能夠認識簡單的一元硬幣。知道今天是星期幾，知道周末，知道初步的時間概念。
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而三歲前是孩子各種意識形成的關鍵期，因此，家長要抓住這段時間注意孩子習慣的養成和性格的塑造。具體來說，需要做到以下幾點：
一是給孩子樹立規矩意識。現在孩子都是家裡的寶，一家人都很疼愛，這就容易導致家長在面對孩子的請求時，放棄事先制定的規矩，滿足孩子的要求。隨著年齡的增長，這種要求會變得越來越高，而家長終有一天無法滿足的時候，就會讓孩子產生怨恨的心理。前幾天，在聽一位親子教育專家講課時，他就曾經提到，我們現在的家長管教孩子的順序弄反了。本來應該在孩子小的時候嚴加管教，但我們卻總是等到他們到了青春期各種習慣都形成的時候才去管教。結果可想而知，既難管，效果還不好。有時甚至會出現惡性事件，讓人痛心。這也就提示我們，從小就要讓孩子有規矩意識。什麼事情該做，什麼事情不該做，都要一一說明白，並嚴格按照要求說到做到。這種規矩意識會在孩子的心靈上留下很深的印象，讓他們在以後的生活中也能按照規矩去做。
二是給予孩子足夠的安全感和幸福感。有的人性格開朗樂觀，不管遇到什麼事情，都能看到好的一面。而有的人則性格沉悶抑鬱，遇到事情總是看到負面的東西。這與本身的遺傳有關，但也與小時候家長給予他們的安全感和幸福感有關。因此，父母從小就盡量給孩子創造一個舒適而愜意的環境。讓他們在心裡種下幸福的種子，在以後的生活中能夠坦然面對生活。
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孩子三歲之前，其實還小，沒有必要給孩子包班學習特長才藝。三歲之前，父母應該給予的是更多的愛和陪伴。同時讓孩子學會一些生活技能
1、學會禮貌，見人問好，離開的時候說再見，要知道尊重長輩，尊重父母。會說謝謝，會說請，等一些基本的敬語
2、養成良好的衛生習慣，飯前便後要洗手。
3、培養數字敏感度，譬如帶孩子上下樓梯教孩子數1 2 3，教孩子讀樓號，讀車牌。
4、記得自己的父母名字，電話號碼，家庭住址。3歲的孩子是可以做到的
5、可以帶孩子聽聽音樂，畫畫，孩子，感受音樂和美術的魅力，
6、語言技能，多跟孩子說話，培養孩子的語言能力，鼓勵孩子對事物進行描述，鍛煉孩子的語言表達能力
7、身體的感官的技能比如聽 看。多帶孩子去大自然，多觀察生活。可以用一些輔助的玩具鍛煉孩子的各方面感官
8、社交技能，多帶孩子去和外面的小朋友一起玩兒，鼓勵孩子結識其他的小朋友，鍛煉孩子的社交能力
9、教會孩子自己穿衣服，自己吃飯，沒穿鞋，然後收拾玩具。培養一些好的生活習慣
三歲之前的孩子不要認為太小很多事情就不教，這個時候孩子的模仿能力很強，家長要多給與孩子關懷。但是也不要認為孩子夠大了，可以學特長。孩子這個階段的主要任務不是去上課學習，而是培養學習生活技能和各方面的啟發。
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非常贊同教授詹姆斯·赫克曼（James Heckman）的研究結論。研究表明孩子的大腦神經細胞在0-3歲時會迅速發展，到2歲左右腦量就發育為接近成人的四分之三之多，而在3歲以後的發展是非常有限的，所以中國人常常說「3歲看大，7歲看老」不無道理，因此我們一定要抓住這個關鍵時期好好給孩子做好投資，讓他們贏在「人生的起跑線」上。
這個時期的投資，可以稱作為孩子的早教投資，通過早教的孩子情商和智商相比沒有早教的孩子是要優秀很多的，早教投資主要以情感投資為主，而並非我們常常說的單純的物質投資。
那麼如何做好早教投資呢？
1.早教是以家庭為中心，父母為第一責任人的一種早期教育。讓孩子生活在一個健康的家庭環境里是早期投資的第一步。
2.早期教育要結合0-3歲孩子的身心發展規律為特點，集合音樂、數字圖片、精彩的故事、豐富的語言刺激等為媒介進行感官刺激，刺激大腦健康良好的發育。
3.刺激寶寶大腦發育的感官刺激主要包含了聽覺、視覺、味覺、嗅覺、觸覺。所以我們可以常常給孩子聽一些輕柔的歌曲，多帶孩子去大自然，讓他們好好感知這個世界，盡量給孩子創造一個能自由活動的環境。
4.3歲以前投資給孩子的主要是父母的時間和精力，陪孩子瘋玩兒，讓孩子開懷大笑，讓孩子感覺到很幸福。
5.早教並非是單純的智力增長，而是為了培育出一個身心健康的孩子，讓孩子以後更好的面對社會生活，而且教育本來就是一件長久的事兒，父母的耐心和不斷學習也非常重要。
孩子0-3歲是最應該培養親子關係的時候，也是最純真最可愛的時候，在他三歲前，我希望給予他以下幾方面的投資：
1、滿滿的愛和陪伴被愛包圍的孩子也能感知愛、分享愛。我覺得這是一個人最幸福的事情，有愛的人生一切都不會太難。
猶太名族是人類最獨特的偉大名族之一，只佔世界人口的0.2%，卻獲得過29%的諾貝爾獎；讓全世界驚嘆的數據，為什麼呢？因為猶太民族是一個熱愛閱讀的民族，因此猶太民族被譽為世界上最愛讀書的名族。所以閱讀讓我們更加的強大，對自己的未來充滿希望和力量。
閱讀是一件終身受益的事情。所以從他六個月大開始，我就堅持每天給他講繪本，現在兩歲三個月，他可以自己完整的看完整本書並且描述給我聽，裡面的情節和神情他都模仿的很到位。我想他是讀到心裡去了。
好的閱讀習慣是我希望給他的最大財富！
我想正確的人生觀對一個人的成長是至關重要的。
正確的人生觀，首先應該是對自己人生的目標、價值、意義做個正確的定位.
我們的人生目標該是積極的,向上的,我們應該做個有價值的人。
我希望他能做自己，有自己的思想和願望，而且有大愛，不禍害社會。
在孩子的成長路上，我會用實際行動告訴他摔倒了沒關係，重新爬起來。
只要心中有陽光，黑暗遲早會散去。
當我們知道我們要什麼，想去哪裡時，我們也就不再畏懼眼前的困難了。
這是我的觀點，你在育兒方面有哪些期待和計劃呢？歡迎留言區評論。
「因為是麻麻」八年幼教 一線工作者。我手寫我心，育兒路上你並不孤單。歡迎關注！
很高興回答這個問題.
作為19年5月份即將見面的二寶，這也確實是我自己該考慮的問題.現在作為老大的媽媽，身上各種毛病不斷改善.曾經聽說過一句話「你是第一次做兒子，我們也是第一次做家長」所以跌跌撞撞走了11年.不能說各種不好的毛病全部來自於父母，但一大部分和父母有極大的關係.
對於目前還未見面的二寶，3歲以前想從以下幾方面投資著手
1. 陪伴
父母的陪伴對於孩子心靈不會缺失過多的愛.陪孩子玩、陪孩子樂.陪孩子沒大沒小.可能兩歲之前孩子對媽媽比較依賴，等過了兩歲之後爸爸要逐漸增加陪伴孩子的次數.當然??，還有我家老大，也要陪二寶哦，培養一家人融洽的感情. 讓寶寶感受到家的溫暖與幸福??.
2.陪伴時不玩手機
現在是網路社會，手機??確實充斥著生活的角色.我的收入也來源於網路，儘管如此，現在也是計劃著在陪伴二寶時盡量不看手機.做到專心、專註 .如果工作需要必須要拿起手機或電腦??.可以??告訴孩子，有工作要處理.等處理完以後馬上??回來.即使她暫時也許聽不懂.這時，爸爸和兒子配合就顯得格外重要哦.
3.幫孩子建立樂觀、自信的生活態度
之所以想到這一點，也是對於老大教育的缺失.在老大小時候，自己一人把孩子帶大，心情莫名不爽.幾乎是很常有的事，所以火氣也曾經很大.導致老大現在有些膽小、不自信.來源於我之前的教育失誤，在陪著老大改變的同時，也要更好的用在二寶身上，畢竟這些生活態度將伴隨孩子一生.用肯定代替否定；用讚美代替訓斥.
4.幫孩子建立良好的生活習慣
良好的習慣會伴隨我們一生，且會終身受益.比如晚上定點按時睡覺??以及睡覺之前的一系列活動:洗漱、刷牙、講故事.都要有序安排.到點進行.這樣後期不至於養成嚴重的拖延症??，即使老大的這個拖延問題已日趨得到解決.這個解決的過程，孩子難受??、大人揪心啊.
5.閱讀習慣也要漸漸完善
現在好多家長之所以糾結孩子不喜歡閱讀.正是因為從小的習慣沒有養成.雖然我曾經為此也很苦惱，即使這個問題在我家兒子身上已經解決.也悠然感覺到這個習慣的重要性，不管大人或者孩子，閱讀習慣的養成，其實就是對未來的投資.投資自己的大腦.而對於這麼小孩子，當然不會採用強迫式閱讀，首先先要培養她的興趣.家長陪讀，找到屬於自己的樂趣.更不會在意她通過閱讀每年必須認識多少字，會讀多少首詩.只在乎她把這個閱讀當成自己的一個樂趣，相信後期達到上學年齡時也不會產生厭學心理
之所以先把這幾點投資列出來，我認為它比孩子在這個時期內學多少數字讀幾首詩念幾首兒歌更重要.當然後邊的這些並非不投資而是在日常生活中會漸漸貫徹進來.
包括後期孩子大一些以後外出遊玩啊、和小朋友玩耍啊，等等一系列.只有在實際生活中寓教於樂，才會發現更多的美.
那就等著我們後期相見吧.
嘻嘻，畢竟二寶現在還沒出生.??
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