暨南大學的分子生物學怎麼樣?
暨南大學分子生物研究中心(下簡稱「中心」)成立於2005年4月,是暨南大學生命與健康工程研究院的組成單位之一。承擔有廣東省生物化學與分子生物學重點學科,以及暨南大學遺傳學、生物化學與分子生物學、微生物學博士點、碩士點的建設任務。 中心實行研究組長(PI,Principal Investigator)制,已建有一支朝氣蓬勃、精鍊的科研與教學隊伍,擁有國家新世紀優秀人才稱號者1人,廣東省「千百十」優秀人才1人,博、碩士導師3人,正副教授在內的高級職稱成員多人,引進了多名包括海外知名大學如牛津大學、芝加哥大學、南洋理工大學等的留學歸國博士、博士後精英人才,並聘請了兼職與客座專家多人,整個團隊的平均年齡不到35歲。中心力圖打造一支專業實力過硬、創新性強、戰鬥力旺盛的精英科研隊伍。 中心目前建有兩大科研教學平台,一是綠色低碳的秸稈生物轉化與綜合利用平台,主要致力於低碳環保的秸稈纖維素的微生物直接轉化技術以及秸稈中三大成分(即纖維素、半纖維素、木質素)的綜合利用技術研發,目前已在纖維素燃料乙醇方面獲得突破,成為國內唯一攻克纖維素直接生物轉化技術的單位;另一個是以當代前沿高通量基因組學技術為核心的遺傳工程平台,主要致力於全基因組、轉錄組、外顯子組的測序分析,新功能基因、新酶的高通量篩選,微生物的遺傳改良、代謝工程改造等,目前也已成功改造出無需液化、糖化而能直接利用木薯發酵乙醇的節能、降耗、高轉化率的菌種,同時還在海底火山口等極端環境中篩選到了頗具應用前景的極端嗜熱酶。
中心的宗旨是「推動國家科技發展,繁榮地方經濟建設,服務社會人才培育」, 在不斷研發原創性新科技,創造良好的研究生教育培養環境的同時,也積極致力於推動產學研聯合發展工作,已與國內多家龍頭企業如神華、中石油、中科天元、南車時代建立了良好的戰略合作關係和意向。 中心熱誠歡迎國內外同行與我們進行科技項目合作和學術交流,也真誠歡迎企業與我們一起在國民經濟建設中攜手共進,更積極歡迎海內外精英和廣大學子加入我們的研發隊伍與我們一起分享成長的痛苦與快樂。眾志成城,共同努力將中心打造成為一個與國際接軌的現代化分子生物技術研究、開發和教育平台。
是不是幫孩子選專業?
分子生物學這個專業,只讀到本科就結束,有點意猶未盡,一般要讀完博士才能說入行了。這個專業的「錢途」非常一般,就我熟悉的幾個大學的理科班中,現在選擇生命科學類的分數已經是理科班中偏低的。這個專業需要不錯的動手實驗的能力,動手能力差的,可以考慮選擇其他理科專業,比如數學和物理,生物和化學都需要做實驗。
但生命科學是非常有樂趣的專業,科學上的進展特別的迅猛,經常能夠接觸到新鮮的資訊,而且可以努力的方向是非常的廣泛,如果在個別有應用價值的項目上能有所突破,也能有很好的回報。當然,這種項目的突破,通常需要有不錯的團隊,所以我的觀點是學校不重要,團隊更重要。
就大學入學的選擇,只能是看師資力量,還談不上融入一個團隊,但從研究生選擇導師開始,就有了這樣的機會。這個時候,需要毫不猶豫地去選擇經費充足,思路活躍的導師。
暨南大學的分子生物學不錯的。
謝邀請,暨南大學的分子生物學還是不錯的,首先一個是學校師資力量好,分子生物學目前還是不錯的,就業前景好,如果想學這個就放心去學,分子生物學主要學習分子水平研究生物大分子的結構與功能,學這個可以的。
這個不是我的專業,但知道暨大分子生物學不錯。核酸、蛋白及其互相作用等等知識需要專業人士作答。謝謝!
暨南大學是中國第一所由國家創辦的華僑學府,是中國第一所招收外國留學生的大學,是全國境外生最多的大學,將近一半學生來自海外,是中國大陸國際化程度最高的大學,是國家「211工程」重點綜合性大學,直屬國務院僑務辦公室領導。「暨南」二字出自《尚書·禹貢》篇:「東漸于海,西被於流沙,朔南暨,聲教訖於四海。」意即面向南洋,將中華文化遠播到五洲四海。暨大因其學科健全、優勢學科明顯,同時具備「國際性」、「外向型」的特點。學校名牌專業以新聞,經管為主,麥可思公司發布的「2008年度大學就業能力排行榜」顯示其畢業生就業能力和薪酬在全國排名第十三。1995年,國立暨南國際大學在台灣復校。
分子生物學
本課程首先介紹分子生物學的含義,它在生命科學中的位置、發展現狀及展望以及DNA結構、複製、轉錄、翻譯、調控、突變、修復和重組。同時兼顧學科發展動向,著重涉及當今分子生物學應用技術即分子克隆工具酶、 電泳技術、載體、DNA及RNA製備、構建DNA文庫、遺傳轉化、基因表達、PCR、還介紹了蛋白質合成及分析。旨在使研究生了解現代分子生物學理論的新進展並為相關學科從分子水平上闡明問題提供知識和技術。
現代生物學綜合實驗
本課程重點培養學生應用生物學(尤其是生物化學與分子生物學)實驗手段,從事生物有相關實驗的綜合實驗能力。本課程歡迎學生結合研究方向,選擇相關材料,有目的地從事本課程實驗,但要求學生提前一學期與任課教師聯繫,以便作適當的準備和安排。內容包括兩大部分即基因工程部分和蛋白質部分:基因序列的獲取與PCR引物的設計;PCR法基因擴增技術;大腸桿菌感受態細胞的製備;外源基因的氯化鈣法轉化;質粒的鹼裂解法小量提取;陽性克隆的酶切鑒定;目的蛋白的IPTG誘導表達;目的蛋白的分離純化;SDS-PAGE測定蛋白質的相對分子量;目的蛋白的western-blot鑒定;目的蛋白ELISA檢測等。
生物科學專題
本課程講授糖生物學、核酸化學、蛋白質結構與功能、基因工程、蛋白工程和發酵工程等生物化學與分子生物學的最新研究進展。同時要求學生研讀最新研究文獻,並進行討論,撰寫進展報告等,使學生能夠掌握本學科發展動態,做好科研選題。
生物統計學與軟體應用
生物統計學是一門介於生物學與數理統計學之間的邊緣學科,以數理統計方法研究和解決生物學問題,是現代生物學研究的重要手段之一。本課程主要介紹生物統計的基本原理和方法,內容涉及假設檢驗、方差分析、非參數檢驗、回歸與相關分析等基本統計分析方法並採用上機操作練習為主的方法,介紹數據分析軟體對試驗或調查資料進行圖表繪製和常用的統計分析。幫助學生從大量的數據中發現規律,發掘出蘊涵的信息。掌握常用數據分析軟體的基本應用。
生物信息學
生物信息學是應用先進的數據管理技術、分析模型和計算軟體對各種生物信息(特別是分子生物學信息)進行提取、存儲、處理和分析,為探索複雜生命現象及其規律提供有力的工具。面向研究生開設的課程內容包括:生物信息學的發展趨勢及其研究內容與方法;生物信息網路資源及常用的搜索工具;雙序列比對;核酸及蛋白質資料庫等
專業英語
本課程講授生命科學領域內相關專業的英語知識。主要內容包括生物化學與分子生物學專業英語、遺傳學專業英語、生態學專業英語、植物學專業英語、細胞生物學專業英語、微生物學專業英語等幾個子專題。通過指導學生閱讀有關專業的英語書刊及論文,使他們進一步提高外語文獻資料的閱讀和英文科技論文的寫作能力。
分子生態學
分子生態學是應用現代分子生物學的原理、技術和方法,解決生命系統與環境系統相互作用的生態機理及其分子機制的一門新興綜合學科。本課程概述了分子生態學的產生背景、研究內容、研究方法和基本原理,分析分子生態學的研究及發展趨勢。重點從基因系統生態、蛋白質適應、代謝調節、相互作用組學等方面講述生態進化和生態適應的基礎,並結合自己多年的研究成果,介紹有關作物分子栽培、化感生態、生物修復的分子機理和生物基因安全等方面的最新進展。
分子遺傳學
本課程講授分子遺傳學的一些基本知識,通過學習,讓學生了解遺傳物質在生命系統中的儲存、複製、表達及調控過程。主要內容包括遺傳物質的分子結構和性質,基因組和染色體,DNA的複製、修復和突變,DNA的轉錄和翻譯,原核及真核生物基因表達調控的分子機理,遺傳重組與轉座等。通過本課程的學習,可以使學生對遺傳的分子本質及調控機理有一個全面的了解,為科學研究工作打下堅實的基礎。
植物營養的分子遺傳基礎
植物營養的分子遺傳基礎是探索關於植物營養學與植物分子遺傳學交叉點的理論、方法的最新研究進展。其研究目標是以植物分子遺傳的原理和方法改良植物營養性狀,從生物學途徑解決農業生產中的土壤、植物營養問題。本課程將結合實際應用研究,主要介紹(1)植物營養分子遺傳研究進展;(2)植物營養性狀的分子遺傳學改良原理;(3)植物適應氮素營養脅迫的分子遺傳學特性;(4)植物適應磷素營養脅迫的分子遺傳學特性;(5)植物適應鉀素營養脅迫的分子遺傳學特性;(6)植物適應鐵、銅、錳、鋅、硼等微量元素營養脅迫的分子遺傳學特性;(7)植物對鋁、鉛、汞、鎘、砷等毒害的分子應答。以助於學生掌握植物營養的分子遺傳的基礎知識、研究方法並了解最新進展。
植物生態學
植物生態學是研究植物與環境相互關係規律的科學,是生態學中發展得最為完善的一個分支。本課程將通過課堂教學、野外實踐觀測,使學生能夠掌握現代植物生態學研究的前沿領域和最新理論和方法,了解和把握學科發展動態。主要介紹:植物個體與環境因子的生態關係(包括光、溫、水、大氣及土壤等因子);植物種群生態;植物生殖生態;植物群落生態;植物生態系統;應用生態學等。
細胞工程學
細胞工程是現代生物工程中涉及面極其廣泛的一門生物技術,本課程系統講述細胞工程領域的主要技術原理與方法,全面介紹細胞工程知識體系的基本內容,並及時反映該領域的最新進展,為學生將來從事細胞工程領域的研究和開發工作奠定基礎。
高級生物統計學
本課程將根據實際應用,主要介紹生物統計應用注意點以及試驗數據的收集和試驗設計方法。內容涉及統計分析方法的基本假定條件和原理、多元統計分析方法(多元回歸相關、通徑分析、因子分析、典範相關、聚類分析等)以及各種現代試驗設計方法。並採用上機操作學會相關的多元分析。幫助學生提高試驗數據處理的能力。
蛋白質組學
21世紀生命科學實際上已進入了後基因組時代,蛋白質組學是後基因組時代功能基因組學的新興學科,也是生命科學最重要、最熱點的研究領域之一。本課程主要講述內容包括:蛋白質樣品的全息製備,雙向凝膠電泳,電泳圖譜的圖像分析,生物質譜技術和蛋白質鑒定,蛋白質組研究中的定量方法,蛋白質組研究中的翻譯後修飾分析,亞細胞蛋白質組學,蛋白質組研究中的非凝膠技術,蛋白質相互作用和蛋白質晶元,蛋白質組生物信息學,以及蛋白質組學在生命科學各領域研究中的應用。通過本課程的學習,使學生掌握蛋白質組學的基本理論和研究方法,並能夠開展相關研究。
高級植物生理學
植物生理學作為一門獨立的學科,所研究的內容和範圍在不斷擴大和深入,最為明顯的是分子生物學和遺傳學的概念與技術已融入植物生理學。因此,21世紀的植物生理學將逐漸發展成為圍繞植物生命活動過程的功能實現與調控,在植物功能基因組、蛋白質組和代謝組的水平上全面探討植物生長發育分子機理的全新學科。本課程包括植物基因、細胞、呼吸作用、光合作用、生物固氮、營養和代謝、植物激素、生長發育、信號傳導、環境與植物的關係等方面的內容。
發育生物學
發育生物學是生命科學中一門新興的學科,是當代最活躍的生命科學研究領域之一,它應用現代生物學技術研究多細胞生物從生殖細胞的發生、受精、胚胎髮育、生長、衰老和死亡等生命過程發展的機制。將分子生物學、細胞生物學、遺傳學、生物化學、解剖學、生理學、免疫學、胚胎學、進化生物學以及生態學等多種學科整合在一起,揭示生命活動的本質。它既是重要的基礎生命科學,又有廣闊的應用前景。本課程將關注發育生物學科學研究動態,使學生了解動物和植物發育生物學的進展,完善自身的知識結構體系,把對生命科學的認識延伸到前沿。
開設院校
A等院校:北京大學、華中農業大學、湖南師範大學、武漢大學、蘭州大學、華東理工大學、清華大學、同濟大學、大連理工大學、浙江大學、南京大學、暨南大學、復旦大學、山東大學、大連醫科大學、中國科學技術大學、四川大學、西北農林科技大學、吉林大學、華南農業大學、東北師範大學、華中科技大學、廈門大學、南開大學、中山大學、西南大學、北京師範大學、上海交通大學、汕頭大學、中國農業大學、中南大學
B+ 等: 南京農業大學、西安交通大學、南方醫科大學、四川農業大學、東北農業大學、河北醫科大學、山西大學、山東農業大學、華東師範大學、哈爾濱醫科大學、東北林業大學、福建農林大學、湖北大學、北京林業大學、南京醫科大學、雲南大學、內蒙古大學、東南大學、石河子大學、西南交通大學、天津大學、江南大學、南京林業大學、上海大學、哈爾濱工業大學、南昌大學、華南熱帶農業大學、徐州醫學院、黑龍江大學、廣東醫學院、湖南農業大學、雲南農業大學、南京師範大學、西北大學、東華大學、湖南大學、蘇州大學、江蘇大學、陝西師範大學、廣西醫科大學、北京理工大學、天津醫科大學、華南理工大學、四川師範大學、山西農業大學、華中師範大學
B 等:福建師範大學、首都醫科大學、昆明理工大學、吉林農業大學、遼寧大學、青島農業大學、鄭州大學、電子科技大學、新疆農業大學、安徽大學、河北農業大學、浙江工業大學、江西農業大學、深圳大學、廣西大學、河北大學、寧波大學、中國藥科大學、大連大學、遼寧醫學院、安徽醫科大學、山西醫科大學、貴州大學、福州大學、北京交通大學、南華大學、瀋陽藥科大學、北京科技大學、蘭州理工大學、瀋陽農業大學、中國醫科大學、首都師範大學、曲阜師範大學、北京工業大學、天津科技大學、新疆醫科大學、河南師範大學、黑龍江八一農墾大學、上海師範大學、雲南師範大學、佳木斯大學、寧夏大學、江蘇科技大學、揚州大學、廣西師範大學、昆明醫學院、廣西民族學院。
就業前景
該專業的畢業生多在實驗室里工作,此外,刑偵和醫學檢驗也會涉及該專業中的DNA分析技術、PCR技術等,因此,該專業畢業生也可以到公安系統或醫療機構工作。如果所學的專業研究方向是有關藥物方面的,就業機會也比較多。
專家建議
生物化學與分子生物學這門學科發展很快,而且涉及面很廣,從長遠來看,發展前景還是不錯的。就往年的招生人數來看,各院校生物化學與分子生物學專業的招生人數並不多,一些著名的重點院校如北京大學、上海交通大學等,競爭非常激烈。
作為農民,不是什麼都懂,但就分子育種的前景來看,學分子生物學應該是不錯的選擇。
食品加工所需的酶製劑,微生物的應用是關鍵,轉基因技術應用是大勢所趨。環境治理、石油的裂解、煤的氣化、生物製藥、人畜禽疫苗的生產、農業上的微生物農藥、生物農藥、微生物肥料都有很大的應用前景。當然農作物、畜禽魚的育種需求也大。
不要聽反轉人士的,他們只是一小撮,他們阻擋不了科技前進的腳步!
我不能讓
不懂的我在這裡胡說八道
謝謝邀請。暨南大學是國家創辦的一所相當有名氣的華僑高等學府,它的師資力量雄厚。它的分子生物學在學院里也是雙一流的,在理工科里算是最好的了,校區就設在廣州石牌本部。學院是相當不錯的就看你自己 學習階段努不努力了,生物學是一門實驗科學,學習的內容包括很廣泛,只要在校期間,努力學習,理論結合實際,將來走上社會一定是有用之才!
分子生物學不太了解,我是一個理工狗,但是你要考慮一下分子生物學的這個就業前景是不是可以,如果說是不能夠做到領域的前端
做科研的話,是不是有很好的就業渠道?
謝邀 編編聘我去暨南大學認教頭條指導,一年後回復暨南大學的分子生物學水準怎樣。拜拜小編。鵝是東北滴。
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