五音不全的人能練好古箏嗎？

五音不全沒關係，不識譜也沒關係，重點是你要能聽出來一首曲子音調對不對，也就是跑調沒。這樣在學習古箏期間，通過基礎學習，識譜後，再去彈曲子的時候，即使音不準也沒關係，知道錯在哪裡就知道怎樣改正。

古箏隔一段時間就要調音，雖然有調音器輔助，但是稍有難度的曲子在彈奏中會加移碼子的舉動，這就更加要求對音準的把控和辨別。不可能在彈奏的時候再拿個調音器。

學古箏前請思考：

一、古箏要經常調音，沒有好的聽力不行；

二、古箏是五聲音階樂器，它的fa和si是靠壓弦來控制音高的，同樣對聽力要求很高；

三、確立好的音準概念是音樂學習的一個很重要。

不同的人對音樂的領悟能力不一樣，對不同樂器的音感也不一樣，有的人覺得二胡好聽，有的覺得吉他好學，還有的人覺得笛子好聽又好學。選擇樂器還是要根據自身的興趣愛好，對於說音樂基礎這個東西，影響並不是很大。有一位葫蘆絲作曲家，他剛開始的時候什麼樂理知識都不懂，在昆明的一次偶然的機會，聽到葫蘆絲甜美動聽的音色以後，瞬間被迷住了，經人引薦，有幸與國內知名葫蘆絲演奏家結緣，成為大師的得意門生，跟在大師身邊5年多，經過自己不懈的努力，成為了國內知名的演奏家和作曲家！所以，有沒有基礎這個關係不大，關鍵還是需要有一位好老師和自己後天的努力。選擇學什麼樂器，我個人的建議從下面兩點入手。

這個感覺指的就是音色，你聽到什麼樂器的聲音比較容易投入，這個很重要！因為不論你學習什麼樂器，有一個好聽的音色是很重要的，我們平時經常碰到有些朋友，他們可能都不識譜不懂樂理，但是他們掌握了一門樂器的指法之後，他們就能把會唱的歌旋律吹出來，這個就是他們聽力比較好，腦海當中對這首曲子的音高變化比較準確，大家所謂的「五音不全」就是指的我們缺乏音高低變化的判斷能力，明明是2卻唱成了1。

不論學什麼樂器，找一位好的老師會讓你少走很多彎路，現在網路上都有各種樂器學習的教程，有業餘的時間是完全可以自學精通一門樂器的。同時，如果你想學好一門樂器的話，也可以找一個這方面的老師一對一學習，老師不一定多有名氣，但是一定要認真負責。

謝邀，古箏是固定音高樂器，不像二胡要自己控制每個音的音高。只要把弦調準，然後看著譜彈就行了，練久了還能提高你的音準度，改善你的五音不準的問題，不僅可以學，而且很有好處的。但是如果你聽不準音的話，在學習滑音按音4和7這樣的變化音的時候可能就要下功夫了，因為變化音就是需要你的音準，來校對你的音有沒有按准。

詹姆斯·喬伊斯曾說：評判人生的不是詩歌，而是音樂廳。關於音樂的魅力，不言而喻，無論是一個人獨處的時候想聽一段音樂，還是眾人狂歡的時候來場K歌，音樂總能讓人們沉浸其中，樂此不疲。你需要知道五音不全的原因：

聲音是喉嚨里的聲帶產生震動才會發出來的，有的人因為聲帶周圍的肌肉發育不完整，有些高音是沒辦法唱上去的。

還有些人是因為聽力的問題。這些人往往聽不出高低音的差別，尤其是頻率較近的兩個音。聽到的音不準確自然也就沒辦法唱准了。

至於那些聽力發音都正常，但就是唱不好歌的，這種情況被稱為失歌症。失歌症大多是遺傳的，失歌者並不知道自己跑調，有些人甚至聽不出講話時語調的差別。別說唱歌了，他們跟人溝通都有障礙。

還有一些人因為聽得少，唱的少，也沒有經過專業的指導訓練。所以對節奏、節拍不敏感，常常跑調或跟不上節奏，這種情況通過練習是很容易改善的。

提彈法的運指方向是從斜下方向斜上方，也可以泛概為向手心方向提起彈奏。夾彈法是從斜上方向斜下方運指，以關節為支點發力向斜下方壓奏，由此也稱為壓彈法。在音效方面，提彈較為清脆，音質乾淨圓潤，夾彈法音質則較為厚重，音質飽滿。提彈是懸腕彈奏的一種方法，不需要依託；夾彈則是需要名指或者小指給予依託或者支撐彈奏。

提彈法和夾彈法都各有利弊。提彈的方法是快速彈奏的重要方法，夾彈法是初學時的基本彈法，也是傳統箏曲的重要彈法，有利於手型的保持和放鬆。提彈可以保證相當的速度，但是快速觸弦的動作很容易造成遮音、雜音（指甲蹭弦的聲音）等，夾彈穩隨穩，但是在快速的彈奏中，尤其是在大跨度、遠距離音符的彈奏中就不便捷了。

那麼，貼弦指的是什麼呢？貼弦指的是著弦，是在彈奏之前的一個準備。手指彈奏貼弦還是不貼弦使得古箏彈奏法衍生出多種觸弦的方法，比如貼弦提彈、離弦提彈等。

貼弦提彈指的是手指在觸弦的過程中，先貼於弦上，再用力彈響。貼弦是在彈響之前的一個準備，待式而發。離弦提彈是彈奏之前不貼弦，而是在彈響的同時貼弦，兩個步驟是同一個步驟，沒有先後之分。

貼弦提彈法是現代箏曲中快速指序的重要彈法，它可以保證手指間的連貫和銜接，使樂音連接流暢。其優點在於手指提前準備，減少觸弦失誤，速度也快，出音輕快便捷。當然缺點也是存在的，具體體現在在彈奏難度較大的快速樂曲、樂段時，快速貼弦的準備容易造成遮音，甚者有很大的雜音。貼弦提彈可以保證手指發力的暴發性，從而出音快捷方便

古箏的演奏，有兩種基本的方法，指的是提彈法和加彈法（壓彈法）。兩者的區別在於運指的方向、音質音效等方面，所以五音不全對古箏的入門學習是沒有什麼影響的。

主要是滑音的問題，不準的話聽起來很糟糕，考級的話還要考音基，建議多唱唱音階，自娛自樂的話也沒太大問題。

我是學古箏學了接近十年的

其實古箏只要剛剛開始學的時候能通 並不算太難 比二胡要簡單

但是一定要多練 練多了 指法出來了手形也會對 還有很多人說過的 音

ACDFG...這些調並不是刻意學的 而是後面級別稍微高點 會有除了基礎調D調的別的調 到時候 學習把琴碼挪位 音就會變了

多聽聽就會了 也會聽了 耳朵真的是不用校音器就可以聽出琴音了

想練古箏也要找好老師 很多網上的人說什麼一年就考出了十級 是絕對不可能的 不說一年最多最多限制考兩級 就是高級別的曲子也難 什麼（井岡山上太陽紅）（將軍令）（鋼水奔流）（林沖夜奔）這種高級別曲子都是幾頁紙都要背 而且真的不好背

不過 想學民族樂器真的不能心急 慢慢來 多練 肯定能學好 跟五音不全沒有什麼關係

如果還有什麼想問的 可以再問我 反正我也是很閑的

五音不全是因為聽覺不能準確分辨出音的高低，即所謂的耳盲，並不是聲帶發不出準確的音高。當然有一部分五音不全的人可以通過後天訓練而得以改善。負責任的說，五音不全的人不適合學習器樂。特別是音準需要手指或氣息控制的樂器，例如二胡、古箏等等。如果實在想學，可以考慮鍵盤樂器，但是很難專業。

可以學。古箏是固定音高樂器，不像二胡要自己控制每個音的音高。只要把弦調準，然後看著譜彈就行了，練久了還能提高你的音準度，改善你的五音不準的問題，不僅可以學，而且很有好處的。

耳熏目染，時間長了音準會得到改善。

當然啦。五音跟聲樂有關係。

我也不會唱歌，但自學了好幾種樂器