4歲小泡芙拒絕與男孩親密,劉畊宏的性教育太早嗎?


小泡芙被嗯哼偷親,劉畊宏教育小泡芙不能讓人隨便親,還當著杜江父子的面再次給小泡芙上了一次安全教育課,學會說「不」。本來就是出於對女兒性別的心理教育,結果很多網友表示不理解,說劉畊宏太誇張。

那麼劉畊宏這個教育到底過不過呢?

這個問題很嚴肅,我的觀點:劉畊宏的「安全教育」個人覺得是沒有問題的,甚至是非常優秀的,唯一的一點不好可能就是當著杜江的面教育,有點讓人下不來台,如果改成拉到一邊再教育那就是完美操作了。

首先來說說安全教育這個問題,有一句話叫「你覺得你家孩子還小,但是犯罪分子不覺得小」。隨著網路的發達,大家可能覺得這兩年性侵案被爆出來了許多,但是實際的情況是,性侵案件一直都很多,案發地點多為農村,犯罪者也多是熟人,而性侵過後,女孩子一方面會受到身體的危害,另一方面會受到輿論的壓力,覺得這是一件丟人的事情(包括家長也會刻意隱瞞)。在這種心理狀態下,許多受過性侵的女孩子會覺得自己臟,會變得不愛惜自己的身體,會因為周邊的流言碎語逐漸墮落,一朵花還沒開就已經謝了。所以安全教育是每一個家庭都必須要做的事情,不止是女孩子,男孩子也是同樣的要教育。

其次再來說說劉畊宏的教育方式。其實在第一集的時候,劉畊宏就已經在教育小泡芙了,當時嗯哼因為沒收了玩具正在哭,所以小泡芙就在公交車上的杠上翻跟頭逗他玩。當時小泡芙穿著裙子,翻得過程中露出了小內褲,這個時候劉畊宏馬上就用裙子包著小泡芙的屁屁,說了句:「寶貝,腳不要這樣,今天穿的是裙子」。當我看到這裡的時候,真的為劉畊宏樹大拇指。小孩是無意識的,但是我們要教育她保護好自己:自己的隱私部位除了自己和媽媽誰都不能摸,當有人要親你的時候要學會說「不」,當有人告訴你「不要告訴家長」時,一定要告訴家長。

最後一點就是劉畊宏這個爸爸的小心思了,自己的「小情人」被一個小男生這樣親來親去,抱來抱去的,哪個父親都不會開心吧!

我覺得劉畊宏的做法完全可以當父母給孩子做安全教育的模板,一點也不過。只是因為是在節目中,所以顯得有點不講人情世故,但是放在現實中,劉畊宏完全值得我們學習。

很多家長可能會說:「誒呀,他們還是小孩子,什麼都不懂的。」但是,孩子們是真的不懂?還是家長不願意讓孩子懂?或者說家長沒找到合適的方法讓孩子們懂?

相信家長們都會被問到一個問題:「爸爸媽媽,我是從哪裡來的?」家長對待此類問題第一反應是避而不答,或者覺得尷尬,搪塞過去,很少有家長會直面孩子們的問題。在這裡我們呼籲各位家長一定要正視這個問題!

根據0-6歲中國兒童發展量表,孩子在2歲左右開始觀察男生女生的不同,並逐步獲得性別圖式——他們會對生活中的很多行為、事物和角色進行性別的標籤化。比如,孩子可能會認為卡車、打架和飛行員是男性的,而縫紉機、過家家和護士是女性的。建立起性別圖式後,孩子還會比對自己的性別,對相應性別圖示中的行為、事物和角色投入額外的關注,與此同時,異性性別圖式中的內容則會被忽略。在這個過程中,男孩和女孩可能會獲得完全不同的知識,發展出完全不同的興趣和能力。也許就在這個過程中,孩子們完成了與性別有關的第一次社會化。從這個角度看,較早建立性別角色是有益無害的。

今天,嚴格定義的性別角色對於男孩和女孩的發展都是一種消極的限制。事實上,告訴孩子男生女生都可以細心體貼、勇敢堅強,可能對於孩子來說不僅是一種禁錮的解放,也有利於孩子發展健康的心理狀態和對他人的尊重。

在孩子關鍵成長期中,性別角色的建立扮演著非常重要的角色,我們應當予以重視並做出正確引導。我們學前班通過生活指導課、繪本閱讀、日常生活等,潛移默化地幫助孩子生成正確的性別認知。我們教會孩子們的不僅僅是「硬技能」(書本知識),還有日常生活中的種種「軟技能」。


林溪:知名心理學專家,明星私人心理醫生,企業EAP顧問,用心理看世界,歸納發展出獨特個人風格的「讀心術」、「識人術」體系,累積了眾多經驗和案例,被譽為「最美讀心女神」。


應該有這方面的教育,但是她爸反應過激,家裡有女孩的父母都特別能理解,特別是遇到嗯哼這樣的親了人家,爸爸在旁邊笑,特別嬌縱孩子的,就會覺得家裡教育有些問題的,女孩父母心裡會不爽,不過解決問題的方法很多,像夏天的父母就特別理智!


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