五個月寶寶適合玩什麼遊戲？
適合5個月寶寶玩的益智遊戲!
1、雙手抓握 讓寶寶小手先抓住一個玩具，母親再用另一個色彩鮮艷的小玩具，讓寶寶另一隻手去抓。如果不會，母親要由意識的將玩具放到寶寶的另一隻手旁邊，或碰碰寶寶另一隻手，讓寶寶伸手來抓第二個玩具。多次重複訓練，寶寶會慢慢掌握雙手同時抓物。
2、冷熱刺激 用兩個小瓶，蓋子要緊，分別裝上熱水(40℃左右)和冷水，放到寶寶面前。先讓寶寶握冷水瓶，看寶寶表情，然後放下來，換熱水小瓶，讓寶寶握住，在觀察寶寶表情和售的反應，訓練寶寶觸覺，鍛煉寶寶對冷熱刺激的反應。
3、彎腰訓練 讓寶寶站立背靠母親，母親左右手臂分別抱住寶寶的腹部和膝蓋部位。在寶寶前方的地上30cm處方一個色彩玩具，讓寶寶彎腰去撿，注意盡量讓寶寶前傾，膝蓋適當給一點力讓他直立。訓練寶寶彎腰，促進嬰兒腰部肌肉的發育。
4、單手敲一敲 讓寶寶坐在媽媽身上，在前面放一個小平鼓，給寶寶一根鼓棒，自己拿一根鼓棒和寶寶一起敲擊。寶寶不會時，母親可先示範，並握住寶寶的手去敲，慢慢的寶寶就會模仿。也可以用小玩具琴讓寶寶敲。 5個月的寶寶先單手敲擊。橋技能鍛煉寶寶受不的運動能力，也培養寶寶手眼協調能力。
5、推皮球 母親抱著寶寶和父親面對面坐在地上，相互一公尺距離，用中皮球推過去推過來。母親可拉住寶寶的銷售區推動皮球，用力將皮球推向父親。當父親再推過來時，握住寶寶雙手去抓住皮球。一推一抓，讓寶寶在皮球的滾動中得到快樂，同時，也體會等待，體會合作。
6、手指足趾觸摸 手指和足趾時寶寶觸覺最敏感的部位之一。寶寶睡醒或寶寶洗好澡後，用自己的大拇指和食指輕輕地撫摸和捏壓寶寶的每一個手指和足趾。一邊捏一邊和寶寶念兒歌：「大拇哥、二拇弟、中軲轆、四小弟、五小妞愛看戲」。每天捏一兩次，對寶寶觸覺的發育很有好處，同時，讓寶寶的五個手指放鬆張開。
7、對對碰 當寶寶能雙手抓穩玩具後，可以用兩個塑料圈或兩個相同大小的塑料玩具，讓寶寶雙手去碰。母親先示範敲打兩樣玩具，然後抓住寶寶小手一起敲打，慢慢的寶寶就會模仿，並找到敲打的訣竅。對對碰可訓練寶寶雙手的配合和靈活性。
8、吃果泥 用小勺訓練寶寶吃果泥，果泥可以自己製作。小勺慢慢地喂寶寶，在寶寶吃到勺子里的果泥後，也可以將勺子舀一點果泥，母親放進寶寶的嘴裡，翻轉勺子，讓寶寶用舌頭去添勺中的果泥;還可以將果泥送到寶寶的兩頰部，讓寶寶用舌頭和口腔的運動來吃到果泥。口腔舌頭運動對寶寶以後的發音、說話都是十分重要的。
9、拉扶起立 寶寶仰卧，雙手置於身體兩側，媽媽雙手握住寶寶手腕前臂，寶寶雙手握住媽媽拇指，;拉直寶寶雙臂，拉寶寶坐起，放寶寶躺下，重複動作兩次。動作慢，和寶寶說話，「寶寶我們拉起來，啊!起來了」，用力適度，防止突然牽拉造成寶寶關節脫臼，鍛煉寶寶頸腰部肌肉。
10、小手指插洞洞 用一個硬紙方盒，在盒子上面用圓珠筆戳些小洞，並把小洞邊緣修剪光滑。讓寶寶坐在媽媽身上，把小盒子送到寶寶手邊，讓寶寶小手去插洞洞。寶寶不會插時， 母親可掰動寶寶的食指去摳洞洞。寶寶一旦插進去，就會對小洞感興趣，慢慢會主動用手指去摳去插銷洞洞。
希望這個回答對你有幫助
這一時期適合寶寶的遊戲也越來越多，得到的驚喜也會越來越多，人生的美好，大概就是如此吧。
1、躲貓貓
技能：對寶寶來說，「躲貓貓」不僅是個有趣的遊戲，而且可以讓她意識到在她看不見媽媽的時候，媽媽其實也沒有消失。在媽媽哺乳假休完之後，要上班，準備出門的時候，這一招很管用。
步驟：找一條小毛巾擋在寶寶臉前，同時問寶寶：「媽媽在哪裡？媽媽哪兒去了？」然後重新露出臉來。
2、學寶寶說話
技能：對這個時期的寶寶來說，不論是否有人和他們對話，他們都會發出各種聲音。但是如果有人能夠耐心為他們示範如何說話，他們會學得更快。6個月後，會開始重複ta們聽到的最多的聲音。
步驟：如果寶寶說「啊」，你要仔細聽、認真點點頭，然後也說「啊」。如果他說「咕」，你也要重複說「咕」。
之後可以試著稍微改變ta說的話，比如拉長聲音，把「吧」變成「吧啊啊啊啊啊啊」。
鼓勵寶寶模仿聲音可以激勵ta嘗試更加複雜的語言模式，最終引導ta說出更多的短語。
（當寶寶開始說話後，不要重複寶寶錯誤的發音，堅持正確地重複每個字的標準發音。）
3、寶寶俯卧撐
技能：每天讓寶寶趴一會，有助於增強ta頸部、肩部和背部的肌肉力量，為以後的坐和爬做好準備。
步驟：將一塊毛巾捲起來，在寶寶趴在地板或床上的時候後將毛巾塞到ta的手臂和胸部下方。這個支撐物可以讓ta更長時間地抬頸部和肩膀，幫助ta用雙臂支撐整個身體的重量。在ta的前方放一些ta感興趣的物品，隨時準備ta用手抓，鼓勵ta抓抓不到的東西，可以讓ta儘快學會爬行。
4、友好的面孔
技能：指認家庭合影中的每位成員可以幫助寶寶將家人的名字和他們的面孔聯繫起來。
步驟：取出家庭相冊集，一個個用手指指著跟ta說，這是誰，在幹什麼，讓寶寶了解更多人的面孔、面部表情與情緒之間的聯繫。
5、滴答，滴答
技能：提昇平衡能力、身體感知能力、聽覺能力。寶寶還不知道什麼是鐘擺，但讓ta像鐘擺一樣來回擺動對ta來說是非常有趣的。
步驟：你可站著，托住寶寶的身體，讓ta的頭保持直立，將寶寶左右晃動，再輕輕的舉高一次。你會看到寶寶激動緊張的小興奮，拳頭都快塞嘴裡了。
5個月大的寶寶可以做以下遊戲：
1.用手撐起。可以讓寶寶趴在床上或鋪有草席或地毯的地上，在寶寶頭側用不倒翁或有聲音的玩具逗引，讓寶寶用肘撐起，大人再把玩具從地上拿起來，逗引寶寶抬起上身。如果寶寶只用一隻手去支撐身體時，大人可幫助他將另一隻手也撐起來，使身體重心平衡，鞏固俯卧雙手支撐的練習，使寶寶感到安穩和愉快。為以後爬行做好準備。
2.直立。媽媽兩手扶著寶寶腋下，讓他站在媽媽的大腿上，保持直立的姿勢，並讓寶寶雙腿跳動，每日反覆練習幾次，促進平衡知覺的協調發展。訓練寶寶直立能力為走打下基礎。*注意：直立時間不宜過長，防止累著寶寶。
3. 翻身 。學習仰卧翻至側卧，然後再翻至俯卧。可將玩具放在寶寶的體側伸手夠不著處，寶寶為夠玩具先側翻，伸手使勁也夠不著時，全身再使勁就會變成俯卧。這種動作要經常練習，基本上到7個月才能翻滾。經常翻滾有利於肌肉關節和左右腦的綜合能力的發展。*注意：在寶寶周圍應做好防護措施，弄不好一眨眼工夫，寶寶就摔到地上了。
4.拉坐。寶寶在仰卧位時，家長握住寶寶的手，將其拉坐起來。注意讓寶寶自己用力，家長僅用很小的力，以後逐漸減力，或讓寶寶僅握住大人的手指拉坐起來。寶寶的頭能伸直，不向前傾。每日訓練數次。*注意：拉起時動作不要太快，以免拉傷寶寶韌帶。
5.看看媽媽的臉。媽媽把寶寶抱在胸前，對著孩子的臉做各種表情，並向他微笑。*目的：促進表情發展，豐富情感交流。
6.叫名字。和寶寶玩耍時，經常用輕柔的語氣告訴寶寶他的名字，有意識地用寶寶的名字代替「寶寶」。還可以在寶寶看不到的地方叫他的名字，使他的頭轉向聲音方向，反覆進行幾次後，轉換地點繼續，讓寶寶尋找聲音的來源。
7.節奏感訓練。放一曲輕柔舒緩的音樂，媽媽把寶寶抱在懷裡，嘴裡哼著，按節拍邁著舞步前後旋轉。
8.看口型。媽媽向寶寶發出「啊」、「喔」的聲音，並讓孩子看媽媽的口型，孩子有時也會 模仿 ，做出相應的口型，逐漸發出聲音。
9.認識各種電器。如電燈、電視機等。
五個月應該是被動體操這些
五個月的寶寶，第一個我們可以鍛煉他一下，他的眼神可以向左向右上下，上下讓他看一下。還有他的手不抓物的能力。鍛煉他左右的翻身爬都可以。也可以按照他的小腳讓他自己往上蹬。
5個月的寶寶比較適合懸吊類、解壓類或者是吮吸類的玩具，可以讓寶寶玩一些軟質玩具或者球類，專門為嬰兒準備的小鏡子也可以。懸吊類的玩具是可以讓孩子躺著，看著它旋轉或者是聽它放出的歌曲，這類玩具可以在很大程度上吸引寶寶的注意力，讓寶寶變得安靜。
擠壓或者吮吸類玩具可以讓孩子用起自己的雙手和嘴巴，能夠幫助寶寶更好地認識到自己的身體。軟質玩具或者球類可以讓寶寶感受到不一樣的材質帶來的差別，能讓寶寶更快的適應它的生活環境，而嬰兒鏡子是能讓孩子通過鏡子觀察自己的，能在一定程度上提高寶寶的心情指數。
孩子一天天在成長，做父母的喜悅也一天天在增長，孩子已經半歲了，孩子已經完全一副小大人的模樣了。生理特點：6個月的寶寶腦重可達660克左右，比出生時增加了一倍，相當於成人的二分之一。寶寶的體重在6個月時已是出生時的兩倍，身高也增長到65厘米左右。從行動發展上看：4個月的寶寶，若用手扶著寶寶的兩手或髖骨時寶寶能坐起；五個月的寶寶坐在媽媽身上能抓住玩具；六個月的寶寶扶著兩個前臂時可以站得很直。從手的動作發展來說，四個月的寶寶手能夠握持玩具；五個月的寶寶兩手能各握一個玩具；六個月的寶寶能抒懷超人人一手遞交另一手。注意力特點：（1）4個月的寶寶的視線開始靈活，能從一個物體轉移到另外一個物體上。
（2）5個月的寶寶能夠注意並認識和寶寶生活密切相關的物品。如奶瓶，小勺，娃娃等。
（3）6個月的寶寶開始注意周圍的事物。認識了媽媽，開始認生。觀察力特點：半周歲前的寶寶的觀察力無明顯特徵，主要是視覺的發展為以後觀察力發展打基礎。
（4）4個月時，寶寶兩眼能夠集中，眼球能靈活地移動；能夠注意一些小東西，如桌上小玩具等，眼睛能夠緊跟著母親的身影移動，看見人就笑，喜歡看紅色的東西。
（5）5個月時，寶寶的眼睛能隨活動玩具移動，玩具掉在地上，會用目光追隨掉落在地上的玩具，看見東西就要去抓，手眼動作協調；可以注意到遠距離的物體；會照鏡子，會對鏡中的自己微笑。（6）6個月時，寶寶對周圍事物的興趣更濃，能注視周圍更多的人和物，可以注視細小的物品。遊戲訓練要點：4~6個月的寶寶，各種心理特點都有了長足的進步，對周圍環境的好奇心也越來越大。我們的遊戲訓練應從兩個方面入手，其一是變換室內布景，變化寶寶生活環境的布置情況，使寶寶有新鮮感以便提高寶寶的觀察、探索的興趣和能力。其二是讓寶寶較多地參與戶外遊戲訓練，讓寶寶接觸外部環境，促進寶寶對外部世界的注意和觀察。4~6個月的寶寶，已經漸漸開始認人，認識了媽媽，見到了熟悉的事物會微笑以待。而且，這一階段的寶寶開始對周圍事物產生了濃厚的興趣。父母仍舊要讓寶寶多聽、多看、多玩、多聞、多嘗，要讓寶寶接觸更多的物品，同時要注意安全，防止不安全事故的發生。
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