怎麼看待東北大學自動化實驗班和普通班的保研政策？
05-14
正所謂一千個人心中就有一千個哈姆雷特，接下來就淺談一下我的看法吧。首先我覺得東北大學的這個自動化實驗很像是我們高中時期的實驗班，不能說完全一樣起碼模式是相像的，就都是按照老師們自己的教學習慣和計劃來授課，並且還是小班人很少的那種。這樣授課老師們在很大程度上就會對自己學生十分了解。而且東大的自動化專業是實驗巨多的，跟在普通班混沌實驗上課相比，在實驗班上課確實會得到更多專註和詳細的指導，學生的進步與成長自然也是非常迅速的。要知道學校的保研名額都是按比例來的，雖然在成績績點方面實驗班的前三名跟在普通班的前三名相差無幾，但是兩者實際的差距我認為不會是很小的。而且實驗班的教學內容也是授課老師們根據自班學生水平來進行的，難度多大可想而知。所以我覺得如何看待就在於你怎麼解讀保研政策裡面的比例排名問題了。以上，希望我的回答會對你有所幫助。
我是東北大學資土學院採礦實驗班的一名本科生，我想我算是有資格來回答您的問題
自動化是東北大學的王牌專業，自動化所在的信息學院算是東北大學的最王牌的學院，也就是大家所說的學霸所在地，其他學院的大一的頂尖的學生，基本上都會往那裡面轉，信息學院學習也真的不是一點半點的好
再者，想進入實驗班，尤其是自動化的。你真的要是大佬中的大佬，沒有所謂的努力，堅持，甚至是那麼一丟丟的天賦，真的很難
的
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