幼兒園小班的孩子廁所男女共用,是普遍現象嗎?對孩子的成長會造成什麼影響?


我想說的是這個不是普遍現象,我的孩子在3年里轉了三所學校,作為母親,我是操碎了心啊,考察的幼兒園不低於20所幼兒園,誰讓咱是個有完美主義心結的處女座呢,幼兒園裡的設施我是嚴格按照各種標準來選啊。

在選的這20所學校來說確實碰到兩所學校的廁所是男女生公用的。當生我就比較納悶的問老師:我說這個方便嗎?老師的回答竟然是:孩子上廁所都是分段有序的去。啊,我去啊,哈哈,大人的三急都沒有辦法控制到一定的時間內。那麼小的孩子,急了,你能告訴她,「Sorry,寶貝,還沒有輪到你去噓噓哦。」OMG!你讓一個只有四歲的孩子憋到內傷,硬傷嗎?再者這憋尿的過程能保證孩子沒有極端的行為,比如孩子憋不住了尿褲子了,那其他孩子看見了,嘲笑他,就這樣讓他在嘲笑中惶恐不安的上學嗎?後來,經過各方面了解,確實這所幼兒園口碑比較差,管理混亂。

好言歸正傳,小班的寶貝們是性發育萌芽期,確實不適合男女混用了,比如會發生一些,孩子上廁所的過程中一些調皮的孩子使壞,故意推門啊,那害羞的孩子嚇的心理陰影就是,直接不敢去廁所解決內急了,那孩子在學校一天都不敢喝水,因為害怕上廁所時有人搗蛋啊,那在學校一天7,8個小時不敢飲水,只有一個可能就是,生病。體質差了。

最重要的就是孩子的性觀念就是這個時候建立的,在家裡爸爸媽媽經常教導孩子哪些部位重要,在上洗手間時一定要怎麼做才能保證自己重要的部位不被別人看見,如果男女共用免不得孩子打鬧,把這些平時在家裡建立的觀念一下子崩塌了,你覺得放在這樣的幼兒園安心嗎?

有孩子的寶媽寶爸們,共勉。把我們的孩子不要說教育成國家什麼大棟樑,至少是不要培養成一個現今社會裡貞操淡薄的人,那就從幼兒園廁所開始就要嚴把關。


應該不是普遍現象,我們幼兒園就是男女分開的。因為小孩子從3歲左右開始有了朦朧的性別意識,幼兒園小班也有專門的課程教孩子知道自己的性別並學會區分男女性別,分開用廁可以幫助他們知道男女是有性別差異的。男女分廁也利於性教育,現在的孩子發育較早,一般來說5歲以後就開始有了羞恥感,我家孩子平時在家換衣服什麼的不太背人,但家裡有外人在,即使是小男孩也會躲起來關上門。

因為大班以後就是小學一年級,中間要有個過渡期,有利於性教育

幼兒園應該尊重性別差異,一個2歲左右的兒童就有性的認識,儘管這時是模糊的,所以從小給兒童的角色定位就很重要。


其他幼兒園不清楚,我們家上的公辦幼兒園(上海市一級一類幼兒園)小班廁所也是男女共用的。

三四歲的孩子已經有了性別意識,知道上男廁所還是女廁所,因為我兒子是奶奶帶得多,跟奶奶出去的時候上廁所是一件很頭疼的事,今年在我們身邊比較多,平時帶他出門都是跟我進男廁所。

在幼兒園,男女共用的廁所,我問他是怎麼上的廁所,要上廁舉手跟老師講,由老師帶進廁所,雖然是共用的廁所,但是是分批上廁所,且有板隔開,倒沒聽他說過有男女同學一起上廁所的情況。

女寶家長有這樣的顧慮也是正常的,但是家長能想到的,幼兒園方面不可能想不到,老師也會做這方面的教育。

當然也不排除一些幼兒園在管理方面有問題,家長對此有顧慮的可以直接問幼兒園和老師。


想起了曾經在新聞上看到的一個事情。就是自己家的孩子是正在上幼兒園的男孩,但是一天家長發現他上廁所的時候居然蹲著小便。後來家長了解到,這所幼兒園的老師全部是女老師,並且廁所沒有分男女廁所。

所以小朋友們沒有性別區分意識,導致了小男孩蹲著上廁所的問題。個人覺得,不僅要區分男女廁所,而且還需要多引進男的幼教老師。現在的幼教老師大都是女老師,在一定程度上對小男孩的成長認知上是有一定影響的。


我們這裡幼兒園小孩的廁所是男女公用的,但是孩子上廁所時候,老師會讓男孩子或者女孩先上廁所,門關上,等候先上的小朋友用完出來,剩下的那一部分再去上廁所。是告訴孩子男女有別,上廁所屬於個人隱私,比較私人的生活空間,小朋友們都知道。

像題主所說的男女同時上廁所,確實不太好。讓孩子感覺男生女生一起上廁所屬正常現象,這樣給孩子錯誤的觀念。孩子3,4歲正是性別啟蒙時候,不能讓孩子錯誤的認為這樣做是對的。最好給幼兒園園方建議下,男女生分開如廁比較好。


三歲的小女孩應該有點性別意識了,我家寶貝也還不到4歲,在上小班,她要換衣服的話,知道關門,不讓別人看,在幼兒園上廁所,她們都是男女生分開,並且,要把門關上,所以,現在應該讓他們知道性別是很重要的,加上現在社會這麼複雜,早點普及性別意識的話,對女孩子比較好,如果男女生不分,孩子們的摩訪能力非常強,又不會區分什麼事情做得,什麼事情做不得,他只覺得好玩,


男女有別應該從小就開始教育的,一種正確價值觀的形成本就該從小開始。三歲左右的孩子就應該教她們區分了。

我侄兒家是四歲去讀的,學校都是分的男女廁,教師家長也會引導,所以並不是普遍現象。

如若養成習慣,孩子會很難糾正過來,看到對方生理結構的不同會好奇,會探索,會尋問,到時候會讓大家都尷尬不說,對孩子的成長也不利的


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