你孩子讀的幼兒園放學後,如果家長晚去接了,有老師守著嗎,老師會不高興嗎?


孩子上幼兒園時,就是在我所任教的私立幼兒園。

我們 幼兒園裡如果家長晚去接了,一定會有值班老師守著的,絕對不可能讓孩子自己在那呆著。每個孩子都不能托離老師的視線,這是鐵的紀律,絕對不能馬虎的。

幼兒園每天都會有老師輪流值班。比如說下午4點半開始接孩子,五點鐘正式放學。4點半大門開,家長們陸陸續續把孩子接走。到五點鐘,大部分孩子都已經接走了。如果放學後不用學習或沒有其他活動的話,孩子走後,老師拖地收拾教室,正式下班,留下值班老師,看著剩下沒接的孩子。

值班老師會把各班剩下的孩子,集中起來,組織做個小遊戲或玩會兒積木,或看會兒電視,陪孩子一起等媽媽。直到所有的孩子都被家長接走,值班老師才能回家,經常是下班時別人家都開始吃晚飯了。

絕大部分老師都認為這是老師的職責,非常負責任。但我們也換位思考一下,如果是你過了下班時間,一個多小時甚至更晚還不能下班,你是什麼心情?

先不說 老師會不會不高興?寶寶肯定會不高興。大班的孩子還好些,特別是中小班的孩子跟大人分開一整天了,見到別的小朋友高高興興地被爸爸媽媽、或爺爺奶奶接走了,自己在這象被媽媽拋棄了一樣。甚至有的小班寶寶就會哭著要找媽媽了。老師看在眼裡,才趕緊給孩子講個笑話,或者看會兒電視,以轉移孩子的注意力。

大部分晚接的媽媽都會跟老師打電話,說有事晚一會兒接孩子,老師也會諒解的。如果媽媽事情緊急,沒來得及跟老師說,那麼接孩子時,媽媽也會很抱歉的跟老師說對不起,今天某某事接晚了。

當然也有個別家長,每次都是早早的送去孩子,下午過了放學時間又很晚才去接 ,認為老師看著是理所當然。還感覺是沾了便宜。其實站在幼兒的角度。長期這樣下去,反倒給孩子心理上會造成陰影。

假如這幾天你確實是有特殊事,需要晚點接。那麼建議跟老師溝通一下,說一下你的具體情況,老師也會諒解的。

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我是 解憂小苑。從事幼、小教育多年。家有學霸和熊孩子各一枚。 現專心在頭條寫文字。希望大家關注我,謝謝!


我家孩子讀幼兒園時大都是外公接送的,孩子有個問題是,放學後老師領到校門口,第一眼如果看不到接他的家人,一準擠著眼睛在那哭,所以父親每天不論多忙也得提前到幼兒園門口,站在最前面,讓孩子出校門第一眼目測範圍內能看到。

後來有一次,父親去串親戚,因路途有點遠,接孩子的時間來不及,特意囑咐我別去晚了,一定站在最前面。我一忙把接孩子給忘了,等想起來一看時間已超過放學時間二十幾分鐘了,等趕到幼兒園,門口稀稀拉拉就幾個家長了。我飛快的跑到教師,看到兒子在哭,而幼兒園老師在旁邊陪著,小課桌上放著一杯水,老師在安慰兒子。

那一刻我心裡暖暖的,還有什麼比孩子在外遇到問題後得到貼心的照顧能讓人感動的。我忙不迭的感謝老師,老師說:「我還尋思呢,孩子外公從來都是提前早早來接孩子,今天莫非有事?」我滿懷歉意的對老師說明情況,並抱歉耽誤老師時間,老師滿臉微笑的告訴我:「沒關係,這樣的事情經常發生,就是這個孩子膽小,怕孩子不停的哭鬧」。

現在很多幼教具備幼師專業資格的,有很高的職業道德素養,但不能總是消費別人的休息時間,如果沒有特殊情況,家長們一定早去幼兒園接孩子。


幼兒園工作三十年了,帶班期間,經常遇到晚接孩子的家長,遇到這種情況,老師一直守著孩子,直到孩子家長來。大部分家長很有禮貌,如果晩接孩子的時候,都能提前和老師打招呼

當然,也遇到過個別的家長,到點不接孩子,打電話也不接,更讓老師生氣的是,家長來晚的理由是,在家睡過點了,有的是喝醉了,甚至有的家長撒謊,自己先在家吃完飯,再接孩子,遇到這樣的情況,老師一定會不高興;

我想不僅是老師,誰遇到這樣的事情都會生氣。作為一個學前教育工作者,想和大家說的是,幼兒園工作需要家長的理解和支持,家園相互配合才能教育好孩子,才能順利完成教學任務。

正規幼的兒園都有嚴格的規章制度,為確保幼兒安全,孩子沒有離園前必須有本班老師監護,不允許交給他人。所以請大家不要質疑幼兒園,多理解老師,多換位思考,家園合作,共同教育好祖國的花朵。


這種事情,自從我家娃上幼兒園到目前為止沒有出現過。

每次接完娃都能看到幼兒園門口幾個中班大班的孩子由老師帶著在門口等家長來接他們。孩子似乎是習慣成自然,不慌不忙,不急不躁,在老師身旁耐心等待。

一起接孩子的一位寶爸說到,他前幾天因為臨時參加幼兒園的家長代表會,沒能在他家女兒放學時及時接她回家,也沒有提前告訴女兒。當他開完會去接閨女時,他閨女哭的眼睛紅紅的,任憑老師怎麼解釋孩子都不聽,就是哭著喊著要爸爸,她以為她爸爸不要她了,別的小朋友都回家了,只有她爸爸沒有按時來接她回家。

我自己前幾天因為有事不能趕回來接娃,讓別人幫忙接娃,當我去接她回家時,看到她整個狀態很好,很開心,可能因為我提前跟老師說了。並把朋友照片給老師發過去了,加上孩子一放學就被接走,沒有把她就在幼兒園等媽媽來接她,所以她沒事。

至於老師是否不高興,分兩方面來考量:

其他孩子都被接走了,讓老師守著你家孩子是否是常態?偶爾一次相信老師也能理解,誰能沒個突發情況,但如果總是晚接,老師肯定會有意見,老師也是人,人家也有自己的時間和事情不能總是幫你看娃到最後啊?

孩子就讀的幼兒園性質?有沒有收延時費家長可以按照約定時間晚接孩子?如果是私立幼兒園會有這項便利措施。但是公立幼兒園,按照建偉要求,放學後。孩子就要離園,不能亂收費,所以老師幫忙那是人家負責盡心。

無論什麼情況,家長最好還是固定一個人,到點準時接孩子放學,以免給孩子帶來心裡影響。


我的兩個孩子都就讀於一所私立的幼兒園。總體來說,對幼兒園的教學制度和管理方式還是挺滿意的。而作為家長,最起碼要做到的應該是按時接送孩子上下學,而每個孩子也總是希望自己第一個被爸爸媽媽接回家。

但是有的時候確實事與願違,偶爾會有大大小小的事情會影響到接送孩子上下學的時間。當然,我也出現過這種情況。

現在回想一下,晚接孩子的次數大概有三四次,當我來到幼兒園的時候,孩子們都在滑滑梯那邊玩耍,而老師在一旁看護,這逗孩子的時候,老師也沒有表現出不高興。因為在他們幼兒園,如果出現了有孩子沒有被接走的情況下,幼兒園會安排老師進行加班。作為家長也可以提前和老師打一個招呼,說明晚接的情況,這樣也可以得到老師的理解。

我覺得只要是在一個負責任的幼兒園,即使有晚接的情況出現,幼兒園也不會只把孩子留在幼兒園內。我覺得幼兒園老師也有一定的義務陪孩子等待家長的到來。


我覺得關於幼兒園放學,早接和晚接這個問題,對孩子的影響是很大的。

某天,我因為忙工作的事情,把接孩子放學的事情忘記了。當我看到手機上十來個孩子老師的未接來電,心裡忐忑不安,匆匆忙忙地趕到幼兒園。此時,天色已晚,老師們都已下班,孩子一個人和保安叔叔在保安室。遠遠就能看見孩子趴在窗口向外眺望,走近一看,孩子的眼睛鼻子通紅,明顯是哭過很久。孩子見到我第一眼,還沒說話,就抽噎不止,我的心裡一陣愧疚…… 從那次開始讓我重視起接孩子放學的問題,也讓我意識到早接和晚接孩子可能會對孩子的性格造成影響。

國外學者曾經有一項調查,他們發現:

一個班裡那些經常被最早接走的孩子,自信程度往往比其他孩子高,但如果固定被第一個接走的,往往虛榮心較強;

相比之下,那些最後被接走的孩子,尤其是那些經常被最後接走的孩子,他們往往較內向,甚至有些自卑。

我們來分析一下原因:

那些被早早接走的孩子,能更多地體會到來自家人的關注和重視,心裡的自尊感和自我價值感會高一些:我媽媽很早就來接我的哦!而對於總是被第一個接走的孩子來說,如果突然有一天,你不能第一個去接,孩子可能會失望甚至抱怨為什麼沒有第一個來?

另外,總被晚接的孩子長期目睹班裡的其他孩子被一個一個接走,甚至自己還被集中在特定的教室里等候,無形中已經給了孩子一種標籤——你是不被爸媽重視的孩子。晚接孩子一定要避免經常性,偶爾的一兩次不會對孩子產生影響,但如果經常如此,孩子的自我價值感會比較低,這讓他們感覺到一種被遺棄的感受,由此帶來的孤獨感和無助感會影響孩子的一生!

由此可見,每天接孩子的時間要把握好一個「度」,不總是第一個,也不總落到最後。

接孩子放學,這些細節也不要忽視

盡量抽時間親自接

爺爺奶奶的愛和爸爸媽媽的愛對孩子來說是不一樣的。如果家裡總是爺爺奶奶接孩子,建議父母至少每個月接一次,看似微不足道的舉動,卻對孩子傳達了一個信息:雖然爸爸媽媽很忙,但有時間還是會來接我的。這樣的舉動,對孩子來說就是關注和愛。

不能早接,提前溝通

一個幼兒園的記錄片里有這樣一個真實的片段:小男孩的媽媽答應早來接他,結果又忘了。小男孩焦急地在教室里等待,教室有前門和後門,小男孩頻頻回頭,生怕媽媽會走另一邊。眼看身邊的小朋友都被接走了,小男孩越來越失望和著急。他焦躁地走來走去,忍不住抽泣起來,又突然崩潰大哭,讓身邊的老師都心酸不已。

越小的孩子,心靈越是敏感而脆弱。如果大人不能按時來接,最好提前跟孩子說明情況,比如:「今天可能會晚點來接你,自己玩一玩拼圖吧 」 「不是忘記你哦,你永遠都是我最愛的寶貝」 ,這樣讓孩子有心理準備,能將孩子的擔憂盡量降低。

回家的路上,要會和孩子聊天

家長接完孩子後,從幼兒園到家裡還有一段路要走,這段時間父母可嘗試正面的問話:

今天遇到了什麼有趣的事情?

你今天開不開心?

你跟小朋友玩了什麼好玩的遊戲?

你的好朋友是誰?他有哪些優點?

給媽媽講一個你今天覺得特別好玩的事兒吧?

……

父母傳遞給孩子的信息:生活的每一天都是充滿陽光和快樂的,用樂觀的心態去看我們的生活,即使有不愉快的經歷,也能發現讓我們變得快樂的事情。

拒絕這些負面的問話:

今天哭了嗎?

有沒有吃飽?

今天有沒有人欺負你?

老師凶不凶?批評你了嗎?

……

父母傳遞給孩子的信息: 在幼兒園總是發生令人不開心的事情,在幼兒園沒有在家裡好,幼兒園的生活讓我不快樂。

不說抱怨老師的話:(即便對老師不滿,也不當孩子面說老師不是)

總是搞得髒兮兮,這老師真是!

衣服都穿反了,老師怎麼當的!

膝蓋都摔紫了,老師真不盡責!

書拿錯了,老師怎麼沒看到!

……

父母傳遞給孩子的信息: 我受傷或遇到的不愉快都是別人造成的。我今天沒來得及上廁所,是因為老師沒喊我;我的衣服弄髒了,是同學不小心……


晚點接寶寶這樣的事情我就做過幾次,就是6.1兒童節的時候,老師說6點開始接寶寶,我以為6點開始綵排表演,就出門辦事了,後來媽媽給我打電話說寶寶回來了,被一個叔叔送回來了,我立馬回來了。

到家就問寶寶誰送的,她說叔叔,至於再具體的2歲小屁孩就講不清楚了,問老師,說是園長老公送回來的,當時那個感動啊,滿滿的。按說這樣的情況老師一般會打電話給家長,讓家長親自去接,但是當時我也沒有接到電話,可能園長認為我們家離的比較近,所以就親自送寶寶回來了吧,這個路程有五六分鐘的距離,我們給這個暖心的叔叔360個贊。

還有一次,我由於下班臨時加了會班,去接寶寶晚了,老師在跟寶寶做遊戲,沒有因為我的晚點而有一絲不滿,雖然我們送她去的這個幼兒園是個私人的,而且一個學期只有一千多點,在我們家附近這裡算低價的了,結果證明我的選擇是對的。相信大家跟我一樣,不祈求寶寶能夠學到多少知識,只希望她能夠快樂健康的度過一個幼兒時期的成長吧。


我們家孩子讀的是一所私立幼兒園,孩子班級的老師都很好,很有耐心,晚接,老師也不會不高興。

我有一次遲到了,跑到幼兒園,發現就剩兒子自己一個小孩,老師和兒子坐在台階上,耐心的陪著他說話,給他講故事,當時好感動。當時,老師可能是擔心我遲到了,孩子心理會有落差,所以一直在跟孩子解釋,媽媽偶爾會有要緊的事情要辦,會晚來一會兒。真的很感謝老師的細心。

還有一次晚去了,因為倆個主班老師都有急事,下班就走了,生活老師一邊收拾衛生,一邊陪著孩子,我去了之後因遲到向老師道歉,老師一個勁說,沒事兒,沒事兒。兒子的三個老師真的很好,都很負責任。

不過,人與人之間都應該將心比心,相互體諒,老師犧牲下班時間陪伴我們的孩子,應該感恩,所以,我們也應該盡量準時接孩子,不要過多的佔用老師的私人時間,尊重老師的付出,不能因為老師沒有怨言反而心安理得的去享受老師的這種付出。


對於讀幼兒園的孩子來說,家長的早接和晚接對孩子的心理健康影響非常大!

也許你覺得這不是什麼大事,但對孩子來說,如果家長去得太晚,他會感到自己是不重要的,有被遺棄的感覺。尤其是在其他小朋友都被接走後,他還感到深深的彷徨無助,久而久之,可能性格上會變得自卑內向。

記得有一次,我忘記時間了,手機也沒電了,放學後半個多小時我才趕到學校。結果就發現孩子自己一個人在玩滑滑梯,心裡一陣陣的心疼和 愧疚,兒子發現我後顯得很開心,然後又埋怨了一句:媽媽,我以為你把我忘了!我緊緊地把兒子抱在懷裡,歉疚的淚直在眼眶裡打轉。

況且現在的通訊這麼發達,如果偶爾一兩次,或者晚個幾分鐘,提前和孩子老師打個招呼, 現在的幼兒園老師 一般都會代為看管一下。但是如果聯繫不上家長,等待的時間又比較長的話,哪個老師遇上這樣的事也不會開心。畢竟老師也只是人,有自己的事情要做,也許她下班以後急著見男朋友,也許要去參加知識技能的培訓,沒有誰有義務犧牲下班時間去幫你照顧孩子。

人與人之間都應該相互體諒,所以,我們也應該盡量準時接孩子,不要過多的佔用老師的私人時間,不能因為老師沒有怨言反而心安理得的去享受老師的這種付出。

所以,盡量不要讓你的孩子成為幼兒園最後一個被接走的孩子!


我家孩子讀幼兒園,放學後如果家長晚去接,是有老師會守著的,不過不是所有老師都守著,會留一個老師守著小孩,不會讓他單獨跑出去的。老師態度也很好,沒有流露出不高興的樣子。

有一次我們去接晚了,只剩下我們家小孩一個人在教室裡面,老師在那裡一邊做衛生,一邊陪著他,中間還安慰他,說爸爸媽媽會來的,而且還給了他一塊巧克力。

我的建議是,如果家長晚接孩子,可以提前給老師打個電話或者發個簡訊說明原因,讓老師幫忙關照一下,這樣即使你晚去一點點,老師也不會生氣。

不過,一次兩次晚接讓老師幫忙照顧,老師肯定不會生氣,但是你如果長期都最晚去接,每次都讓老師守很久,這樣也會影響到老師的下班休息,所以建議不要經常這樣。


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