什麼是傳播，學習傳播學為了什麼？

打開百度搜索新聞傳播學，仔細一看，很多人都不清楚新聞傳播學到底是幹什麼的，有人搜索學新聞以後出來就是當記者嗎？由此可見了解新聞傳播學的人真的很少，今天小編就給大家介紹一下什麼是新聞傳播學。

在教育部的學科分類國家標準中，新聞傳播學類作為一級學科，隸屬於文學，下分新聞學、廣播電視學、廣告學、傳播學、編輯出版學、網路與新媒體、數字出版等二級學科。

新聞學

在本科階段的課程中，新聞學主要學習新聞採訪、寫作、編輯、評論等內容，既要求專業能力強，也要求有一定新聞理想或者說情懷，培養方向是「寬口徑、厚基礎」，需要關注時事，有一定的洞見和觀察力。畢業去向包括記者、編輯、撰稿人。

廣播電視學

廣播電視學側重於視頻剪輯相關技術的學習，也就是俗稱的「拍片子」，是累並快樂著的一個專業。畢業生可以根據自己的興趣進入電視台或工作室擔任編導、主持人、製片人、剪輯師、後期製作、創意策劃、文化批評等職位。

廣告學

廣告學研究廣告行業現狀，目前國內廣告學設置比較混亂，有些院校偏藝術設計，也就是畫畫P圖，有些院校偏廣告營銷，與經濟管理的市場營銷專業類似。畢業生可選擇進入媒體、品牌方、廣告公司、公關公司、諮詢公司、廣告協會工作，工作內容包括設計、營銷、策劃、企業戰略諮詢等。

傳播學

傳播學則是相對比較學術的一個專業，主要是科研性質，大部分學校僅在研究生階段設置，傳播學是一門非常年輕的學科，內容涉及社會、經濟、心理等多專業的融合。畢業生可選擇繼續深造或進入高校拿教職。

編輯出版學

編輯出版學通常學習出版經營管理等內容，為出版社提供專業人才。畢業去向主要包括出版社編輯等，目前國內也需要一些專業性強的出版人才如古文獻出版方面的編輯。數字出版是在編輯出版基礎上根據目前數字圖書市場發展出來的一個相適應的專業，注重使用數字化技術來處理出版事務。畢業生可進入傳媒公司做電子出版的相關工作。

網路與新媒體專業

網路與新媒體專業學習內容相對比較綜合，需了解互聯網發展規律，畢業後可進入互聯網公司做產品經理或新媒體運營等工作。

根據所學專業不同，畢業生就業方向有所不同，但也存在一定的交叉範圍，因此轉行也相對容易。

國內新聞與傳播學院綜合實力比較強的高校有中國傳媒大學，人民大學，復旦大學，北京大學，清華大學。每個學校側重點不一樣，中傳應用性很強，在本科階段注重媒體實踐。人大的新聞學是老牌正統專業，很多畢業生進入黨媒工作。清北的新傳不是專業最強，但可以提供一個更大的平台和優秀的通識教育。如果不喜歡北京的氣候，那麼上海的復旦則是你的第一選擇。

傳播學Communication，現在在大學文學院里或文藝語言類系裡，是一門專業課程，尤其對碩士研究生而言。傳播學又稱交流學，目前推崇傳播學家香農的功能學派，非常重視交流過程，因為過程的準確科學與否，必然導致結果的正誤。

傳播學從受眾規模上，分為大眾傳媒、小群體交流和二人交流。電視廣播報刋屬大眾，教師在教室里授課屬小群體，淡戀愛屬二人交流。

一個完整的交流過程是：信源一編碼一發送器一信道一接受器一解碼一信宿。另外，交流過程中還會有干擾、誤解、強化、反饋等等。

傳播學不得不重視語言學和心理學。為了消彌前攝抑制和後攝抑制，主張符碼準確即使用標準術語，但又主張必要的異化。例如，當一個名詞重複出現時，為避免枯燥無味，可以變換同位語或同義詞。如女學生，可改為小姐、女孩、妞。鑒於小姐本身有多重歧義，如：家中排行最小的女兒，暗示大姐。年青女性，暗示年青男士，公子、少爺。公共場所的所有女性，暗示所有的男性，先生。……

總之，交流學有很多名堂，有很多內容可學。在知識爆炸，信息共享的全球化時代，交流學既是一門熱學，也是一門顯學。