現在的小孩為什麼要有叛逆心理？

不止現在的小孩有叛逆心理，我們每一代人在特定的時期，都有叛逆心理。你去看看姜文拍的電影《陽光燦爛的日子》，70年代初的那些孩子，不是一樣叛逆嗎？

十幾歲的時候，我也留過殺馬特的髮型，經常跟父母頂嘴，一出門就拉幫結夥的到處玩耍。

叛逆的孩子基本上都處於青春期。第二性徵的出現，給他們造成了衝擊，使他們感到不知所措。

同時，開始反抗父輩的權威，覺得自己是大人了，想擺脫父母對他們的監管。

在精神方面，他們要求完全獨立，喜歡跟同齡人一起玩到很晚。回家的時候你多問幾句，他們就表現的很不耐煩。

可悲的是，他們還太小，不能完全獨立。也就是說，起碼物質方面他們要完全依賴大人。

這就造成了矛盾，他們在由成年人主導的社會裡屬於弱勢群體，沒有話語權，他們說的話沒有分量，不被理睬，於是他們開始抗議。

首先，把自己打扮的奇奇怪怪的回家，你一看：丫的，這小子穿的什麼玩意。

你忍不住說了他們幾句，殊不知，這就是他們想要的結果。他們是在標榜自己與大人們是不同的，他們是潮流，是活力的代表者。而大人們是頑固、腐朽的專制者。

你越看不慣他們，他們就越興奮，越樂於跟你對抗。

那麼正確的做法是怎樣的呢？

正確的做法是誇獎他們的行為，雖然你心裡在想：這TM的什麼玩意。

但是嘴上要誇獎他們有時尚有品，誇獎他們這一代人有思想，更獨立。

等他們發現你根本就沒有被激怒的時候，他們就會氣急敗壞的放棄這些做法。

其實當你發現孩子叛逆的時候，只要他們沒有觸碰法律和道德的底線，就不要管，只要帶著讚許的目光靜靜地看著他們表演就行。

你一置氣，就輸了。

以上。

托馬斯·戈登認為：「青春期孩子反叛的不是其父母，而是對抗他們的權力。如果父母從孩子出生起就能較少地依賴於權力，更多地依賴於非權力的方法來影響孩子，那麼孩子在進入青春期的時候就沒什麼可反叛的。」

想一想是不是這樣，當我們感覺孩子有一些叛逆的時刻，往往是在我們想用權力控制他們時，卻發現遭受了挫折，他們開始不屈從於我們的權力了。

隨著孩子的正常發展，有兩個時期是我們會強烈感覺到孩子有些「叛逆」的時期：

第一個時期是幼兒晚期，大概在5-7歲左右。

這個時期最大的特點是，孩子從我們的手裡離開，不再總是被我們抱著摟著，而是開始用身體探索這個世界。我們很想像過去一樣，在身體活動上控制孩子，但是追求身體自由是這個時期孩子最大的獨立需求。所以，我們不斷強調，不要去碰這個、不要碰那個，可是孩子卻管也管不住一般，要摸摸這個，抓抓那個。

第二個時期是青春期，大概在12歲-18歲左右。

這個時期最大的特點是，孩子從我們的眼裡離開，不再總是被我們看到，而是開始尋求內心的獨立和自我的認同。我們很想像過去一樣，用語言和眼神保護和控制孩子，但是他們漸漸不再聽我們的要求，而是總想嘗試一些我們說「不準去做」的事情。

龍應台在她的育兒心得中講過這樣一個故事。當她的兒子安德烈18歲的時候，有一次，她發現他在陽台抽煙，這令龍應台非常惱火，她在書中寫道，當時怒氣衝天的自己恨不得衝過去，從安德烈的嘴裡把煙給奪出來，扔到陽台下面去。可是她想了一下，若是我的朋友在我面前抽煙，我能夠這樣對待朋友嗎？不能。所以她冷靜了下來，覺得自己也不能這樣對待兒子。

所以，當我們能夠像對待朋友一樣，對待自己的孩子，以平等的心態去看待他們尋求身體和內心世界的獨立的願望時，我們會發現，孩子們只是想反抗權力，而不是反抗父母。

小孩子大多在一歲半左右時就會對不願意做的事說：「不」。再大一點，就會和大人對著干，這就是孩子成長道路上的第一次叛逆吧！到13歲左右，上了初中，大多數孩子就會覺得我長大了，不需要大人管了，這就是第二次叛逆。這是孩子成長道路上的攔路虎，它並不可怕，有時反而很可愛。不是啊？回想一下我們何嘗不是這樣長大的。

叛逆是一種很正常的心理現象，若你的孩子正處在叛逆期請做到以下幾點：

1.請你對孩子付出以往任何時候都多的耐心。

2.滿足他不過分的所有要求。

3.給自己更多的時間陪他。

4.請他好朋友幫助，自己以身作則。

之所以叛，肯定是出現了不平等的局面，小孩兒也是獨立的個體存在，他在探尋世界的過程中，被不合理的對待，必然會出現反抗。

逆也就是反著來，很大一部分原因是和父母的親子關係出現問題。青春期孩子一旦關係出問題，那麼影響力也就非常弱了，甚至是惡化為，家長越不讓幹什麼，孩子反而越要做什麼。

所以，逆反心理並不是在每個孩子身上都有，而是在和父母的互動模式中呈現出來的一種現象。