怎麼看待衛青、霍去病又重回歷史課本這件事？

04-25

謝邀，前不久關於初中歷史課本刪除衛青，霍去病等人。引發了網友的口誅筆伐，小編也躺槍了在這裡先說一聲抱歉。

昨天一則消息，再度引起的網友的討論。將在高中歷史課本中開專門的章節重點講衛青，霍去病。可謂是峰迴路轉，來了個180°大轉彎。但網友的呼聲得到的回應。這才是這次事件的最大意義。正應了那句話:心心所念，必有迴響。尊重民意，正視歷史。

在這為做出這一決定的專家學者點贊。中華民族是優秀的民族，一個優秀的民族不應該沒有自己的民族英雄。而塑造好、保護好自己國家的民族英雄。對於下一代、對於歷史傳承，都有在極其重大的意義。衛青，霍去病大家都很熟悉。他們的形象已經被寫進了各類文學作品影視電視劇話劇。而且也激勵著一代又一代的中華兒女奮發圖強追求個人理想和維護國家利益。

西漢時期，從漢高祖劉邦立國之後，一直飽受匈奴人的掠奪和侵擾邊境。漢朝開國之初採取休養生息的政策，而對於匈奴人的咄咄逼人採取和親納貢以換來兩國所謂的和平。經過文景之治平定七王之亂。到了漢武帝時期，國力強盛，國內統治穩定。而雄才偉略的漢武帝對內實行推恩令削弱各諸侯王的實力。鞏固了中央集權。

在這樣的社會背景下，漢武帝不拘一格，大膽提拔新人，衛子夫的弟弟衛青進入了漢武帝的視線。漢武帝決定破格提拔為將軍，這一決定改變了大漢王朝的命運。註定在未來的幾十年里，衛青這個人名將與北方的匈奴交織在一起，並因此永遠的留在史冊。衛青的外甥霍去病在自己短短的二十餘年的生命里。大放異彩，北擊匈奴，封狼居胥。成為大漢王朝的驃騎將軍。只可惜有天賦的人上天都會早早地招他回去。

可以毫不誇張地說，雖說漢朝之前有夏，商，周，春秋，戰國。也出了許許多多的名將，戰神。但真正的最早的民族英雄。還是出現在漢朝，李廣衛青，霍去病可以說是歷史上最早也是最有名的民族英雄之一。對於他們的歌頌和讚揚以及將他們的故事傳承和發揚下去，是每一代中國人必須堅守的歷史責任。

最後感謝眾多的網友，對於初中歷史刪除衛青，霍去病的關注和討論，引起了上層的關注。才有了今天的回復。同時也為做出這一決定的專家學者管理層領導點贊。

這個事情重點不是衛青、霍去病回到高中歷史課本，而是他們離開了初中歷史課本。初中階段才是下一代形成三觀的重要時期，一般進入高中基本就已經十六歲左右了世界觀、價值觀已經成型，高中歷史課本即便有又能起到多大作用呢？不寒而慄。。。

從歷史來說，衛霍二位為了漢族打出了威風，打出了脊樑。但目前是民族大融合時代。我們推崇的是華夏民族，包羅五十六個民族的大家庭。甚至為了以後回收外蒙做鋪墊。畢竟蒙古是匈奴的傳承！

中華民族是中國五十六個民族的集合體，任何一個英雄都值得紀念和緬懷，教材中心去片面的刪除英雄是在搞特殊，包容是中華民族的優秀品質，只有海納百川的胸襟方可傲然於世，不是單獨的刪除某些去討好另一些，做的有點過了，中國的專家們

其實不可否認，中國曆主體是漢族史，除了滿清蒙元沒有漢族政權以外，都是以漢政權為正統的，北魏遼金因為佔據了傳統中國地域，也相當於半個正統，但匈奴柔然突厥等的主體政權很少被當成正統，哪怕半個都不是

謝邀，我已經在兒子學習的道德講堂，講了霍去病。孩子們特別喜歡，他們喜歡看到自己強大的祖先，看到祖先們開疆拓土，為他們打下一個大大的江山。看到祖先的手下敗將去霍禍西歐的羅馬。

這個刪除不可理解，光現在體育比賽第一名稱為冠軍就不能離開霍去病的故事。功冠三軍封冠軍侯。