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如何看學生因沒捐款被老師拉講台拍照發家長圈,家長反駁反被教育這件事?


捐款即捐資助款,指捐助錢財幫助別人的意思。這是自願行為,有能力多捐,沒能力不捐。不應存在被迫行為。這位教師的做法欠妥。

一、未捐款拍照發家長圈。其實我覺得為了鼓勵大家捐獻愛心,可以將捐款同學的照片發圈裡更好。你發未捐的學生照片似乎有責怪的意思,而且容易使這部分學生心理受挫。

二、家長反駁反被教育。家長提出質疑,結果卻遭教育。不捐款就要被教育。如果這個學生本身就是個困難戶,尚且需要別人關懷資助的,難道你要他去借錢來捐么?我們捐款是善舉,不能因為善舉影響自己的生活吧。捐款多少不能成為衡量學生好壞的標準,大家都是在量力而行。


看到這樣的事情,我只想問問這位老師捐了多少錢?有什麼資格把沒有捐款的學生拉講台上拍照並發家長圈呢?家長反駁卻又被其教育!

首先,捐款必須在學生和其家長自願的前提下進行,老師沒有權利強迫學生去捐款。當然,老師可以教育學生,讓孩子明白貢獻自己的一份力量可以幫助到需要幫助之人。

作為老師,有時候我不贊成學生去捐款!比如一年一度的慈善日,都鼓勵學生捐款,並且為了證明舉辦了這一活動,還必須拍照留檔。不是說沒有愛心,而是不知道學生捐完錢以後,這些錢落入了誰的口袋?

其次,對於這位老師過分的做法,家長不認可,對其反駁。老師不僅沒認識到自己那樣做不妥,反而教育家長。可見,老師把自己擺在一個很高的位置,學生和家長不允許去質疑他。

最後,妄自猜測下,這位老師之所以這樣做,或許是攀比心作祟,別的班都捐了那麼多,自己班若是捐少了,多沒面子呢?又怎麼和領導交代呢?

總之,不管出於什麼目的,這位老師需要反省自己,別讓愛護學生成為口號!


首先,我很好奇這位老師是否受過高等教育。

中國的教育史上,始終有著這樣的污點。師者,傳道受業解惑也。老師,一個傳授知識,教書育人的神聖職業,總是會被這樣沒有師德的人,褻瀆。

現在的有些私立學校,老師一個個身份地位真的很高。學生家長也是很無奈,得罪不起,寧願花些冤枉錢。這一點,可以從《天才槍手》里的很多片段可以看出,這種現象不單單是在中國。所以,我相信這個社會現象,首先的問題是出在了老師身上。

從我小學到大學所受教育的經歷來看,層次越往下,老師的綜合素質的平均水平是一個下降趨勢(肯定會有例外,所以繼續看)。小學老師打人一個比一個狠,中學老師罵起人來也是創新能力很高,很多時候侮辱性質及其嚴重,但是這些,從來沒有哪個家長,教導主任說老師這樣是不對的,我也是一直在這樣的一種氛圍中,努力做老師心目中的一個「好孩子」。到了高中,換了一個特別好的班級,這種情況才好了一些,老師基本都是關心學生的學習問題。

有些學生,確實很讓老師頭疼。如果是表現在學生的個人作風上,我覺得老師的適當管教是完全合理的。但是,學生成績差,家庭條件差點捐款數量小,家住的有點遠可能有時候遲到等這些情況,我不知道為什麼老師想到的第一點不是幫助學生解決問題,而是更多的嘲諷和職責。老師,特別是有些中小學的老師,在這個圈子混跡久了,自己也沒什麼拼勁了。和公務員一樣,對找她們辦事的人,愛理不理。老師對學生也這樣,我中華名族的未來還指望這些人來教育?你是蠟燭,是粉筆,是蜜蜂,你咋知道犧牲自己,忘了照亮別人呢。

今天還看到一個很有趣的問題,教師的工資多少是個夠?你覺得呢?

希望這些對您有幫助。

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謝謝官方邀請。

我被這位老師的行為震驚,同時也很氣憤,誰給了老師肆意踐踏孩子和家長尊嚴的權利?

最近老師這個名詞出現的頻率很高,而且常常是負面新聞,我現在真的很懷疑到底有多少人根本沒有基本的教師素養,沒有師德,卻在從事教育這件事情。

為生病的學生家長捐款,本來是一件很有愛心也很有意義的事情,但是卻由於老師的不當做法成為了一件壞事情。

首先,那10個學生因為家長沒有給錢,或者家裡本身困難,沒法捐款,也許心裡有些難過。

其次,老師不但沒有安慰學生,而且還把他們叫到講台上罰站亮相,讓孩子產生一種難堪和羞愧的情緒。

更過分的是,還把孩子們罰站的照片拍下來發給群里,根本不顧及學生以及家長的尊嚴,這樣不負責任的傷害學生和家長的尊嚴,真的是愧為人師。

作為家長,我非常擔心這樣的教育工作者:成為老師,就可以對學生和家長為所欲為;成為老師,就可以把自己的私慾無限放大;成為老師,就認為自己的所作所為都是正確的。

這些老師的學識有沒有問題,我們不知道,大概是過得去的,畢竟通過了教師資格的考試和教師的選撥,但是這些出現問題的老師的道德素養、師德是經不起考驗的。

希望這個事情可以給許多老師或將成為老師的人一個警示,微信群是家長和老師共同為孩子建立的聯繫平台,不要把它變成傷害彼此的舞台!


對這件事,我的看法如下:

1 捐款本就是自願的事,所以捐多少、捐不捐,都是可以的,家長們根據自己家經濟情況量力而為就可以。

我看了報道,那家學校多為外來打工人子女,家庭條件本就不富裕,有的家長不捐款,也是可以理解的。

2 老師可能是出於好心,想著讓每個家長都貢獻一點愛心,不過做法有點偏激了。孩子都是有自尊心的,當著全班同學的面給不捐款的孩子拍照,這對孩子來說就是一件難堪的事。這樣做不妥。

3 家長們跟老師討論,反被教育。老師做法還是不妥,捐款行為是建立自願原則上的,老師教育家長,倒是有點強迫的意思了。

好在老師最後認識到了自己的錯誤,學校也做出了批示,希望這樣的事情以後能避免吧。


你沒捐款,被老師拉講台拍照發家長圈了.家長反駁反被教育,這是國家給老師的權力,而你的孩子沒考好或者沒考上重點中高大學時,國家則為老師們開出了豁免權.總之,孩子及家長在教育體制面前就是個會說能跳可以扒出銀子的玩偶.


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