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對於大學老師上課照著PPT念這個問題你怎麼看?


萬年不變的PPT「讀稿機」。這類老師相當常見,一份長達數百頁的PPT文檔,足夠支撐一個學期的課堂教學。密密麻麻的字體搭配毫無起伏的斷句,讓人想清醒而不得。更為誇張的是,21世紀的第二個十年都快過完了,他還在津津樂道地列舉上世紀90年代的「先進」事例。當你終於忍不住去官網上查了查來頭,卻只能驚呼:原來是大神啊!

講不完的成名史和代表作。這是學術大牛們的日常操作。一共三節的選修課,老師有兩節半時間都在講述自己的輝煌履歷,而對於究竟怎樣行動練習才能到達如此高度,卻隻字不提。彷彿乾貨滿滿,實際空中樓閣,學生們到底是聽了個寂寞。

內容不夠、學生彙報來湊。隨著移動互聯的普及,高校開始提倡「翻轉課堂」,鼓勵讓學生成為課堂的「主角」。這倒是給「水課」提供了生存土壤:一次引入、一次考試,掐頭去尾,中間的所有教學內容由學生以主題彙報的形式分組負責,算作是學術訓練,老師只需稍加點評,便可完成教學任務。你覺得好像哪裡不對,但也說不上哪裡不對……

「水課」上多了,學生對老師的信任和依賴越來越少,師生關係的疏離感越來越強。老師變老闆,不僅是理工科學生插科打諢的梗,更側面體現著,比起帶有尊重親近的情感,他們之間更像是單純的利益關係加持。

說到這兒,「青椒」們感到很委屈:我剛剛進入高校工作,如果不好好搞科研、寫論文、評職稱,飯都沒得吃,所以精力傾斜在科研上也是迫不得已啊!教授們同樣心有怨念:學院要我衝擊國自然、國家重大社科基金,整天伏案看資料、寫申報書都忙不過來,哪還有時間備課更新?

在重科研輕教學的大環境下,高校教師的角色回歸似乎並不樂觀。

從教師的評價體系來看,對學術不端行為堅持「零容忍」,而涉及怠慢教學的問題卻常常是「輕拿輕放」。我們身邊會有因學術造假、學術剽竊被一擼到底的例子,而鮮有聽聞哪個老師因上課質量低下、遭舉報而失去教學資格,從此無法獲得立足之地。

教學水平在各高校動態發展的自身評估過程中佔比過小,同時在權威的大學排名計分權重中也影響式微。不過,在刻板印象外,我們也能看到一些有益嘗試。例如,許多高校大刀闊斧地「破五唯」,關注點從「SCI至上」逐漸轉移至「學生至上」,給老師們進行適當地科研「鬆綁」,從而釋放出更加充足的可支配時間;還有高校將教學效果作為評估教師表現的重要組成部分,即學生對老師的教學評價直接影響其績效考核和職稱評定。此外,教育部高等教育教學評估中心研製發布的《全國普通高校本科教育教學質量報告(2018年度)》當中明確指出,師德考核在評價體系中被弱化,未來會加大力度推廣師德師風建設長效機制。

從教師的職業初心來看,越來越多的年輕人學成進入高校,並不是奔著教書育人,而是奔著那個穩定自由舒適的環境。從前,你驕傲地抬起頭,訴說你的夢想是「成為一名老師,像園丁一般,澆灌學生的心靈」,同行者會為你熱淚盈眶;而現在,如果你重複同樣的初心,換來的也許是相視一笑,對面的內心OS:還是太年輕啊!

會講課不如會發SCI,會指導學生不如會申報課題……久而久之,索性在教學上偷偷懶;科研嘛,就聽天由命吧。走著走著,職業理想就偏離到純粹的科研工作者、抑或是化身「鹹魚」了。


中國大學的老師都是這個樣子,他們的課件可能都用了好幾年,沒有更新過,是不是很可笑,在這個知識更新如此迅速的


有這樣不負責任的老師,不可不說是現行教育尚不完善的一種悲哀。

說實話,這種課堂,大多在坊內被稱為混學分的水課,而且給分一般可以,啥都不講,也會有人為了分去聽,然後課上自顧自的,你讀你的,我干我的。

仔細反思,這樣的課存在有兩個原因,一個是學校的強制力保證實施(和學分績掛鉤),另一個恰恰就是學生們混學分的思想導致這種課得以繼續延續。

當然,不否認存在個例的「老資格」老師的狀況。礙於資格,學校留下了老師,卻按照你說的情況來講課,不能交給學生知識。答主本身有一兩門挺重要的專業課和通識課,就是這種情況,結果只能自學。

個人認為可能有些老師搞科研一流,但並不擅長教學,那麼就應該讓老師放下教學工作,帶上學生專心科研也無可厚非,各盡所長,為國貢獻。而對於科研不出成果,教學無所建樹的老師,我認為就應該好好考慮了。

最後,說點我們能做的吧。一方面,知道自己想要什麼。想要學分,這課高,那就別說什麼了。想學知識,就用腳投票,不選這門課,選一門自己真正感興趣,老師教的好的課,即便分數可能不理想。而如果真的是不走運,必修課遇到了,也請你相信自學的力量,況且大學裡網站上有那麼多的優質資源,等著你去用呢。


說實話大學老師的教學水平很一般,上課枯燥沒有高中老師教的好,但是他們現在的成就可能是你這輩子都不可能達到的。他們個人能力很強。

而且你已經上大學了,不再是之前那種被老師牽著鼻子在各種試卷上走的小孩子了,大學強調自學能力,而且你應該去找一些對自己未來真正有意義的東西!


大學的學習都靠自己,這樣的老師很多


老師備課不充分唄,課件有可能都不是自己做的。


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