低GPA要如何提高才能申請美國Master？

對於績點低的同學（無意冒犯，就是。。。3.0以下的小朋友），要從哪些方面提高，才能儘可能的申請到名校呢？

學校會把GPA列入考慮的原因是它可以作為一個指標，看學生對讀研的認真程度，也可以作為他們在讀研後表現的一種預測。說白了就是看你的學習態度和學習能力。如果努力了，GPA還是不高或者從一開始就沒有好好規劃，大三大四為時已晚，怎麼補救呢？

1.對於低GPA做出合理解釋，雖然幫助比較低，但比沒有好。

在申請時，很多學生沒有對低GPA做出合理解釋，容易留給院校「不努力學習」的印象。美國大多數研究生院在發現申請人GPA成績低時，會要求學生寫一篇文章來向他們解釋清楚為什麼會出現這種情況；也有的招生官會在面試的時候問到這個問題。

但無論什麼時候，你都要做出一個合理的解釋，因為這是你進入研究生院唯一的機會。或許你是因為在本科期間在外進行全職工作；或者由於疾病或者特殊原因導致無法專註學習；再或者你考試能力不強，但是動手能力、領導能力等其他方面有特長。總之，你要讓錄取委員會的人認為，在研究生階段你可以表現得更好。

2.單獨計算專業GPA

前提是你的專業課成績比整體成績要高，如果專業成績不好的話，可以放棄這一條。

如果專業課成績很好，就可以自己計算出專業成績的GPA，在面試或者個人陳述中加以強調。這種方法的好處是可以讓你的整體GPA在一個限定的前提下，也可以讓招生官知道，只要你學習的是自己喜歡的東西，你就有能力取得好成績。

3.提供年級排名

有的學校考試難度較大，或者學校的評分方式問題，比如對外經貿，導致學生的GPA較低，這時可以提供年級排名來證明自己的學習能力。前提同上，年級排名比較高的情況下。

4.提高自己的托福，GRE/GMAT的成績

除了GPA以外，學生的TOEFL，GRE的成績也可以說明學生的學習能力。雖然有可能不會讓你進入美國最好的研究生院，但是能在GRE考試或GMAT考試中獲得高分就表示你的學習能力還是過關的，招生委員會的人興許會對你另眼相看。

根據美國卡普蘭考試預測公司的一項研究表明，51%的商學院招生官認為，申請商學院的人，GMAT成績會比GPA更有說服力。而且相比之下，28%的人認為本科GPA較低並不意味著申請人不夠優秀。

5.提升推薦信質量

找一個權威的推薦者來幫助你做推薦信。一方面有專業的權威，能夠強調學校和專業的優勢地位;另一方面對於GPA的低分值也可以作出一些合理的解釋。能夠證明如此低的GPA是由於國內學校對分數要求嚴苛或者別的什麼原因。

所以「有分量的」推薦信很重要，甚至一封牛推可能直接讓你拿到dream school的offer。因此，申請者們必須要重視推薦信的選取、寫作和最後的提交過程。

要體現自己的綜合背景：比較好的一個搭配是一位課程老師；一位科研老師；一位能夠肯定你工作能力的老師（如果你有實習，就請你的實習負責人來寫），從三個不同的方面褒揚或評價你。

小tips：對於商科碩士，實習類推薦信的比重最好能夠大一些。根據推薦信的作用排序：業界大牛 &> 與海外有合作關係的老師 &> 通過暑期項目認識的海外老師 &> 國內普通老師。

6.放大學術研究或實習經歷的優勢，尤其是申請商科的學生，實習尤為重要。

平時所參加的一些學術研究可以放大其中的閃光點作為申請的有利條件，例如參加了某領域的項目研究或者論文發表，要讓審核委員看到你是具有學術潛力、適合做研究的。

而美國人也非常看重工作經歷，沒有工作經歷也可以突出自己的實習經歷，一些與申請專業相關的大企業的實習經歷，不但能證明你的能力，實習中體現你領導力，合作能力，溝通能力等等的經歷也是非常加分的。

7，招生面試

可以利用面試作為另一個機會來解釋你為什麼想要參加特定的項目，你的職業規劃是什麼，以及提供關於你的GPA為什麼很低的信息。向面試官證明你是個很優秀的人，具備成為商業領袖的特徵。

8.參加GRE專項考試(也就是sub考試)

GRE考試形式分為兩種：普通能力測試(general test)和專項能力測試(subject test)。如果你的GPA不出眾，給你減分了，你可以仔細考慮參加一個這樣的考試，說明你的專業能力和水平。

目前，不是每個人都會考GRE專項考試，但如果別人沒有考你考了，並且成績較高，在申請時肯定會更有優勢。舉個例子，如果你想申請美國的金工碩士，可以參加數學專項的考試。

以上希望對績點落後的同學有幫助

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原創文章，轉載須告知。

一、硬實力提高

硬實力的提升，簡單說，就是把一切可以提高的成績努力往高了考。

先來說GPA，若是大三，那就重修，修好餘下的專業課，儘力把GPA往上提，就樓主預估的重修後的2.6，確實低了些。大三應該還有大學分的專業課，無論如何要往高了考，之後在表達的時候即便整體的不高，也可以展現階段的GPA。要是大四，低GPA已成定局的時候，那就從其他方面入手，再抓住這點不放就沒什麼意義了。

GRE，TOEFL，努力考，因為這不僅僅是在展現語言能力，且不說計算機這個專業本身就非常注重英語能力，考試成績更是在展現學習能力和態度，最低G320，T100。畢竟GPA已經不高了，再加上低G，T，那很可能第一輪就被刷下去了。

二、軟實力優化

首先在工作實習經驗上，因為CS本身是一門非常看實踐的學科，所以要是有高質量的計算機方面工作經驗、實習經驗，甚至是在學校內參與的編程項目，都會對申請有很大幫助。如果有谷歌、微軟、IBM、百度這些巨頭的工作或實習經驗，將比一般申請人有很大優勢。

此外，交流經歷也是彌補自己的低GPA的一個很好的方式。可以參加美國名校夏季課程 Summer School ，如果經濟條件和時間條件允許的話。這不僅僅能提升你的國際背景，對於專業背景的提高也非常有效。

最後，申請者可以把平時所參加的一些學術研究放大其中的閃光點作為申請的有利條件，例如參加了某領域的項目研究或者論文發表，這對於申請一些研究向的項目非常有用，可以讓招生官看到你是具有學術潛力、適合做研究的這一特質。

當經歷有了足夠分量，那下一步，對應到文書方面，該如何組去織。首要而且特別重要的一點是，要根據每個學校的特點去量身定製，靠誠意去打動對方，這主要涉及到下面幾點。

1) 首先在選擇學校方面，在展示自身對學校項目充分了解的同時表達認同感。除了把網頁上介紹項目的信息一字不落地看完並充分理解外，最好對相關留學論壇涉及的項目內容也做足夠的了解。文書內容可以具體到理念，課程結構，特別是對CS專業的申請者來說，不用忌諱讚美院校的就業率和地理位置，這很可能就是他們競爭實力的一部分。

2) 然後就是我上面所提到的「量身定製」，一般CS會開設在文理學院或工程學院下，這就要求在申請時「因院而異」。對於文理學院下開設的CS項目的申請，就得強調自己對人文和社會科學感興趣，因為文理學院可能會要求學生更多接觸語言課、科學和定量推理等課程。申請工程學院下的CS項目時，則要側重表達對數學和科學很感興趣，工程學院會要求必須修計算課、物理等更加偏向理工方向的課程。這需要在前期非常了解項目發展方向的基礎上，對自己的興趣偏好進行有側重的強調。

3) 「量身定製」這一點也體現在職業規劃的表達上，這要根據不同項目的培養目標稍作調整。你不能在申請一個電子工程方面的，側重於電路相關課程的項目時，職業規劃是軟體工程師，這就顯得很不誠心。

文書對於GPA低有很大的彌補作用，盡量讓自己的每份文書都體現出專為這所學校而來的用心和精心。

簡歷方面，涉及到樓主最擔心的低GPA，這裡就需要用點心思，來潤飾一下這個成績。你需要對此有一個合理的解釋，也算是展現一個比較誠懇的態度。

對接文章一開始所提到的兩種情況，第一種情況，大三，尚有餘地提升，且表現良好，成績有明顯的提高，就可以在簡歷中另外給出階段性的（大三一年或者大三大四兩年）GPA，體現上升趨勢和學習潛力。舉例來說，GPA: 2.9/4.0 （3rd-year major GPA: 3.8）。

第二種情況，GPA無法改變，但專業課水平還不錯，那就給出專業課的GPA，展現出較高的專業水平。比如GPA: 2.9/4.0 （Major GPA: 3.4）。

簡單說，就是簡歷中提到GPA的時候，拆解它，以對你更有利的方式解釋給招生官聽。低GPA是事實，但是以何種方式呈現它是你可以改變的。

如果GPA無論從哪個角度都沒有變得更好看，那就請看這篇文章除了這部分之外的部分，因為他們相對之下就佔了更大的比重。

推薦信方面，先是在推薦人選上，盡量找信得過的人，當然，如果能找到大佬，那是最好的，這能夠很大程度上增加申請的成功率。

內容方面，可以根據每個工作實習項目特性，盡量讓推薦人表達出申請者的不同特質，以及儘可能地提及細節。比如公司的PM可以強調申請者與用戶溝通需求方面的，表達上注重申請者負責管理向項目時的表現。還有比如產品總監的推薦信，則可以強調一下申請者的主動性和創新能力。

在當下如此激烈的競爭環境下，能夠申請到TOP50，甚至TOP30大學的申請者，並不是因為某一方面的絕對優秀，他們的強必定是面面俱到的。所以重視申請過程中的每一步，每一步都重要。

三、專業及學校選擇

以上都是樓主需要一步步做的，每一步都需要認真對待，但是宏觀上的時間分配，主要取決於樓主的自我定位，是TOP100，還是TOP50。這會直接影響樓主後期的一個時間規劃和學習強度。

這裡補充一句，如果樓主不執著於CS項目，可以避開這個項目，不去和科班3.6甚至3.8的大神直接競爭。CS項目近年來大熱，無論科班還是轉專業的都一股腦兒地去申CS項目，競爭太大。相對地，可以選擇一些計算機領域課程名字相關的項目，比如IT，SE，CI，這樣可以避開大部分人群，競爭會小一些。而且這幾個學位的選修課是相通的，都有偏工程軟體開發導向的課程與偏理論演算法的課程可供選擇，只是在必修課和項目開設的理念上有所不同。樓主可以綜合考慮這一點，或許可以在專業方向上做出調整。

這裡需要強調一點，多逛論壇，多看前輩們的分享，在對學校項目有更細節的了解的同時，可以了解到學校是不是卡GPA，但凡有一個低GPA的申請者被院校錄取，樓主就可以考慮申請，說明學校沒有過分卡GPA。

網上很容易就能搜到院校的專業排名，學校排名靠前的，申請的人就比較多，相應的申請經驗和反饋也會比較多，如果樓主有意申請這些學校，可以在網上搜索一下，還是有比較多信息可以參考的。我這裡給出幾所相對之下沒難度不是那麼高的，低GPA的申請者努力一下，有希望申請成功的幾所學校，樓主可以參考一下。

• 南加州大學（The University of Southern California）——EE，CS（綜排22，專排20）
• 布蘭迪斯大學（Brandies University）——CS（綜排35，專排91）
• 裏海大學（Lehigh University）——CE（綜排53，專排102）
• 雪城大學（Syracuse University）——CE,CS（綜排53.專排68）
• 羅格斯大學（The Rutgers, The State University of New Jersey—New Brunswick）—— CS（綜排56，專排37）
• 普渡大學西拉法葉分校（The Purdue University—West Lafayette）——CE（綜排56，專排20）
• 弗吉尼亞理工(Virginia Polytechnic Institute and State University)——CE,CS （綜排76，專排40）

這些學校相對之下不怎麼卡GPA，對低GPA的申請者還是比較友好的，有專排比較高的，也有綜排比較高的，樓主可以依據自己的偏好選擇。

原則就是四個字原則：取長補短

美國的申請非常看重你的綜合實力：語言成績（托福 gre）+ GPA + 專業能力 + 其他加分

從現在你的情況來看，gpa無法成為你的優勢，那就努力讓gpa不要拖你太多後腿，如果只能刷到2.6，就接受這個事實。

下一步就是把托福和gre的成績刷到你想申請專業的基本線，有一個誤區就是感覺這兩個成績越高越好，但有的人可能真的英語底子比較差或者不適合這種高強度考試，那就達到基本線之後，努力提升其他方面。

其次就是包裝你的專業故事，為什麼轉專業，在計算機領域做了哪些項目，未來有什麼規劃。這點很重要，美國申請不喜歡目標不清晰的人。這也是一個自我審視自己為啥出國留學，出國留學選擇的專業是否後悔的一個過程。

你現在是大三，最好早點了解目標學校，這樣也早了解他們的標準，早做針對性提升，同時放棄那些對gpa卡的非常嚴格的學校。

本文由AdmitWrite留學平台入駐導師 加州大學 張學姐 提供

（註：導師學歷已通過平台審核，真實可查）

前言

本人美本美碩加州大學農經畢業，聽到過太多太多太多GPA2.0拿到名校研究生offer的傳說，不知道是真是假，但是聽的熬夜備戰GRE不睡覺考midterm的我淚眼婆娑。

以我自己從UC系統申研的經驗，超低GPA卻能進研究所的，從來都是朋友的朋友的故事，身邊真實的小夥伴，都還是很努力的兢兢業業的考研才拿到offer。

所以題主問怎麼提高低GPA才能申到master，就合理可行很多。

你仔細想一想，全美每年差不多兩百多萬申研學生，美國給出的數據是2.5～3.0是平均錄取GPA，但是身邊真實案例差不多是3.5以上才能進TOP50。所以GPA很重要！最重要！

以我自己的經歷，可以分享一些經驗，方法還有感觸，希望能幫到題主和有同樣困擾的小夥伴。

1、專業課保持出勤

大一大二的時候覺得大學生活好新鮮每天都有可以玩的，可以參加的活動，對於有一些對出勤管理不嚴格的課，能翹都翹了。但是事實證明，你不去上課，損失的時間，最後在複習考試期間是不能彌補的。

有一學期曾經因為某一節課太無聊，整個學期只上了三節，最後期末複習拚命不睡覺才讀完一本書的內容。雖然最後也過了，但是考完試知識立馬忘的精光。這種短期記憶，記得快忘的也快。

你如果想考研，想深入學習一個專業，你的基礎知識都不紮實怎麼行。保持出勤，混個臉熟，教授看到你的學習態度，像presentation這種評分帶有主觀意見的，都會給你高一點分。

所以乖乖去上課，不要總找借口翹課，是實現GPA升高的最重要一步！

有個小方法，當初和朋友建了個wx群，監督彼此有沒有去上課，實測有效。

2、課堂上積极參与

這一點，說起來容易做起來難。剛進美本的時候，英語還不算非常流利，基本上課零發言，也很少問老師問題，相信很多同學都有過這種困擾。

我的方法有點獨特，從來沒分享過，也沒有看到別人分享過，就是坐在教室第一排這麼簡單，都不需要你厚臉皮，想方法。

坐在第一排之後，你就會有一種，整個世界只有你們那一排和老師在的錯覺，看不到一屋子的人，離老師又近，看板書也很清楚。

最重要的是，你在問問題或者發言的時候，只能看到老師和餘光里的幾個人，沒有整個教室都盯著你的焦灼感，慢慢就能放鬆的自信的發言。

你參與的越多，互動越多，你自己也就能一點點學進去，對上課內容的理解也越深刻，一環套一環最後提高考試成績。

請不太自信不敢發言的小夥伴都試一試，效果絕對會驚艷到。

3、寫個計劃執行它

我想所有人都遇到過一門很難的必修課，有很多閱讀，又有作業，每周還要quiz。大家也可能都會想到要寫個計劃安排預習複習考試。

當年我也大大小小寫過周計劃，月計劃，分鐘計劃。

最難的可能不是寫，而是執行。因為所有事都不會按照你預期的一分不差的發展，有時候一遇到變動，就很難接著下面的計劃執行。

有一個小tip就是，把一個要完成的任務，拆的越小越好。

比如一節課要你一周讀完30頁的書，寫完20道題。如果你前三天都安排讀書後四天寫題，讀不完的情況下就耽誤了後面的安排。所以拆分成一天讀5頁書寫3道題就會輕鬆很多，每天要完成的都不繁重，也就防止自己因為覺得太多太難就一直不做的拖延症。

你安排的越有條理，最後複習的越不慌，知識也紮實，最後想忘掉那個內容都難。每天只學一點點，輕鬆不拖延，skr

4、多多交益友

不知道大家有沒有在大學見到一個現象，就是好學生玩在一起，不上課的玩在一起。

其實決定自己處於哪一個圈子的難道不是自己嗎？

大家可能會覺得學霸往往不好接觸，很大部分原因是自己不太自信。

這種時候，上課多多發言參與（方法參上），多和老師打交道，在全班混個眼熟，大家自然會看到你的學習態度。之後也可以慢慢借討論問題接近會學習愛學習的同學。

當你身邊圍繞的都是認真學習，想要拿高分而不只是考過的人，你自己心態也會積極許多。

如果真的覺得沒有這個必要去換一個圈子，那就成為能影響你自己那個圈子的人吧，讓自己變成大家都想認識的學霸，帶領幾個平時混成績的朋友一起努力，可能會更有鬥志。

不管怎樣，營造一個良性的學習氛圍，就會慢慢想要學習，想要考好，從根本上發現動力，提高成績。

5、圖書館常駐

圖書館真的是個神仙地方，當你周圍的世界都安靜的，蔓延著學習的能量，你不管多浮躁，多無精打采都能慢慢找到狀態。

我曾經因為學校離家很近，覺得下課就回去學習很方便，一學期沒有去過圖書館。

真實情況是，回到家放下書包就想躺著吃零食，是不是人間真實。

所以不管家離的多近多方便，下課還是去圖書館坐一坐，最好不寫完作業不回家。

那有時候實在太懶怎麼辦？找方法激勵自己。

以我自己的經歷，從圖書館回家路上順便買個奶茶，不去就不買，奶茶誠不欺我，尤其是在圖書館寫完作業後的那一杯，美妙。

所以推薦大家善用，常用圖書館，絕對讓你找到自己的學習狀態，靜下心吸收能量和知識。

6、定個很多個小目標

定目標誰不會定，你讓我定我能定一百個。問題就出在，如果我單純定了一個這學期要全部拿A的目標後，沒有一個詳細的計劃和方法，定一百個都是白定。

曾經大四最後一學期一邊上課一邊考研，心態不知道崩過多少回，覺得自己畢不了業，考不上研。最後我放棄了朝著最終的大目標精疲力竭的努力，開始制定周目標，月目標。

當你不執著於一個你自己都沒有把握的過於宏觀，過於超前的目標，只堅持追求一個能夠看到的可行的小目標，就會從新充滿勇氣。

其實成績和知識還有很多東西，都不是一蹴而就的。你想想你從小baby長成大人都花了多久，知識這種意識層面的東西雖然不是物質，但是要塞進腦子裡，也不是短時間就能完成的。

知道這個原理之後，慢慢從小目標，小計劃，開始一點點積累，最後的成效會比你之前設想的還要顯著。

7、多和老師討論

當年大二有一節必修生物課，第一次midterm後的成績整個給我看傻，本來挺有自信的考試，但是最後成績才剛剛及格。

得益於有個善解人意的好教授，建議我們所有對自己成績不滿意的人都可以去他的office hour和他聊天談心。雖然從來沒有因為考的不好去office hour，但當時抱著試一試的心態就去了。

教授超級溫柔，先是誇我學習態度很積極他都有看到，之後幫我回顧每一道考試題分析出錯的原因。這種一對一的關心和幫助，當初真的給我了很大的鼓舞和自信。

其實美國的教授大部分都很善良，而且樂意幫助學生，尤其是一些上了年紀的老教授，他們教過太多學生，你自己看不到的誤區，他們一看就明白。

多多和老師交流還有益於之後申請研究生要推薦信，你留下的印象越深，教授寫的也越具體，就不會寫出一篇可以套在任何人身上沒有靈魂的推薦信。

除了推薦信，有些教授有自己的研究項目，變得比較熟了之後自然就會考慮讓你參加，這種機會千萬不要錯過。

其他方法

以上是一些提高必修課GPA的良方，但是GPA嘛，衡量的也不只是必修課，如何巧妙選擇非必修提高GPA其實也有方法。

• 1.選擇高學分語言課程

相信很多學校都提供第二語言課程，日語韓語對於亞洲語言體系來說，相對比較好修。且隨便一節課就4-5個學分，雖然可能課時和作業都比較多，但是對於想短期迅速提高GPA來說是特別好的選擇。

甚至有朋友能選到中文語言課程，這個取決於不同學校對第二語言要求的不同，大家可以作為參考。

如果語言課程和你申研項目有關，寫在簡歷上也很漂亮，總之優點多缺點少，推薦！

• 2.利用暑期課

如果覺得正常學期太多課程，作業量繁重，想找個機會緩和一下緊張的學習進度，但又能提高GPA，首推暑假課！

美國大學的暑假課一般都是由實習教授授課，輕鬆友好不緊張。而且選擇暑假課的學生較普通學期少，都是小課堂，非常容易融入。

所以想用暑假追趕學習進度變黑馬的同學千萬不要錯過。可以選擇的課程大多都是3-4個學分，用時1-2個月。雖然時間比較短，但是課時緊湊，內容都很精簡。

有很多同學不確定申研的專業，所以利用暑假課選擇幾門感興趣的沒有涉獵過的初級課程，作為申研項目的參考也是不錯的選擇。

• 3.實習項目

這項是本人的親身經歷。最開始有考研想法的時候GPA只有3.5左右，覺得沖TOP10有些難度。找了很多教授和學校的advisor探討，除了在之後的學期里努力提高GPA，還能怎樣利用別的方法來增加研究生申請成功率。所有的老師都提到實習項目！

其實美國本地學生在申請研究生的時候GPA往往是平均偏下水準，他們能被名校選中的很大原因是社會經驗豐富。周圍的美國同學有很多從大一開始就找summer intern和part time intern，雖然在校成績不突出，但是在申請研究生的時候，招生辦看到他們在某行業某領域早早就有工作經驗，並想在此方面通過取得碩士學位來深造，邏輯背景清晰，自然而然就會傾向於選擇他們。

所以，用實習項目來彌補較低的GPA也不失為一種脫穎而出的辦法！

總結

這些差不多就是我目前能想到的幾個提高低GPA申研的方法，希望能給大家一些新思路新想法。

其實能來到美本的同學都是優秀又好學的，願大家都能offer拿到手軟，變成別人口中的傳說～

以上由AdmitWrite留學平台入駐導師分享，有問題，歡迎來平台找學長學姐們諮詢~

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本文來自AdmitWrite留學平台專欄——【海外名校申請經驗】，專欄主要內容包括但不限於申請經歷，就讀體驗，專業前景，就業分析等。想看更多的申請經歷以及就讀體驗，歡迎關注~

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作者：AdmitWrite留學部Leader May學姐，畢業於哥大。

哥大學姐帶你沖藤校?

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成績這個短板有些太短了，你們的總GPA是4？

另外，你應該先考T再考G，這樣邏輯上順暢一些。

成績方面你自己已經說了，接下來的安排就是從活動工作方面入手

另外大家都是普通人，

有經歷了之後就是「包裝」/Sales/營銷，投其所好，儘力去申請。

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