女兒5歲，喜歡畫畫但畫的一般，怎樣指導？

09-19

謝邀。

如果是5歲以下的小孩子，不建議先學素描。那5歲以下的小朋友如果想培養美術學習的樂趣，應該從哪個方面入手呢？因為不規定他的學習方式方法，但要在選擇工具上做一些控制。

不管是塗鴉、捏泥巴、玩積木、拼圖，還是其他的一些與藝術相關或搭邊的遊戲，其實都可以讓小朋友接觸下。特別是塗鴉和捏泥巴，能讓孩子發散思維能力，也能培養一定的美感，捏泥巴能提高小孩的造型能力。
主要要注意選擇工具，不要選擇有毒或太髒的工具。所以水彩類型的顏料與工具是不推薦給小朋友使用的，小朋友愛水，並且什麼都往嘴巴里塞，這個是特別要注意的。其實可以買一些塗鴉本和一些超輕黏土，或者一些無毒顏料，帶著孩子一起玩。
5歲左右的孩子，其實不需要有太多的要求，只要他願意動手，願意玩就行。可以畫畫簡單的簡筆畫之類的也不錯。
APP有個叫塗手的，不知道您的孩子是不是適合。目前已經很多公司涉K12的相關領域了，未來小孩的各種興趣都能快速培養起來，但是現在還不行。
其他的話，我也不是很清楚，畢竟沒有從事兒童教育相關的行業。

謝謝悟空邀請回答。

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 614, "thumb_url": "3ac30004fca9c29a134f", "vname": "", "vid": "3181ad12c64d4e32a8b5f26f33e5063c", "thumb_width": 360, "src_thumb_uri": "3ac30004fca9c29a134f", "sp": "toutiao", "update_thumb_type": 1, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/3ac30004fca9c29a134f", "video_size": {"high": {"h": 818, "subjective_score": 0, "w": 480, "file_size": 5126137}, "ultra": {"h": 1200, "subjective_score": 0, "w": 704, "file_size": 11532597}, "normal": {"h": 614, "subjective_score": 0, "w": 360, "file_size": 3589016}}, "md5": "09fddedc3d94ea03aa204cbeee4cc100", "duration": 140.44, "file_sign": "09fddedc3d94ea03aa204cbeee4cc100", "thumb_uri": "3ac30004fca9c29a134f", "vu": "3181ad12c64d4e32a8b5f26f33e5063c"} --}

我是位有著二十多年少兒美術教育經歷的小學美術老師，感覺對您提的問題還算是有一點心得，相互交流一下吧。

您的孩子五歲。從生理的角度來說，這個年齡段的孩子大腦對手的控制力，已經達到了靈活用筆的要求；從心理角度說，這個年齡段的孩子對新鮮事物總有想摸一摸，看一看，試一試的慾望，而畫畫呢，色彩豐富多彩，線條變化多端，構圖變化奇妙無窮，寥寥幾筆就能勾畫出多姿多彩的畫面，剛好能滿足孩子的心理需要。

在您的問題描述中，您說到，孩子喜歡畫畫但畫的一般。

這個問題很好，如果用我們專業語言來問的話，這個問題是這樣的：學齡前兒童學畫畫，興趣和技法哪個更重要。

我的觀點是，對於在學齡前期的兒童來說，興趣遠遠比技法更重要。技法的掌握要服從於興趣的培養和保持。老師的教學中心應該是在保護好孩子對繪畫興趣的前提下引導孩子對「眼耳鼻舌身意」等六感的自我表達。

對於您的第二個問題，現在的網路時代，篩選信息已經遠遠大於獲得信息了。對於您而言，我向您推薦的就是當下流行的短視頻平台。認為比較好的是今日頭條，還有美拍，yy等。我在美拍里有大量的兒童學畫畫的短視頻。

我的今日頭條號是：美術老師畫國畫，歡迎關注。

謝謝邀請。

1.家長的水平有多高才可以斷定孩子畫得「一般」，不要太自以為是的認為畫得像才叫做畫得好。如果堅持這樣認為，那還是不要讓孩子去學習畫畫了。浪費時間也浪費錢。

2.學畫本身的目的，更重要的是在於提高孩子的審美水平培養藝術修養，這比什麼都重要。才五歲的孩子，正是發展色感和形態意識的年紀，你送她去什麼學校學了所謂的「畫得好」的藝術，那也無非是能畫出「像真的」的畫作好讓家長拿出去炫耀。

如果真的要有目的性地學習畫畫，不如等他高二直接參加畫室集訓，兩年訓練，努力一點能進好的美院。

家長在孩子的藝術教育上，請切勿自以為是。

首先諸位家長真正藝術造詣高的數不出來幾位，其次藝術好壞哪怕藝術家也莫要輕易給孩子評價。

你的孩子才五歲，給她一點自由選擇的權力行不行。

想不想畫？

想畫的話，想怎麼畫？

想畫什麼？

想不想塗顏色，想塗什麼顏色？

老師的教育方式急功近利，不代表家長也要這樣。老師為了讓家長短時間看到效果，交給孩子早就被定義的，所謂的鳥，山，房子，早就被定義了什麼外形，顏色的東西。來供養家長的虛榮心，攀比心。

家長你覺得有價值嗎，藝術很自在，孩子有沒有被困無囹圄，作為家長心裡應該有數。

繪畫app：馬蹄香

下載看看分享繪畫過程

我準備在孩子四歲的時候給他報鋼琴，架子鼓，跳舞。畫畫一般要學的話，三歲比較好，最開始就是塗鴉塗鴉。五歲的話，對顏色已經認識的很清楚了。可以學習兒童畫，或者簡筆畫也行。只要他認識顏色，能準確地說出來就可以，不用太局限他天空必須是藍色或者是樹葉必須是綠色。畫畫主要是就是讓孩子有一個發散性的思維。給他一張紙給一盒兒蠟筆，隨便讓他發揮想像。