行測言語理解題如何保證準確率？

在言語理解這個版塊當中，語句表達是其中的一種題型，在語句表達中語句銜接一直是同學們比較頭疼的題型，大家的正確率不是特別高，所以掌握好良好的解析方法以及培養好語感是特別關鍵的;所以接下來我們一起來一同走進語句銜接，看一下如何把語句銜接的正確率提高上去。

作答語句銜接第一步需要觀察句位，判斷作用;①如果題目的空位在段首時，我們所填的語句有可能起到引出話題的作用，也有可能起到總領全文的作用;②如果題目的空位在段中，那麼語句在文段中起到了承上啟下的作用;③如果題目的空位在段尾，那麼語句起到的是總結全文的作用;所以第一步是我們總體上對文段有所了解。

第二步是通讀全文，語感順讀。在作答語句銜接的過程中，需要跟作答片段閱讀的思路是一致的;以句子為單位進行精讀，對文段的結構進行劃分，如果有關鍵詞句的話需要找出關鍵詞句，可以在適當的時候找出主題詞，幫助我們理解文段。

第三步是保持一致的原則;

1.話題一致

①前後句子主語一致

例：卧室的色彩在空間上很講究，在客廳色彩大多以中性色為主

②前一個句子的是主語一個句子的定語

例：如果辦公室的燈一直不關，燈的使用壽命就會大大縮短

③前一個句子的賓語是後一個句子的主語

例：小麗喜歡小王，小王聰明能幹。

④陳述對象一致

例：楊國軍躺在床上，哼起了一直時下頗流行的電視劇主題曲。愉快的心情顯示剛發生的事對他並沒有產生多大的影響。不一會，就響起了輕輕的鼾聲。

2.色彩一致：前後描寫事物的色彩、聲音、氣勢、氛圍、情調、作者感情等都應該是一致的。

例：遠眺群山環抱，層林疊翠，白雲繚繞;近看小河流水，茶園蔥綠，松竹並茂。

3.思路一致：從敘事脈絡來看，記敘文的句序常常以時間、空間為順序，遵循時間先後，由上到下，由遠及近、由左到右。議論文的句序，常常把觀點放前面，材料句放中間，總結句放後面。

例：松鼠是一種漂亮的小動物，它面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機智。

4.句式一致：組成文段的句子、短語結構形式前後具有一致性。題干往往給出了一個結構比較嚴謹的句子，在選項意思基本一致的前提下，句式一致就成了解題的關鍵。

例：有人認為所有的適應都是一種醜陋，都是世故圓滑;有人卻認為「適者生存」，執著的生存不是苟且偷生，不是碌碌無為，不是閑拋歲月;也有人以為「適者生存」，生存下來為的是向前，為的是進步。

同學們只要認真的進行複習，多練習題目，結合方法，相信同學們的語句銜接能力一定能有所提高。

詞句理解和改變人類命運的三個蘋果

華圖教育 劉震

世界上最著名的水果是什麼呢？有人的回答是：蘋果！這當然不僅是由於它在世界範圍內的流傳廣泛，更重要的原因是因為我們人類在發展過程中，或機緣巧合或故意為之地將我們生活中最常見的紅彤彤大蘋果賦予了其他的人文價值。此處的蘋果已經不再是我們單純理解意義上的水果，像這樣對詞語或句子賦予了特定的含義，並需要我們考生對這些詞語和句子的特定含義進行正確理解的，是我們公務員行測考試言語理解與表達當中的一類題型。

接下來，我們就根據這名為《改變人類命運的三個蘋果》的畫作來具體分析一下這三個蘋果的特定含義。

首先，按照時間的順序，第一個蘋果頂在了夏娃的頭上，在西方創世神話中，夏娃受誘惑吃下了伊甸園中善惡樹上的蘋果，雖然從此被驅逐出伊甸園，但人類卻獲得了道德與智慧，開啟了新世界的大門。此處的蘋果，不再是我們吃的水果，它代表的是一種慾望或是一種誘惑。

第二個蘋果落在了牛頓的頭上，它砸醒了牛頓，使得牛頓發現了萬有引力定律。萬有引力定律是17世紀自然科學最偉大的成果之一，將地面上物體運動的規律和天體運動的規律相結合，在人類的科學文化發展上起到了重要的推動作用，讓人類進一步了解這個世界。那此處的蘋果代表的就是萬有引力。

第三個蘋果想必大家都熟悉，它放置在了喬布斯的頭上，喬布斯以及他的蘋果公司改變了人民了解和接受這個世界的方式，為人類的生活提供了一種新的可能，此處的蘋果就代表的是一種高科技，一種創新。

通過上述的分析我們可以發現，這三個蘋果都已經不再只是一種普通的水果，在不同的背景和語境下，我們對它們可以有不同的理解。因此，在解答詞句理解題時，一定要結合文段的具體內容和語境進行分析，作出對詞句的一個準確合理的理解。

言語理解是一個看似很主觀的題，做題時沒有特別客觀的依據，基本上是憑感覺，對於同一個題，可能不同的老師講題時給出的理由也不一樣，老師講的方法又好像不那麼實用，學了等於白學，去做題還是靠感覺和經驗。

這種同學（也包括你，別生氣~~）一般語文基礎不是很紮實，get不了老師所講的方法。也有可能是畏難犯懶，我相信這類同學在其他弱項題型的提升上很可能也比較困難。

我的建議是認真聽課，反覆聽（對於弱項就要多花時間）。真正去get老師講的方法，然後多練，試著去用老師講的方法。

相信我，言語理解要比數學更容易提高，也是必須提高的。我們學了這麼多年語文，天天說漢語，對文字的理解能力沒那麼弱。要麼是沒聽到好的老師講課，要麼是太懶，不願動腦筋，不願琢磨。

現在好多考生關心的問題是怎麼樣才能在考前最有效的提高自己的成績，為大家總結了幾種方法。

　　一、速度

　　(一)心態

　　在國考和省公務員考試中，言語在整個行測考試中的重要地位，但是有部分人也會覺得言語閱讀量大，很耗時，且正確率不高，所以在考試時一般放在其他模塊後面做，這種心態是不正確的，做題順序也是不可取的。我們知道，距離省考還有不到十天的時間裡，如果心態擺正，複習方法得當，利用這段時間是足以提高言語模塊的解題技巧和做題速度的。

　　所以，首先建議大家一定要深刻認識言語的重要性，不能存僥倖心理或採取消極備戰來應對言語。

　　(二)讀題順序

　　我們都知道一道題目由「原文+提問+選項」三部分組成，面對一道言語題目，我們正確的做題順序是什麼呢?是否是拿到一道題目從頭讀到尾呢?這種方式是不科學的，是不可取的，由於這樣的做題順序缺乏針對性，盲目讀題，即使選出正確選項了，也太耗時，是得不償失的。

　　所以正確的讀題順序是「提問+原文+選項」的順序。首先看提問，迅速辨別題目類型，是主旨題概括題?意圖判斷題?細節判斷題?觀點態度題等等。只有知道了題目的具體類型，才能採取有針對性的解題思路回到原文當中去讀，去找答案，選擇出正確的選項。

　　所以正確的讀題順序是提高速度的前提。

　　二、正確率

　　在省考中想要拿高分，就不能小覷言語的重要性，而言語要想取高分，首先就要保證速度和正確率。所以面對言語模塊，我們得知道考什麼、知道怎麼解、知道答案出現的位置。通過對招考公告以及歷年考題的研究，不難看出省考言語常考的題型有兩大類，即片段閱讀和邏輯填空。其中，根據提問方式的不同，片段閱讀又有9種具體題型：主旨概括題、意圖推斷題、詞語理解題、代詞指代題、態度觀點題、語句銜接題、語句排序題、標題填入題、細節判斷題。而邏輯填空包括：實詞辨析、虛詞辨析和成語選擇。