孩子的厭學，沒有學習動力是不是因為認知不足造成？
孩子的厭學，沒有學習動力是不是因為認知不足造成？女兒從小沒有養成好的閱讀習慣，家裡又沒有看電視的習慣，一些好的記錄片，開拓視野的節目也接觸的少，單純的網路介面又需要個人的選擇和自律性，還因為性格的原因喜歡宅在家，沒有走出去結識更多更優秀的朋友老師帶來的不同見識和眼界。
以我們的人生經歷來看，早期的認知不足會造成很多錯誤的選擇，也會缺乏遠大的理想從而導致沒有努力學習的動力。
從家庭環境來說，作為父母的我們相對來說學歷偏低，平時讀書也不多，囿於自身眼界的問題以致於也沒有給孩子更好的幫助。
如果是這樣的話？問題來了一一一
怎麼辦？
你的分析是錯誤的
不是的，原因有很多有心理上的問題，也許有學習的上面的困難和障礙，你要找到原因
跟認知沒有關係，跟不會學習沒有好的方法，得不到幫助有關係
好奇心是最好的老師，努力引導她的好奇心。
我覺得學習必須在他感興趣，願意去學的狀態下去學才會有效果，否則就是被逼迫的學習，成人換個角度考慮一下，讓你干一件不願意乾的事，你願意不，即使表面願意，內心也會抵觸，只不過成人可以偽裝自己。
環境影響只是一方面，沒有見識不等於沒有想擴大見識的驅動力，自卑才是作為家長的心態阻礙。學會與孩子共情，知道她的需求，和孩子成為朋友關係，慢慢一起成長。
一般的話，孩子一但認識到自己的不足，會更有動力改變現狀的，真正讓孩子失去動力的，一般是沒有人支持他，讓他感覺到在別人眼裡，自己永遠都做不好。所以索性就不想做了。
一定要孩子玩中學，學中玩，不要讓孩子感覺學學學，慢慢孩子就會厭煩。
這個原因多種多樣，可能是，也可能不是，需要了解孩子的想法，生活狀態，愛好等等一系列。再去做決定。
當然不是，主要是家長老師引導不夠，沒讓孩子體會到學習的魅力，沒有找到學習的樂趣。
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