有特長真的那麼重要嗎？
高中生，小時候被父母拉著去學各種特長班，但是沒有毅力堅持不下來，除了自己的原因我感覺還有父母的影響，總是會給我帶來各種負面情緒，讓我越來越討厭自己原本喜歡的東西，學過芭蕾舞，拉丁舞，中國舞，鋼琴，奧數什麼的，都是學的好好的然後終於父母啰嗦然後談人生天天吵架，就不想學了，兩邊都磨不下去了就放棄了。
以前很喜歡錶現自己，經歷了一些時候感覺自己的表現力沒那麼明顯了，覺得低調比較好，畢竟槍打出頭鳥，我又是那種招事體質 現在覺得越來越喜歡過自己小圈子的生活（插話）現在想想也都挺可惜的，都是學了一半，高不是低不是。呵呵現在表妹也開始學習各種舞蹈還是小童星模特，日程安排的很滿，長得很像趙麗穎眼睛大大的，我媽就老師說我半途而廢，沒有特長啊什麼的，再加上現在高中比較愛玩，喜歡買東西，成績也不太好（只是喜歡玩不想學，不是學不會腦子笨，想學的時候進步還是挺大的。。），我媽就天天說我沒特長以後怎麼混啊什麼的，說我沒有什麼努力的心啊不上進，明天都吵架。所以想問有我媽口中所謂的特長真的在大學啊工作了走上社會很重要嗎？
特長不重要，愛好才是。
我是一個無聊透頂的中年婦女，農村長大。從小到大沒愛好，沒特長。身邊絕大部分人都是。
人到中年，其實需要精神上的撫慰。我們需要精神生活。
比如寫寫書法，畫畫畫，彈彈琴，種種花……在繁瑣無聊枯燥的生活里有自己的精神天地。
有人會過，又不難，你可以學呀！關鍵是愛好呀！我不愛，享受不到他們帶來的樂趣。
所以有個愛好真的很重要
同意某些答主的話，並非特長，而是愛好很重要。
我自己開始也因為潛移默化，覺得愛好對生活沒什麼幫助，直到有了孩子。
孩子還沒三歲，夫人就開始希培養望孩子愛好，無論繪畫，合唱，鋼琴或是舞蹈，開始我是不以為意，直到她說出了這句話:「今後的社會，壓力可能比現在更高，不公正會越來越多，我們的孩子很內向，長大後受到欺負無處申述時，有個合理健康的管道發泄出去是幸運的，而不是默默承受，最後傷害他人甚至社會。」
重要啊！
有特長能救命啊！
我媽是一個六十多歲的老太太，
前年，她突然迸發出了對藝術的熱愛，
有一天她看完電視，就對拉二胡產生了巨大的興趣，還跑去老年大學報了個二胡班。
除了上課學習，一有空她還去廣場上練習。
有一天我媽又在廣場練習二胡，來了一個更老的 老太太，站旁邊看我媽練了一會兒，說：「你坐姿不對，手形也不對。」
我媽一聽就知道人家懂行，馬上起身恭恭敬敬地請教：「我剛學，啥都不會，請您指點。」
老太太就很有耐心地教了我媽一會兒，臨走之前還語重心長地說：「越基礎的東西，往往越被人忽視，其實越重要，你先學會好好坐著吧。」
說完，事了拂衣去。
從那之後，我媽常常在固定的時間，去固定的地方，盼望著能再等來那個老太太。
過了幾天，還真讓她等來了。
老太太先挑出我媽的錯誤，然後表揚她有進步的地方，最後問我媽——為啥要學二胡？
我媽說她在電視上看人家拉《賽馬》覺得特別高興。就想啊，要是有一天，自己也能拉出這首曲子，一定也會很高興。
老太太問我媽：「你聽過二泉映月么？聽了還高興么？」
我媽告訴她聽過，但是聽的少，還是喜歡聽歡快的曲子，讓自己高興高興。
她們兩人就這樣慢慢聊了起來。
老太太已經快九十歲了，這裡就稱她為胡老師吧。
我媽問：「胡老師，您開二胡班么？我報個名。」
胡老師說：「不開，我錢夠用了，活一天賺一天就讓自己高興一天！不操那個心了。」停了停，她又跟我媽說：「我有時候來這裡溜溜，見了你，就跟你說兩句，你也不必等我，我未必天天來，見到了就是緣分，見不到就隨緣。」
話是這麼說，但我媽堅信事在人為，只要天氣好，她總在那個時間去那個地方等胡老師。
從開滿桃花的春天，荷香陣陣的夏天，一直等到菊花盛放的秋天。
每次她都要用一個大食品袋，帶一些水果去，
最開始她往往又原樣把水果帶回家，
後來水果帶出去，就不常帶回來啦！
我問她，果然是能常常見到胡老師啦！
這個善良的老太太，她知道我媽總在等她，就常常去赴那個並沒有約定的約！
從春天，到秋天，
胡老師一直不讓我媽拉曲子，一直在不厭其煩反反覆復地糾正指導我媽的坐姿，手形，持琴、持弓，按弦、拉空弦等等。
有時候還會講講樂理知識。
我媽在老年大學二胡班的同學們都已經在拉《東方紅》了，
我媽在練空弦，
二胡班的同學們在拉《八月桂花香》了，
我媽在練空弦，
同學們在拉《田園春色》了，
我媽還在練空弦……
我媽就有點著急啊，就問胡老師啥時候能指點她拉曲子啊？
胡老師說：「第一天不就告訴你了么？基礎才是最重要的，拉空弦是要練一輩子的，不要著急！」
那就繼續練吧。
過了中秋節，慢慢的天涼了，
我媽跟胡老師要了電話，兩個老太太挑天氣暖和的日子才出去。
我媽出門已經不帶水果啦，帶家裡烤的地瓜。
冬至那天，我媽包了白菜肉餃子帶去給胡老師，因為她記得胡老師曾經說過愛吃白菜肉餡的餃子。
那天晚上我到我媽家後，發現她神情有點恍惚，兩隻眼睛還有點紅。
「媽你咋啦？」
「過幾天胡老師就走了。」我媽說。
「她走去哪裡啊？」
「去她外孫子那。」
「那她不回來了么？你咋還哭了呢？」
我媽不吭聲，沉默了一會兒，嘆了口氣，跟我說：「人吶，還是得結婚生孩子，有了孩子，不管遇到什麼溝溝坎坎，都能咬著牙活下去。」
「這話是怎麼說起呢？」我問。
然後我媽就給我講了胡老師的故事——
（防抬杠聲明，前年冬至那天，兩個老太太的聊天內容，我媽已經努力回憶，儘可能都學給我聽了，但是我真的不敢保證我媽都複述完整了，比如幫胡老師活下去的那個傭人的兒子，到底是個什麼身份，我媽一陣子說她記得是革委會主任，一陣子又說不確定是不是革委會的主任了。
我只能盡量多問問我媽，然後按照我的理解來寫。如果有我不能理解，而我媽又記不清楚，說不明白的地方，請不必糾纏，謝謝理解！）
胡老師爺爺是做買賣的，到了她父親和叔叔那一輩，買賣就做大了。
胡老師是按照大家閨秀的標準培養長大的。
建國前，胡老師父親去世了，她叔叔跟胡老師母親商量，一起去香港。
胡老師母親故土難離，沒有去。
那十年來了，
胡老師作為資本家女兒且有海外關係，首當其衝挨了整，整得還很慘。
她母親已經久病，纏綿病榻又擔驚受怕缺醫少葯，撐了一年多就去世了。
那時候胡老師已經工作，成家，且有了一女兩兒。
被打倒後，胡老師的丈夫立刻與她離婚劃清了界線，
而且他還主動揭發了胡老師的一些罪行。
緊隨其後，胡老師的大兒子也主動與母親劃清界線，也揭發了胡老師的罪行。
胡老師是個明白人，雖然傷心，但想想大兒子為了自保，也只能這樣了。甚至她還讓她的女兒和小兒子也跟她劃清界線，揭發揭發她。
但是女兒和小兒子只是跟她劃清了界線，並沒有給她編造出罪行。
剃陰陽頭，做噴氣式，掛牌子，遊街，掏大糞，掃廁所，挨打，挨餓，
xxx們常常換著法子整她，斗她！
今天讓她交代電台藏在哪了？
明天問她金條埋在哪了？
後天問她她父親xx過多少女人？
不說就挨打！
用皮帶抽，用鞋底扇嘴巴子，上腳踹。
每一天都苦不堪言。
後來她所在地區換了一個新的革委會主任，
這人的父親曾是她家的傭人，
她家未曾虧待過這個傭人一家，並且還在困難時幫過他們。
所以對她的批鬥就慢慢減少了。
只是每天還得掃廁所。
日子好過了沒多久，紅衛兵們又開始加大密度加大力度批鬥她了，
一口咬定她家有埋藏金銀珠寶。
又開始打她，不讓她吃飽飯，不讓她睡夠覺，熬著她。
她生不如死，幾次想尋死，可是連死的機會都沒有。
他們把她關在屋子裡，輪班換人審她，
不給她「畏罪自殺」的機會。
還是那個革委會主任將這事大事化小了。
她被放了出來，
他還找機會偷偷告訴她，是她前夫又一次舉報了她，並且大兒子也作證說親眼見過她藏金銀珠寶。
這兩人是生怕她不死啊！
胡老師更想死了！
精神和肉體的雙重摺磨，讓她覺得活著就是遭罪，死了才是解脫！
紅衛兵們時不時還要來斗她一斗，抽她一頓。
死的念頭，一日重於一日。
天可憐見，
轉機來了，
轉機是大字報！
那個年代寫大字報是一種潮流，
胡老師可是大家閨秀出身，琴棋書畫都學過，一手毛筆字很是體面的，且還擅畫。
然後她就被挑出來專門替造反派寫大字報了！（我媽記不清是不是那個革委會主任幫的忙。）
造反派們讓她怎麼寫，她就怎麼寫，草書楷書都行，還會畫宣傳畫，圖文並茂更是形象生動奪人眼球！
這樣的大字報當然出風頭啊。
造反派看她有用，就不怎麼斗她，打她了，她可以正常吃飯，正常睡覺了。
能像個人一樣過日子之後，胡老師就不想死了，她開始無比思念女兒和小兒子。
就這麼著，日子又過了下去……
不死總會出頭，
老天爺又給了她一個機會，
這次的機會是樣板戲。
根據我媽的複述再加上我的理解來說——
樣板戲等於是那個年代的現象級電視劇，
特別紅，甚至紅到人人都能唱兩句的地步。
然後每個地方，甚至每個大工廠，都有自己組織的唱樣板戲的團隊，
大家別忘了，胡老師會拉二胡啊！
她成為了樣板戲團的伴奏，
那個年代的樣板戲團，還會去外面演出。
胡老師終於找到一次機會——
戲團，在她女兒下鄉的知青點附近有演出，她哀求團長給她一點時間去看看女兒。
團長也是個善良的人，答應了。
女兒見到突然出現的胡老師嚎啕大哭，
這孩子本來也是當做寶貝一樣養大的，
突然遇到巨變，爸爸帶著哥哥斗媽媽，
媽媽處於生死危機之中，
她自己下鄉當知青，干農活，勉強吃飽。
因為家庭成分不好，被歧視，被孤立，一直壓抑痛苦地活著。
這孩子也已經萌生了活著太苦，不如去死的念頭！只等著找個機會一了百了！
胡老師的到來，挽救了她。
胡老師現身說法，給孩子講自己因為寫大字報和拉二胡，從造反派的批鬥下逃出生天，不但能活下去，還能來看看她！這說明什麼？說明困難總會過去的，咬緊牙關堅持下去，總有熬出頭的那一天。如果死了，就什麼都沒有了，媽媽沒有你，媽媽怎麼熬下去呢？是媽媽拖累了你！你走了，媽媽也活不下去了！
就這樣，娘兩兒抱著哭哭說說勸勸，給了孩子活下去的勇氣。
臨別前，胡老師讓女兒給小兒子寫信，小兒子下鄉的地方太遠，戲團去不了。
胡老師讓閨女告訴兒子咬牙活下去，不要擔心媽媽，媽媽一定會活著的！只要人都活著，他們娘三就一定能有團聚的那一天！
就這樣，胡老師和她的兩個孩子都活下來了。
苦盡總會甘來！
終於讓他們等到了最後也是最大的轉機——
1976年到了。
一切都慢慢恢復正軌，
知青回城了，
胡老師平反了，
胡老師恢復工作了，
兩個孩子也有了工作，
孩子結婚，生子，胡老師幫忙養育第三代，
胡老師退休了，退休金還不低。
第三代長大成人又結婚了。
胡老師的女兒是看到自己的孫子孫女才去世的。
胡老師的小兒子還健在。
她前夫早早就再婚了，又有了兒女，不到七十歲就死了。
她的大兒子其實最可憐，
有句古話說：寧跟要飯的娘，不跟做官的爹。
我覺得這話還是有一點道理的。
胡老師前夫再婚有孩子之後，就徹底不管他大兒子了。
胡老師也被他傷透了心，
所以他就成為了父母雙全的孤兒，
一輩子無依無靠。
他去世，胡老師也沒參加葬禮。
胡老師的小兒子在我們這邊——北方，
她的外孫子在昆明，
天冷她就在外孫子那裡住，
我們這邊冬天霧霾比較嚴重，胡老師會咳嗽。
春天會回到小兒子這邊來。
去年的春天胡老師又回來了，差不多也是桃花盛開的時候。
別看老太太歲數大，人家腦子好，身體也好。
我媽盼星星盼月亮一樣把她盼來了，一見到她，就趕緊展示自己的練習成果。
拉完一首從老年大學二胡班學的曲子之後，
胡老師說：「你著什麼急呢？日子那麼長，得打好基礎才行啊。去年犯的錯誤，今年還在犯啊。」
有些日子不見了，老太太還記著我媽曾經拉錯的地方呢。
胡老師跟我媽說，她還會彈鋼琴。
不過我媽沒見過，我媽只見過她拉二胡。
都只是拉一些短小的，歡快的曲子或片段。
她跟我媽說，這一輩子受的苦已經夠多了，命運安排那是身不由己。自己拉什麼曲子，還是能做主的，就拉一些輕鬆歡快的，讓自己高興高興吧。
去年冬天胡老師又去外孫子那裡了，
今年到現在她還沒回來呢，
也是因為疫情，也是因為外孫子不想讓她再來回跑，正在動員她小兒子也去昆明長住呢。（小兒子退休了，在幫孩子帶孩子。）
跟胡老師學二胡這幾年，我媽常常跟我說她特別佩服老太太。
一個家裡有傭人有司機有廚師的大小姐，能去掃廁所掏大糞，這種墜機一樣的落差；
還有丈夫和大兒子一而再的落井下石；
都沒把她逼瘋逼死，硬是讓她咬著牙熬過來了！
到如今，老太太高退休金拿著，身體沒啥大毛病，腦子也清楚，這不就是所謂的「後福」么！
當年整她打她的人，沒準早就墓木已拱了。
鮐背之年的老人，眼前還有兒子，還有一群她帶大的孫輩，還有重孫輩，不用勞作，不愁吃穿，兒孫繞膝，樂享天倫，人生至此，夫復何求！
如果胡老師不夠堅強；
如果沒有兩個不離不棄的孩子；
如果沒有故人之子(革委會主任)的關照；
如果胡老師不會寫不會畫也不會拉二胡；
50多年前，她就已經灰飛湮滅了。
所以她說的對，這五十年的每一天都是賺來的，每一天都要高高興興過。
「世事一場大夢，人生幾度秋涼？夜來風葉已鳴廊。」
愛和恨都埋在過往，
眼下最要緊是每天讓自己高興。
去日確實苦多，而來日已經不長，老太太這一生自立自強，熬過了酷暑，走過了寒冬，終於在晚年天天都是春暖花開！
她能枯木逢春，得益於書畫二胡！
是他們，在無邊的黑暗中劈出一絲裂縫，讓她看到了螢火般的點點希望，才能咬緊牙關活下去！
我想，他們於她已不僅僅是特長，而是一生的陪伴，是性命的相托。
老太太說過，閨女的命是二胡救下的。
其實她自己，又何嘗不是書畫二胡救下的呢！
這個問題，到這裡就回答完了，
謝謝您有耐心看完這麼老長的回答！
快餐時代，這並不容易！鞠躬！
下面是一些題外話，與問題無關，
忙的朋友，就不耽誤您寶貴時間了。
有幾個朋友問我：「你媽媽現在拉二胡的水平咋樣了？」
答案是：不咋樣。
她是18年九月上的老年大學，到今年（2020年）九月滿兩年。
但是實際上，她也就學了一年多點，因為
老年大學去年放了寒假到現在一直沒開學呢。
疫情期間，我勸我媽少出去，她就在家裡待著，偶爾練習二胡。
為啥偶爾才練習呢？因為怕吵到鄰居。
胡老師去年冬天就去昆明啦。
所以從今年春節開始，我媽就是處在既沒有老師教，也沒有機會練習這麼一個狀態。
你說她的水平能咋樣吧。
春節以來，她每天就靠著看視頻學二胡和樂理知識。
我兒子給她下載了一些APP，她每天還要在上面指點江山，一會兒說這個拉的不好，一會兒又說那個拉的不錯。
我怕她太飄，就勸她，「媽，你確定你現在已經達到，可以點評別人的水平了么？」
我老娘勃然大怒，她說她雖然手跟不上趟，但是這幾年沒有一天不聽二胡，耳朵可沒少磨！聽的名家多了，還能區別不出來好壞？
只有像我這樣無知無識的人，才會不知道：審美是審美，水平是水平！
「好的好的，打擾啦，您繼續點評吧！」
最近疫情轉好，我媽每天上午和下午都出去練習。
前段時間，她在離家不遠的一個廣場上發現了一個絕世好地方，一塊絕妙大石頭。
首先那裡比較僻靜，這就不會打擾到別人；
其次那裡有一塊供人坐著休息的景觀石，而且這石頭不高不低坐著正好；
最後景觀石旁邊還有幾棵樹，正好可以遮陽。
太好了，這裡簡直就是二胡演奏廳啊！
只是那景觀石上大下小，看上去好像有點不穩。
我媽就跟樓下正在裝修那家要了三塊磚，
拿著去把石頭支好了，
真好，完美！
這樣我媽就不用每天背著二胡，再提著我給她買的摺疊椅出去啦，樓高，少拿一樣也輕鬆點。
大概一個月之後，
有一天早上，我媽去到那裡，發現有個老頭正坐在大石頭上，看著遠處跳廣場舞的人們。
我媽擱旁邊等了一會兒，等到跳廣場舞的人都走了，老頭還不走，我媽只好換地方了。
轉天我媽去早了一點，又坐在了心愛的大石頭上，
美滋滋！
廣場舞的音樂開始放起來了，因為在遠處，倒也不影響我媽。
不一會兒，昨天那個老頭來了，一見我媽立馬說：「起來。」
我媽問為啥？
他說這地是他占的，「昨天我就在這了，你不也瞅著了嗎？」
我媽說她一直在這裡拉二胡的。
還給老頭解釋，她拉二胡怕吵到別人，所以才挑了這個僻靜人少的地方。
老頭說：「狗屁，你瞅著這三塊磚沒有，這是我撿的！你躲開！這地我用磚佔了！」
我媽還企圖跟他講道理：「這三塊磚是我從我家樓底下要的，我擱這拉琴一個月了，昨天第一次見你，公共場所，誰來的早誰坐，怎麼就成你占的地了！真有意思！」
說完我媽就沒搭理他，自顧自拉二胡了，
老頭也不走，在旁邊嘴裡不乾不淨罵大街，
罵了一會兒，他拿出手機來，開始放音樂，
好傢夥，老人機的聲音就是給勁。
我媽實在讓他吵得不行，但是也不走。
我家老太太也是有點倔。
最後老頭罵罵咧咧走了。
結果勒，
當天下午，我媽再去可愛的大石頭那裡，發現三塊磚沒有了。
我老娘又找樓底下要了三塊磚，不過這次她學聰明了。
她先把這三塊磚用塑料袋裝起來，然後紮緊口，再放到一個帆布帶子里。
每天早上傍晚提過去，練完琴再帶回來，也不嫌累！
我第一次看見她小心翼翼從帆布包里掏出塑料袋，再解開塑料袋拿出三塊磚時，我真是忍不住想笑，不知道的，還以為是金磚呢！
就這麼著，又過了一段時間，
有一天早上我媽去大石頭那，習慣性地先放磚墊石頭的時候，發現石頭一側的土被刨過了，鬆鬆的，而且還正好就是我媽坐的位置。
還完美避開了三塊磚壓出來的印子，
這要是我媽一個不留神，坐下去，石頭一歪，極有可能摔倒。
這老頭已經上升到故意傷害了！
我媽就是倔，她又把土填滿了，踩實了，支上三塊磚，繼續拉二胡，還拉的更久了。
然後我老娘每次去，都得先仔細檢查一圈大石頭，確認無礙之後，才開始練習。
又過了一周，有一天早上我媽去練琴，
發現大石頭上面抹滿了排泄物。
我老娘一路念著：「莫生氣莫生氣，你生氣中他計。」回家了。
回家就給我打電話，把我叫過去。又讓我打電話報警，又讓我找居委會，找物業。我看老太太氣的直哆嗦，還得耐心給她講道理。
「媽，你知道那老頭叫什麼名字，住哪裡么？那個地方又沒有攝像頭，誰能抓到他？而且給景觀石上面抹屎，就算抓到又怎樣？就跟你說，以後把摺疊椅鎖在車棚里，你出去拉琴也不用提上提下。你換個地方吧，就算物業這次把石頭洗乾淨，下次他還抹！誰能有辦法？我去給你買只燒雞吃一吃，壓壓火吧！」
吃過了燒雞，我老娘兀自憤憤不平，
開始微信語音給我小姨，我舅舅，
就聽著他們義憤填膺地罵老頭缺德。
我尋思這回罵完了能舒服了吧？
不，
她還得找她親愛的胡老師訴說訴說呢！
我又聽她在語音通話里，如泣如訴給胡老師講那個老頭多麼多麼蠻橫不講理，佔地為王，陰險使壞，最後撒潑抹屎耍無賴！
胡老師一言不發聽著，
聽著聽著就哈哈笑起來了！
我媽有點被她笑懵圈。
笑了一會兒， 她開始安慰我媽，她說：「小某，他們手裡有這個世界的通行證！」
我還是第一次聽見有人稱呼我媽「小加姓」呢。
還是挺新鮮的。
然後這個世界的通行證是個啥？
又聽胡老師說：「你還記得我掃過廁所吧？」
我媽趕緊說記得記得。
「我掃廁所沒多久，就發現總有人在廁所之外排泄，還把排泄物抹廁所牆上。後來我特意早早去守著，發現是過去伺候我的女傭。她見了我，一點沒有被抓住做壞事的不好意思，反倒痛罵我是資本家，xxxxx……
我自問從未做過一件對不起她的事，她父母生病，她結婚，生孩子，甚至孩子上學，我都給過錢幫過忙，何況還有八年相伴的情分！
又怎麼樣呢？到最後她還是寧願捨近求遠，從她家走大老遠，來我打掃的廁所搗亂。
有情有義的不過是這樣，
你說的那個人，你都不知道他是誰，他給你搗亂你有啥想不開？
那塊石頭，他也坐不了了，再說石頭也不用你洗，你氣啥？」
我以前看過一個故事，
是說一個小孩丟了鞋，還是鞋破了，我也記不清了，總之他就很痛苦，他就哭啊哭啊！一直哭！直到他看見一個沒有腳的小孩。
我媽就好比是那個丟了鞋的，
胡老師是沒有腳的。
我媽有點不好意思了，
在一個走過了九十年人生路的老太太跟前，
說自己腳下有塊小石頭，確實有點害臊。
我媽趕緊轉換話題，又問胡老師啥時候回來？
胡老師腦子好使著呢！
她停在這個話題不走，繼續說：「你今天早上沒練琴吧？你找那塊石頭坐著，不就是為了練琴么？可是現在你為了那塊石頭沒練琴，還氣得不行。這不是本末倒置么？」
緩了口氣，胡老師又說：「從你第一天跟他鬥氣爭石頭，你就落了下風！你有跟他鬥氣的功夫，拉拉空弦多好呢！你有二胡，他有屎，你跟他可不一樣，跟這種人鬥氣就是自己瞧不起自己，也瞧不起二胡！」
說完，胡老師就主動跟我媽聊起了拉二胡的事。
此後我老娘對這事就絕口不提了。
姜還是老的辣！
家有一老，如有一寶！
古人誠不我欺。
朋友們，我這半天寫不下去了，因為我媽不接我電話了。
從昨天到今天，我媽快讓我煩死了！
我問了她快上千的問題，她煩透透的了，
我也是為難我姥娘了，本來她就沒啥文化，
再讓她使勁回想三年前胡老師說過的話，
確實為難她了。
要不今天就先到這吧，
等我老娘啥時候又待見我了，我再問問。
再次謝謝你們！
所有看到這裡的朋友！
辛苦啦！
太難得了，能有耐心看完這麼長的回答！
鞠躬！
現在是8月22號中午十二點，我來繼續嘮。
我對音樂很無知，可以說是一竅不通。
所以在這個回答里關於音樂，我有說的不對的地方，請各位朋友指正，但是謝絕抬杠罵街，挖苦諷刺哈！謝謝了。
我媽是18年9月上的老年大學，但是她六月底就去報了名，人家告訴她快放暑假了，九月再上課吧。
她就花二百塊錢買了一個二胡，天天背著出去尋找組織。
重要。比如我，特長是爬樹。確切地說，是迅速登頂柱狀物體。
初中的時候有次升旗，我很榮幸被選為了升旗手。我們知道，五星紅旗是烈士的鮮血染成，那時我比較迷信，當護旗手每人捏著一角把那面鮮艷的旗子送到我的面前，我重重跪下，咚咚磕了三個響頭。
那時學校還是水泥地，血順著我的臉流下來。我昂著頭，表情更加嚴肅了。
學校的旗杆年久失修，沒兩下滑輪就卡住了。國歌接近尾聲，在幾千人的注視下，我扯起國旗，蹭蹭爬到了旗杆頂。
風吹起，國旗飄揚，吹落了我臉側的血。
我因此一爬成名。那個年代，小縣城學校經費緊張。校領導為了省下換旗杆的錢，讓我成了常駐升旗手。
每個星期一，全校同學都能看見我磕了三個響頭之後，爬上旗杆的英姿。後來我甚至能爬出電動旗杆的勻速效果。
這些高光時刻，使我對爬樹有了越來越深的執念。畢業後去天安門看升旗，差一點就爬上去了。警察叔叔以為是恐怖分子，差點掏槍。
後來我看了一部電影，叫《怦然心動》，電影里女主也很喜歡爬樹，我開始期待，有一天能遇見屬於我的緣分。
後來和朋友去爬峨眉山，同行的女生非常漂亮，我覺得這是我表現特長很好的機會。
那個女生過來跟我說，我們坐索道上山吧，不然等晚上都沒力氣了。
這是瞧不起誰呢？我蹭一下爬到了樹頂，說你坐索道吧，我走樹上。
不等她回應，我絕枝而去，只留下幾片掉落的桐葉。
不得不說，峨眉山的樹木長得挺亂，我迷了路。傍晚時分，夕陽照在山頭，我獨自一人坐在樹上。
有一門特長，可能真的會帶來特別的緣分。我一回頭，遇見了樹梢上的她。此時此刻，恰如彼時彼景。
驀然回首，那猴就在，燈火闌珊處。
還是挺重要的
經常這上面有的人，看了我隻言片語，甚至一個帖子，理解能力又有限，又喜歡指手畫腳，以為自己是一個偉大的心理學家，能夠僅憑別人的帖子，不需要認識這個人，就能把這個人分析的徹徹底底
這些人會立馬得出結論，說我這個人用自大掩飾自卑。或者說我有社交恐懼症。
首先，你可以說我自大，但是說我自卑，我就不真的不知道我有什麼好自卑的，因為你唯一能找到我的劣勢就是我家庭嘛，但是你覺得是劣勢，我不覺得啊。
我從80年代末期開始就認為，父母離婚是天經地義的，兩個天天吵架的人離了很正常的，而且也跟我沒有一毛錢的關係。
至於我們機關的各位阿姨跟這上面這些女的一樣愛嚼舌頭，喜歡預測我的未來，喜歡對我的家庭指手畫腳，這是她們領悟能力差，受教育程度低的原因，我不在意。每次走在機關的某條路上，總有那麼一個認識我爸爸我媽媽的阿姨（關鍵我還不認識，主要是我們那個區域集中了什麼人事局財政局市委黨校廣播電台民主黨派老乾休所，然後各個宿舍區千絲萬縷各種關係交織在一起，似乎每個人都認識每個人，但是我並沒有興趣要了解各位的身份），總會把我拉住，然後打聽我們家的事兒，我呢，一臉懵逼，心裡各種不耐煩，往往默不作聲，她也自討沒趣，只能讓我走掉。
我為啥說我自己不自卑呢，我真的勸這上面各位愛嚼舌根愛炫耀自己低智商的某些女性不要太自以為是了。
我的小學，和我就讀的國家級重點中學的兩塊學校重點宣傳用的大黑板，都是本人一人負責繪畫這個板塊的
那是一個沒有手機沒有LED顯示屏的時代，這種門口的大黑板就是學校的臉
怎麼設計，畫什麼，都我一個人自己決定
班上的黑板報也是我自己決定，比如我興趣來了我就會用粉筆畫一個賴寧的頭像在正中間
寫字這一塊，是我後來上北大中文系的同學在寫
我們一起開會的宣傳部某妹子，就是我說後來拿了金雞百花獎的某知名女演員，也是我們機關的。
所以我在學校，是一個存在感很強的人
你總是能看見我站在學校門口的凳子上畫來畫去，你只能仰望，而且只有我一個人有這個權利，這不是多高大上的事兒，但是增強了我在全校的存在感。
至於那些年得過的無數繪畫的全國獎項，它們會以大字報的形式出現在學校的門口，讓所有人知道。
所以，你可以說我有點自大，這個自大繼承自我老爹，他就是瞧不起身邊人，喜歡自己鑽研，在家他也不屑於跟我交流，我也不屑於跟他交流，所以我承認我自大。
而且我在學校的存在感很強的原因是，我們班主任是語文老師，我是她的寵兒，只要布置作文，她一定會給全班朗誦我的作文。
而且我老師給我帶來了羞恥感，就是因為我老師雖然不是名校畢業，但是分析拓展文章架構和意義的能力遠遠超過了我後來遇到的很多老師，她總能把我文章往高大上去說，我壓根沒有想過的意義她都能開拓出來
我每次坐在下面聽我老師剖析我文章，都覺得很汗顏，因為我思想沒有那麼深刻啊
所以，為了不辜負我老師對我的器重，只好狂看各種書來補知識。
我一個月看的作文雜誌就有十幾本的樣子，裡面彙集了全國知名中學的作文
沒事兒我還自己買作文集，另外文學名著我小學看了不少，應該說遠遠超過我同齡人的閱讀量，
其實動力只有一個：老師下次讀我作文，我真的喜歡我本來的深度和她挖掘的深度是匹配的。
這個時期也開始了投稿，我會一個人在家不停改稿件，然後自己挑選雜誌找地址去投稿，不能說每篇都會登，但是第一次被登的雜誌今天都存在我家裡，
這是一個自我教育的過程，這是一個四川省非常非常獨特的教育案例
就是父母雙親完全不管的情況下，在離異家庭中，一個小孩自我教育不斷成長的案例
我對自己一直非常自豪就是這個原因。
當然，小學畢業我因為繪畫拿了一等獎，我是有藝術類加分的，但是事實是我本來的分數就是第一名，每一科只扣了幾分而已，藝術的五分只能說是錦上添花。
我爸這個現代葛朗台破天荒給我200多元，我居然還自己去找了兩個培訓班要培養自己的技能：
一個是五筆字班，我每天都去上課，畢業的時候都可以進列印店了，
一個是體校的游泳班，我有點怕水，但是我在的城市被水淹過，我想一個人必須學會游泳，所以我強迫我自己每天去游，儘管中間因為要進入兩米的池子游泳多次出現旁邊沒有任何成人導致我沉底以為自己要死的情況，總體我還是挺滿意的，
這些事情，都不是我父母安排的，是我這個小學生自己沿街去觀察，然後自己去打聽，繳費，自己逼自己上課的。
所以我的確自大，我從小就不是特別瞧得起那些由父母來安排人生的人
但是你說我自卑，請問我有啥自卑的？我比你這種人還自卑？
所以我中學的兩個特長：寫作和繪畫（如果可以，還可以加上學習，學習也是我特長）
一是增強了我在家裡的存在感，我爸從一開始天天想趕我走，到後來開始意識到我給他在機關長了臉，打我的頻率降低了不少，我跟他說我不學繪畫他也不會阻攔了，因為我要學習，沒空學繪畫，我從他訂閱的很多國畫雜誌里看到一個事實：中國國畫圈子不是純藝術的，我沒有必要去混，很可能以我性格混不出頭，我需要快速出頭，那麼學習最靠譜。
二是增強了我的社會存在感。
我到了上初中的時候，基本都是處於被崇拜的狀態，總是有同學來告知我自己都不知道的動態，比如有女生會主動告訴我她看到的我的排名（我家裡傳統，我從不問自己的排名，我覺得沒有意義，最重要是我自己學到知識，保持前十就夠了，保持第一很傻）。比如有女生會跟我說晚上回家電視台看到我在學校參加辯論的錄像了（老子自己都沒有看過）。也會有女生下課過來跟我說聽我作文聽的眼淚出來了。也會有同學告訴我說看到我寫的詩歌了（因為我發表詩歌的雜誌是當時全國最流行的少年雜誌，幾乎人手一本）
當你有如此多榮譽感的時候，就算你家裡有不愉快，你覺得會讓你抑鬱嗎？
不會啊，因為你每天都很忙很充實，而且我說了，我一個人住樓上單間啊。
我父母說實話，知道我不亂來，所以根本不管。
我媽經常都是三個月左右回來看我一次，當天回成都，我爸則是經常一天都跟我不會打一個照面的。
就這樣，還是混成了國家級重點中學初中班的前幾名，而且我愛好多的很。
我對音樂很感興趣，但是因為離異家庭，我爸不給學費，所以我不敢有更多的要求，我希望有鋼琴，我希望學唱歌，但是這樣的願望，在我一生中，一次都沒有跟父母提過
因為我知道，不可能。
當你學雜費60元你老爸都不願意給的時候，你跟他提鋼琴？提鋼琴培訓？
但是不花錢的愛好，我就會做到極致，最後變成我自己的特長。
現在不是過去那個文學時代，否則我又要開始投稿了。
至於畫畫就算了，我腰椎不好，久坐傷身，我最近不想繼續備課講課也是這個問題。
經常有人不知道我頸椎腰椎問題，就以為我偷懶不想上課，我不上課一方面身體原因，一方面心理原因，我不喜歡接受學渣的暴擊。
寫作還好，不是特別傷我腰椎，你們看我這上面的帖子，經常有人罵我說廢話，呵呵，我在大馬路上邊走邊用手指碼的，有時候蹲廁所碼，有時候就是起床躺床上面朝天花板的時候把字碼了，有的時候坐在伊藤按摩椅上碼，你何必對我要求這麼高呢。
你要讓我像中學一樣，對待雜誌社的稿件那麼正式，一改再改，那麼，稿費在哪兒呢？
但是我現在寫作還是跟中學不太一樣了
我中學有段時間不斷更換模仿大家的散文風格，有點點喜歡亂堆砌詞藻，主要中學生嘛，沒啥 社會經驗，很多觀點都是照搬自己看過的報刊雜誌或者書籍，所以我自己寫著都不滿意，我還是有鑒賞能力的，寫的噁心的時候我自己都知道
現在老了嘛，就沒風格了，也不會故意用成語，用高大上的大詞，想怎麼寫就怎麼寫。
畢竟又不是托福作文，如果是托福作文，我還要回看上一句，然後想想邏輯關係，用各種方法來和上一句對應，然後整個段落做一個提前的規劃，讓它緊湊，分區合理。
我個人給一些朋友建議，如果你在家經常跟父母發生矛盾，你還是需要一個特長，一方面可以轉移注意力，另外一方面可以找到你自己存在感。
存在感，不是通過去胡亂猜測和詆毀知乎上面的陌生人實現的
存在感，是靠長年累月的努力從別人的認可和讚揚中獲得的。
每個人都需要關注自己，而不是他人，才能把愛好變成特長
你不需要做到全國第一啊，但是至少你在的小圈子，比如我說我在的學校，認可就行了
這個我覺得不難嘛，我從小學開始，就能在家坐一下午，只為了改一篇作文，而小學的每一個夜晚，都被我爸叫上去畫畫寫書法去了，我可沒閑著。他不叫我上去畫，我也可能在家畫了拿去給同學欣賞我最近的作品集。（我爸也很欣賞我自己在家亂畫的仕女圖，所以他這個從來不給我買書的人，有一次專門去成都的時候給我買過一本金陵十二釵的國畫白描冊子送給我）
可以說，經濟條件限制了我學習的範圍，但是反而促使我在僅有的一點愛好上投入了海量的時間和精力。
而我那些經濟條件更好，更能獲得父母關注去上一大堆興趣班的同齡人，反而沒有這樣的動力和投入。
比如我樓上的姐姐，鋼琴一直是她家裡的擺設，她基本上在家就是在玩，碰都不會碰鋼琴一下，做作業都是敷衍了事，玩到後來高考失利為止。即便她老母親靠關係把她送去我們的國家級重點，也沒辦法挽回她學習差的趨勢。
他們跟我學生一樣，對大多數的東西都失去了興趣
人生也沒有任何的動力，都是被父母推著往前面走。
因為所有東西得來，太容易。
太容易的東西，就不珍惜。
很多父母教育孩子的時候，永遠不知道琢磨一件事：如何讓他們珍惜一個東西
所以我們機關，凡是樓上姐姐這種世襲廳級幹部家庭的孩子，成績就很差，凡是我和我同學這種基層公務員家庭的孩子，成績就很好。
而像我閨蜜這種老爸經歷了基層上升到世襲廳級幹部過程的孩子，則是成績從很好變成了很差，差到大學四級英語都可以到北京新東方培訓然後考了兩次才過的地步。
我們這些基層公務員的孩子，用自己一己之力，托起了整個機關的平均成績。
所以很多家長，問我孩子沒動力怎麼辦呢
那隻能涼拌了，你難道裝窮嘛？
我香港大爺的雅虎賬號名就叫做：uaskme iaskwho
反正人生，你懂的，有失就有得，有得就有失，就看你怎麼看了。
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評論閱讀理解不合格的有點多，我還是再說的明白點吧。
特長是特長，愛好是愛好。
如果你不喜歡你的特長，你又不走這條專業，你就是一路文化課考上去，客觀上對你念書，找工作都沒什麼卵用。
如果你恰好喜歡你的特長，那它有沒有用根本就不是需要考慮的事了，喜歡就夠了，你做這件事你開心你樂意，你管那麼多呢。
我學了那麼多特長，它們對我的學業和工作就是客觀上沒有什麼用。
但那不代表我後悔，我不高興，因為主觀上我也收穫了一定的快樂。
那些不那麼喜歡的我後來就擱置了，喜歡的我就依舊堅持，我不覺得有什麼問題。
以下原回答:
如果你不走藝術路線，不去把特長變成專業，只是一路文化課考大學畢業就業的話，客觀上特長沒啥卵用。
我也是從小跳舞鋼琴畫畫主持朗誦學了一大堆，鋼琴加電子琴是4歲堅持到高中，算是最長的了，跳舞是一直斷斷續續學，直到大學才跳的比較多。
當初鋼琴老師問我走不走專業，我想到一天要練琴十幾個小時，一年十幾二十幾萬的學費，放棄了。
高一我爸媽問我走不走播音主持，還找了個同事孩子學這個的小姐姐專門去人家那拜訪了解，我想到那超難的就業，放棄了。
於是一路文化課考上來，還是理工科，現在天天泡實驗室，過著跟文學藝術完全不搭邊的生活。
剛上大學的時候，也覺得自己特長多，牛逼，愛表現，社團報了八九個。
也的確，開開心心混在社團里，做了很多自己喜歡的事，實現了很多想法，有不少收穫。
但是你最後還是要像高中一樣，把特長愛好都放下，專心致志考研或者找工作。
考研複試面試的時候，老師只會問你專業的東西，他不會關心你會跳舞還是會彈琴。過了英語六級才是管用的。
找工作的時候即使你簡歷里寫一堆特長愛好也沒什麼卵用的，人家只看你都有哪些專業相關的技能和經驗。
我秋招面過一個很好規模也比較大的公司（以我的水平大概率是被拉去湊數的），面試前說要發過去一個三分鐘自我介紹廣告片。
我寫了稿，做了ppt，還剪了我跳舞彈琴的小視頻進去。面試當天所有人的視頻挨個播放，休息的時候好幾個人來跟我說你特長好多啊，好厲害啊。
有用嗎？
拿到offer的女生，視頻就是一段自拍的自我介紹。
因為人家真的業務能力強啊！
所以如果不是自己真的喜歡，搞那麼多特長，沒啥卵用。
我現在只有跳舞會偶爾自己蹦一蹦，因為真的喜歡，其他的特長，基本擱置。
當然，多去嘗試還是好的，說不定就發現了自己真正喜歡的事情。
但是被逼著去學，真的就徒增痛苦了。
個人認為，很重要
但前提是要把某項特長學精，並善於利用。
先聊一下自己。從小我媽就立志要把我培養成琴棋書畫樣樣精通的淑女類型，象棋書法素描作文拉丁舞珠心算全給我報了一遍。奈何本人自幼懶怠成性，雙商平平，沒有一個堅持到底的。到最後我媽也死心了，開始專盯我的書法。經過三年暗無天日歇斯底里的折磨，總算練出點名堂了。原本以為也就這樣了，後來才發現遠不止於此。
前面說過本人雙商平平，顏值一般，學習普通，還懶怠成性，從來懶得發揚給班級做貢獻給學校增光彩這種優秀團員精神。所以很理所當然的成了老師眼裡的人形呼吸機。直到有一天也不知道哪個校領導一拍腦瓜決定辦一個黑板報評選大賽。估計是有獎勵，搞得我們班主任滿教室抓壯丁過來塗水彩寫板書。結果寫板書的那位同學寫字實在忒墨跡，老師估計實在看不下去那個速度，隨手指了一下我。「你，站上去把另一半寫了。」
後來我就蹭蹭蹭地爬上去寫了另一半，結果剛寫了兩排，俺們那位班主任無聲無息地走到我後面，據當時後排同學描述。「王老師跟打量新同學的眼神在你的字和你身上來回掃描。」等我寫完了，班主任用她平時對我最溫柔可親的語氣說「小a啊，以後班裡的文藝宣傳工作就交給你了哦。」
更神奇的在後面，某一天副校長估計早飯吃撐了，破天荒的在早讀結束後的課間巡查。把我們班裡一個啃早飯啃得不亦樂乎忘乎所以的一個同學當場抓了一個人贓並獲。然後副校長就從個人集體角度開始滔滔不絕，等到快討論到班主任身上的時候，突然停了，開始細細打量後面的黑板報了，然後就問這是誰寫的字，等我弱弱的舉了一下手，就被激動的副校長拉到走廊開始給我繼續灌輸個人集體的概念。言下之意就是像同學你這樣的書法苗子，不多參參賽簡直就是浪費了你多年的刻苦練習啊。說的差不多了，他就走了，據說我們班主任惴惴不安的等學工處通報等了一天，也沒聽說有什麼消息。大概也行可能真的副校長他忘了……
再然後，我就發現了這項技能給我的種種便利，比如可以借平時上課太忙沒空寫板報，只能體育課在教室趕工為名，賴掉每次的熱身八百米。再比如，自從班主任發現我書法寫得好之後，回回重大班會活動，壓軸永遠是我看似氣沉丹田實則裝模作樣寫幾個符合主題的大字。但是為了能在夏日炎炎蹭到老師辦公室的空調，每到有班會那天，我就在中午拿著筆墨紙硯跑去老師辦公室練字，美其名曰「熱身」。
再到後來，事兒就更離譜了。進了大學加了一個書法和寫作社團。巧的是指導老師是一個人，有一天我突然就被請進他辦公室喝茶。原因就是他看了一篇我寫的表白愛豆的文言文作文，認為很有新意，再跟我從作文談到歐體，越談眼睛越亮，後來加了我微信就讓我走了。現在想想，真是一份耕耘，一份「收穫」。直到一個月黑風高的夜晚，我在宿舍的第三十六屆石頭剪刀布大賽中落敗，披上外套跑去體育場欄杆那兒拿全宿舍外賣。結果剛和外賣小哥進行了完美交接後，後面傳來一聲大喝，這位同學，把你的胸卡拿出來！我發誓，那一刻我問候了我們宿舍全體人口，外加罵自己平時不運動，要是能跑快一點，就能效仿上學期那位前輩，愣是拎著外賣撒開腳丫子甩開了巡邏老師，一路奔回了宿舍區。等我回過頭的時候，我才發現這老師有點臉熟啊（本人真的臉盲）我還沒來得及做最後的掙扎，對面的老師先是看到我「嗯？」然後就揮揮手，「你回去吧」
你以為完了嗎？還沒有。在差不多大二的時候，當時陷還在消費主義的坑裡，盲目跟風買了一堆亂七八糟的。陷入了出生以來最貧困階段，借錢是干不出來的，那隻好自己動手豐衣足食了。從此我開始了上午在鄉下給人當書法老師，下午給人當文化課老師，晚上還要坐著哐當哐當的班車回城裡，苦逼的在閑魚上給人抄佛經抄到凌晨。當然收入肯定是相當可觀的，那一年暑假，算上家教和鹹魚，直接過萬，瞬間翻身農奴把歌唱。再後來，抄經抄累了，也不想幹個體戶了，就輾轉於各大連鎖餐飲店當暑假工。由於字寫的好看外加財會專業以及小時候珠心算學得好算賬神速。所以當夜班打烊別人苦哈哈的清理下水道洗油鍋拖地搬貨時，我和店長一人一杯快樂水圍在電腦旁算賬寫報告，寫完了就可以收工回家睡覺了。
現在在某事業單位，也是因為當年的底子，原本就是一個學歷墊底能力普通的小透明。結果沒成想領導也愛書法愛品茶，外加文章宣發做得好家裡加了把力，現在成功調崗。
總的來說，有時間有條件最好學一門自己感興趣的特長，哪怕不走專業路線，也要學以致用，就算水平不高，理論知識一定要全。
當然，長信侯怎麼改變命運的？就是因為特長。
挺重要的，至少對我特別重要
我十一歲開始練過三年武術，就傳統武術，主練劍和槍（紅纓槍那種），偶爾練拳。參加過重慶市運動會，沒有拿到獎項也沒有評上國家級運動員（我們那年機會挺好，青年組人少，但是比賽前三個月我把左手肘關節摔錯位了，所以最後一項拳的項目沒參加）
練武術對我最重要的是兩點，一個是懂得堅持和忍耐，另一個是每次大家一起裝逼的時候我也可以混入其中
練武術跟別的興趣班不一樣，我們是沒有休息的，也就是每天晚上放學之後就去，整周無休，因為我當時是年齡最大的一個，也是學業任務最重的一個，所以我有了划水的借口，這也成了我畢生後悔的事情
到武術館之後就換好訓練服，然後等著集合熱身，熱身的方法非常簡單，因為武館是開在我們區體育館外面，所以我們圍著體育館跑就是了。唯一不同的是，有教練在後面開著車追
我這輩子都忘不了那輛黑色的帕薩特，和教練烈日下開窗探腦袋出來的吼聲：龜兒子些再不跑老子開三十碼了
日子就這麼一天天過了，我也從全班最白的女生變成了一個黃黃的女生。是的，我硬了，腹肌硬了。從那時起每天都會有女生來摸我...她們沒有摸過男孩子的腹肌，她們把我當男孩子摸摸
教練跟我媽說，練武術其實不太能防身，但是能讓你更敏捷一些，無論是思維還是身手。後來我發現可能真的是這樣，畢竟從那以後我逐漸可以預判教練下一棍子會打到哪，然後輕鬆避開，換做俯卧撐替代
也大概是從那以後，讓一個小屁孩開始學會了堅持。我始終覺得每一天的訓練都是踩著我的生死線在進行，畢竟每次到最後一個熱身項目——蛙跳結束了的時候我都覺得自己再多跳一次就要去世了。好在蛙跳結束就是短暫的休息時間，然後開始正式訓練，因為大家練的內容不可能完全一樣，所以踢腿側翻什麼的結束之後大家就拿著各自的器材上一邊上演群魔亂舞了
我參加市運會那年我記得日子特別好，八月八號，我摔傷是五月的最後一天，也就是比賽前兩個月，在一次後空翻訓練中走神了，落地時左手撐地
教練特別緊張，我：沒事，別著急，應該沒什麼。檢查出來沒有骨折，但是錯位了
這可咋整啊，不去？不行，我已經訓練三個月了，這可能是我這輩子唯一一次參加市運會（事實上應該也是了），我是我們區青少年組唯一一個參賽選手，我要是不去那多沒面子
於是體育館外就出現了這樣一幕，每天晚上就有一個齊劉海瘦瘦的小姑娘，左手纏著繃帶右手舞劍（有一說一我當年那個劍花舞得是真漂亮啊），ps到桃花源里換上古裝妥妥的預定主角啊！
為了參加比賽，我每天晚上回去就揉揉受傷那隻手上的淤血，讓它腫得不那麼厲害，然後試圖伸直（這是錯誤的！我為此將盡五年手臂無法正常伸直，遇上陰雨天鑽心的疼），因為左手劍指必須要伸直手臂，第二天去學校再纏上掉手臂那根繩子
最後我參賽啦！報的項目是劍、槍、拳，最開始練的長拳，後來因為手實在沒辦法所以放棄了這個項目，我抱憾終身
那年我馬上十四歲，那以後我開始學會堅持、學會絕不放棄
後來因為中考的原因沒有再練，高中也沒有在我們區念書了，所以再也沒練過。教會我堅持的這件事，我卻沒能一直堅持，這是我目前為止最後悔的事情，最後悔
到現在偶爾還會在家裡舞一下劍花，疫情期間在客廳練槍把我的白蠟木棍子也給搞折了，跟朋友吹逼到大家都知道我是：國家差一點二級武術運動員
我很懷念，真的很懷念，每一個落日餘暉到滿天星辰的訓練，每一次受傷和繼續咬著牙堅持，那種讓我知道，堅持下去不會死掉的韌勁。我蹲著馬步被教練一棍子從下往上打大腿，就這一棍我大腿腫了三周，也聽教練跟我們說一旦被他知道在外面打架這輩子都不能回來繼續訓練然後思考那我他媽的練武術幹嘛
或許跟所有事情一樣，武術套路我已經忘乾淨了，但它帶給我的精神必定伴我一生
重要。
相當重要。
我有個發小叫小偉，看起來平平無奇，但是很有特長，他能攢屁。
小時候我有一個小豬存錢罐，我五毛一塊的往裡面攢錢，後來敲開存錢罐時，我竟然攢到了幾百塊錢。
那時候遊戲廳一塊錢四個幣，兩塊錢能玩一天，我突然有了幾百塊錢，簡直是一夜暴富。
苟富貴，勿相忘，我揣著錢，帶著小偉，人手一瓶營養塊錢，一起殺去了遊戲廳。
平日里只能打到第三關的三國戰紀，我們無限續命，力求通關！
平日里pk不贏的拳皇，我們瘋狂投幣，從心理上壓倒對手，取得了階段性的勝利。
不過財不外露，我們兩個突然蹦出來的資產階級，很快便被遊戲廳的街溜子盯上了。
他們幾個把我跟小偉擼到外面的小衚衕里，逼著我們交出身上的錢，其中還有拳皇pk輸給我們的小子。
「大哥，我沒錢。」
我慫的要死，一隻手緊緊的抓住褲子口袋。
拙劣的演技一下子被拆穿了，他們幾個把我推倒在地，從我口袋裡搶走了20塊錢。
「慢著！」小偉咬著牙站了出來，不滿的質問幾個街溜子，「為什麼不問我！」
「就你那傻樣，不用問也知道沒錢！」幾個街溜子肆意譏笑小偉。
「為什麼不問我！」小偉怒了，指著他們手中的錢，怒髮衝冠，微微顫抖。
我坐在地上，看著發怒的小偉不禁有點愣神，他褲子無風自動，整個人氣場飄揚。
這一瞬間，空氣中瀰漫著緊張的氣息。
只是這氣息彷彿有點刺鼻。
幾個街溜子看到這樣的小偉也忍不住咽了咽口水，拳皇pk輸給我們的小子乾巴巴的站出來。
「有、有、有話快說，有屁快、快、放！」
小偉聽到這句話突然噗呲一下笑了，嘴上嘟囔著，我還真有個屁，然後，當著所有人的面把褲子一脫……
對面幾個街溜子看到這一幕剛剛緊繃的心情一下子鬆懈了，還以為小偉這小子再集氣放大招，原來是個傻憨憨。
幾個街溜子笑啊笑，腰都笑彎了，我也流下了屈辱的淚水。
我的好友為了我的20塊錢，竟然不惜賣屁股！
可是下一秒，小偉雙手劃圓，揉了揉肚子，嘴上念著龜～派～屁～功
而後小偉把屁股對準街溜子他們，只聽砰的一聲巨響，一股強大的氣流衝擊
遊戲廳老闆聽到動靜罵罵咧咧的跑出來，「哪個缺德的在我家放炮仗，還特么的是震天雷！」
幾個街溜子被小偉的龜派屁功炸暈了，嘴角抽搐的躺在地上，頭髮都炸起來了。
小偉淡定的提上褲子，順帶再提上被臭暈的我，氣定神閑的從街溜子旁邊走過，拿過他們手上被崩成兩半的20塊錢，瀟洒的離去。
這件事過後，再也沒人敢欺負小偉，順帶連我，都成了遊戲廳最囂張的仔。
「你在攢錢的時候我就在攢屁了，就是為了有朝一日你帶我瀟洒的時候我能保護你！」事後小偉得意的說。
「要是我不帶你瀟洒呢？」我咽了咽口水，有些後怕。
「那我就蹦了你！」
我彷彿看到自己如斷線風箏一樣在天空飄揚～
有特長，何其的重要！
歡迎光臨公眾號:作妖小助手
教你如何發發揮特長！
特長。。。。。。我這算是雙持天賦徒手專精吧，（前自由搏擊半職業選手＋雙持T型拐/板凳大風車熟練度MAX，投矛熟練度9，劍/斧盾熟練度8，流星錘熟練度8，鏈錘熟練度4，雙手劍熟練度1，就會個米字劍）還有異形武器使用技能5（比如拿輸液架當降魔杵和可樂流星錘）。
有多重要呢，比如把逼我前同事復婚不同意就拳打腳踢的某渣渣提起來摔牆上並恐嚇他:下次再敢來糾纏XXX我就打死你（之後他就再也不敢來了）；比如把都快爬進我家窗戶的賊一斧頭（小斧頭）砍在他肩上讓他掉下去（樓層低，跑了）；比如把敢於在我經期用我教的泰拳對我動手還踹我肚子的辣雞前任直接打出屎來。我曾經無數次的想自己如果是個弱女子的話，我該怎麼辦才能保護自己保護別人，沒辦法，確實沒辦法。
文章源自轉載，侵刪！
對於孩子來說，我們只能看到孩子是否具有某種天賦，而無法看到她有什麼特長。其實，孩子的特長都是靠父母培養出來的，沒有孩子天生有特長。你能說莫扎特天生會彈鋼琴么？梵高天生會畫畫么？其實，他們僅僅是具有某種天賦，而恰好培養了相關性的特長。
一孩子的特長都是後天培養的
現在很多孩子幹什麼都堅持不下去，三分鐘熱乎氣，然後就說沒有興趣，這很好理解。誰會對一個辛苦，枯燥的事情保持持久的興趣？大多數的成年人都做不到，更何況是一個充滿好奇的孩子。看看那些工作沒幾年就喊著沒有興趣的年輕人，其實他們從小就缺乏耐力和恆心的訓練。
也有很多孩子從小練習各種樂器，繪畫或者跳舞，但是真正能夠堅持下來的並不多，大多孩子都是半途而廢了。其實這是大人的問題，不是孩子的問題。因為大人從思想上都不清楚，到底為什麼要讓孩子學一種特長，目的是培養孩子什麼能力。
二大人要明確讓孩子學習的目的
我們不是為了培養孩子一種特長而讓孩子去學什麼東西。我們是為了培養孩子一種生活能力而去學習。學習一種特長是培養手段，而不是培養目的。孩子學的特長越多不一定競爭力就越強。而是我們要在培養孩子擁有一種特長的同時，培養孩子克服困難，抵禦誘惑，戰勝不良情緒，提高自己的做事的毅力等等一些做人的優良品質。
雖然這些特長也許並不能成為他未來工作的競爭力，但他只要擁有別人沒有的品質，那才是他能夠繼續努力，能夠學會獨立解決問題，抵抗誘惑，能夠控制自己，能夠最終在他所從事的領域中成功的主要能力。
一個人能夠成功，不是要具有某種特長，而是具有某種成功的素質，而這種素質的培養可以通過從小對孩子培養特長開始。當然更需要父母對自己的自我約束能力和嚴格要求。一個沒有自控能力的父母也無法培養出一個有自控能力的孩子。言傳身教永遠是教育孩子最好的方式。
三注重孩子內在魅力的培養
小孩子是建立良好習慣和條件反射最容易的時候，為什麼現在大人改變很難。可是小孩子就很容易？就是因為孩子可塑性強。
一個從小思想被教育好的孩子，根本不用擔心他的學習，他的與人相處的能力，因為他已經很懂如何自我控制，如何合理的管理時間了。因為大腦是支配人言行的中樞指揮系統，只有這個系統建立的好，不斷地給予完善，整個人的言行才能表現出合理和有目的。
一個孩子要想成為一個健康的人，首先要擁有一個健全的人格，而這是靠精神內在所支持的。這也是女孩子長大以後的魅力所在。有才華和有人格魅力是兩個概念。因此我們做父母的不能光把眼睛盯在注意培養孩子的才華上，而忽視在這個培養過程中更重要的孩子內在魅力的培養。
培養孩子藝術特長，不但可以培養孩子的審美能力，還能培養孩子思維能力的全面發展、培養孩子形成正確的人生觀和世界觀、價值觀，使孩子的情感得到陶冶、熏陶。培養孩子的藝術特長，有助於培養學生的形象思維、創造思維和邏輯思維等能力。積極對待孩子的藝術特長培養，對於孩子的成長是十分重要的。
培養孩子藝術特長，可以引起老師的注意和重視，因為老師也是有明顯的情感傾向的。作為老師來說，班裡學生有很多，老師一般比較喜歡各方面才能比較突出的學生。假如學生在某方面有特長，並且能夠得到老師的認可，對孩子的成長是很重要的。比如書法、繪畫、樂器、舞蹈等。不少家長針對這一現象，特別重視剛入學的孩子的特長培養。一般來說，剛入學年齡階段的孩子比較聽話，家長讓孩子學習什麼，孩子一般都能認真聽家長的話。
培養孩子的藝術特長，
家長需要重視幾個問題：
1、 堅持興趣是最大老師的原則。興趣是最大的老師，如果孩子有了興趣，家長不用動員，孩子就會努力的去鑽研、學習。很多天才的大科學家和著名人物，他們的成功更多的是取決於自己的興趣引導。
2、 堅持對孩子的信任和尊重。作為家長，最重要的是通過信任和尊重，學會發現孩子的優點，通過孩子的優點去鼓勵引導，給孩子建立信心。「誰擁有自信誰就成功了一半」，我們通過對孩子的信任和尊重，調動孩子的積極性，培養孩子獨立完成任務的能力。
3、 培養孩子養成良好習慣。習慣能夠害一個人，也能成就一個人，最關鍵的是，你的孩子的習慣究竟是什麼！
藝術特長是學校很重要的學科，學習藝術課程也不會影響其它的文化課的學習。所以，誰不重視藝術特長，最後肯定會吃虧。
與此同時，一些優秀的高校、中小學也發現有藝術特長的學生往往素質更全面、更優秀，所以在招生時把藝術特長作為衡量學生的重要標準，還出台政策，對藝術特長生加分、免試入學等，客觀上更激發了孩子們、尤其是家長們讓孩子學習藝術的熱情。在有的城市，一項藝術特長甚至可相當於幾萬元的擇校費或５０分的高考分數，試想，一兩分的高考分數都會有成百上千的競爭對手在較量，５０分，這是多麼大的誘惑！
我上學的時候，除了喜歡詩歌朗誦就真的沒有什麼特長了，其實喜歡也算不得特長吧，你又不是專業搞播音的。上大學不知道該學什麼，本著父母讓學什麼就堅決不學（擰巴的孩子最終還是坑了自己）的精神，最終選擇了計算機專業，畢業去日本當程序猿，碰巧趕上次貸危機，客戶沒有了，我們也就散了，在看不到未來的情況下，我最終選擇了回家去國營企業上班，於是本來的專業就變成了特長。
即便在國營企業里，混日子也是沒有前途的，可是我一個專業不對口的門外漢又怎麼能和別人競爭呢？等你努力學會了工作技能別人早就拉你一大截了。這時候特長的威力就顯現出來了，國營企業高學歷的少，精通計算機的更是寥寥，恰巧我還擅長製表和排版，就這樣沒事幫同事做做表格，排排版，混了個好人緣。
入職第二年，單位開始棚戶區改造，房屋分配上採取抽籤的辦法，如果靠人工操作，從抽籤到統計再到費用計算要花費很久的時間，準確度也無法保證，最終會對工作造成很大的影響，也會降低職工對領導班子的滿意度。這時候領導想起我來了，「那個誰不是學計算機的嗎？讓他去做一個分樓的程序吧。」於是我就從基層單位臨時抽去了棚改辦，負責編寫分樓的程序。後來的事情就簡單多了，程序很快編好了，分樓工作進展順利，原先計劃幾天完成的工作，一上午就結束了，後期財務賬目清晰明了，沒有什麼差錯。一切結束後，我又回到了基層單位，彷彿什麼都咩發生。到了年底，單位組織團拜會，工會要選幾個年輕人出一個詩朗誦節目，開始選的幾個效果都不太理想，一張口滿滿的東北碴子味兒，讓人很難忍住不發笑，發笑是小事，要是把人憋出內傷就麻煩了。到我的時候，我拿起稿子一看，是毛主席的《沁園春 長沙》，巧了，正是我喜歡的篇目，當年為了練這首詞，沒少跟著方明老師的磁帶練習，我穩了穩激動的內心，慢慢找回了當年的感覺，開口便把領導們驚呆了，不僅感情飽滿，而且字正腔圓，整首詞朗誦的抑揚頓挫，感染力很強。於是我不僅順利的通過了選拔，還成了這個臨時朗誦小組的組長，帶著其他三位同事一起練習。朗誦的詩是工會主席自己的作品，剛開始練的時候，我費了好大的勁讓自己不要笑，最少不能當著另外三個人笑，最痛苦的就是給這些沒有什麼韻律的文字分段，哪裡快哪裡慢，哪裡該停頓都是反覆揣摩，不斷的實驗。好在年輕人之間還是比較好溝通的，一個小節反反覆復幾次也算有不錯的效果，就這樣我們練了大約有一個半月，說實話，最終效果未必有多好，但是絕對聽不出太濃的方言口音了。最後演出那天，我看不到台下觀眾的表情，但是卻看到了坐在第一排的工會主席在沖我笑，那樣子彷彿遇到了知音…
原以為自己出了這麼多的風頭，應該很快會被提拔了吧，然而並沒有，當這一切都結束後，依然什麼事情都沒有發生，單位提拔了一批年輕人，但並沒有我，我還是回我的基層部門上班，每天還是干著普通的工作，幫同事做做力所能及的事，只是多了個新的身份-後備幹部。
就這樣，一直過了三年。單位開始實行新的晉陞制度，除了工作能力評定外，還要進行職工民主投票，投票設立了三個檔，分別是局領導檔、中層幹部檔和職工檔，不出所料，我又榮幸的得到了製作投票統計程序的活兒。在當年，我順利通過選拔進入了中層領導隊伍。其實，對於這樣的結果，我一點都沒有情緒波動，這並不是因為我覺悟多高，而是因為我早就知道了結果：程序是我寫的，我自然有辦法看到投票統計數據，看到數據的時候，我被驚到了，無論是領導檔還是普通職工檔，我都拿到了高分！原來自己的努力都沒有白費，大家還是喜歡我的。通過這件事，我明白了一個道理，那就是人需要有閃光點，有了閃光點領導才會記住你，同事們才會認可你。也許平凡是年輕人的職場保護色，但如果你沒有閃光點，那麼又如何能獲得晉陞呢？所以個人特長會在最關鍵的時候，讓你比別人獲得更多的額外機會。
作為特長愛好的受益者，我來聊聊我的感受。
我曾經對一個年輕朋友說：
如果兩個人，一個是既沒有缺點也沒有優點，一個是有缺點有優點。那麼第二個人通常是好過第一個的。雖然他有缺點，但一定會有人想要用他的優點。但是第一個人說白了就是平常、平庸，人家根本就看不到他。
所以我一直對年輕的朋友說，不管如何，一定要培養一點興趣愛好，如果能將興趣愛好的水平拔高一點，那就更好。
我從小被我外公培養了兩個特長，一個是寫字，一個是寫作文。其實算不上特長，也就是比普通人略微好一點，稱之為興趣愛好也許更為妥當。
我的作文是建立在從小大量的課外書閱讀，加上長期的書信練習基礎上的。跟著外公、外婆的時候給爸爸、媽媽寫，回到父母身邊給外公、外婆寫。
我在初中最廢的時候，半學期不上課，語文考試就靠作文吊打我們班的好學生。
20歲參加工作，我靠給單位寫黑板報，搞得我們科長要來發展我向組織靠攏。我那時候一心就想下崗走人，硬是拒絕了他老人家一番好意。
在深圳打工時候，一個在中海地產上班的朋友無意間看了我寫的一個策劃案，堅決叫我去他們公司投簡歷，我說我沒有大學文憑。我也是木魚腦袋，就沒想過去考一個文憑。
回到老家後，我不想去干銷售，就靠會點平面設計加上能寫點東西，混進了房地產行業，成了一個鄉村非主流蹩腳地產策劃。
幾年前我在知乎瞎混，第一個號混到了8000粉，結果我們合作的專欄給封了，合作夥伴給封號了。我就把那個號的答題、文章都刪了，以表達我與他同進退的心意。
第二個號我一直不知道寫什麼，在沉寂了好幾年之後，無意間在數碼領域寫了個豹紋，啊不對，是爆文。然後我也沒有謙虛，就到了數碼圈來混。感謝我好大哥 @小蒜苗 帶我。
如果我沒有能寫點通順語句的能力，我現在大概率是個工人，我確實好多個同學還在做工人。或者是個滿大街溜達的銷售員，我也好幾個一起在外打工的朋友還在做銷售。再或者是個小商小販吧，總之，我沒有想到我能以這個為職業。
我和 @學寫作的喪失 經歷較為近似，我也和他交流過對不同時代年輕人機會多少的看法。
我說這個時代的年輕人其實更幸運，比如你，雖然生活在小鎮上，卻可以通過互聯網成為知名的數碼作者。我們那個時代，如果沒有學歷為你構建上升的階梯，小鎮青年極大概率就只能做小鎮青年，你的文字連登上市一級媒體的機會都近乎為零。
比這更絕望的是，在沒有互聯網的時代，很多頗具天賦的小地方孩子，他們的天賦最後都被埋沒在了小地方的文化荒漠里。他們既無法汲取養分成長，也無法展示自我，獲得外界的關注。
特長未必是你人生的標配，但他一定能幫助你的人生有機會實現頂配。從來沒有白白付出的努力，只是回報的時機和方式有差異而已！
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作為一個80年代生人，已經工作十年。我個人覺得特長這個東西很重要，遠比我們想像的重要。
當你還處在高中以前的階段，其實特長對成績的提升作用特別有限，但是一旦進入大學、進入工作的狀態，你會漸漸發現有特長這事真心不賴。
以我自己的經歷來說，因為我的父母是一對比較典型的50後，他們只重視學習，並不重視特長。在他們的教育觀念里，唱歌、畫畫、表演、運動都是些不入流、會影響學習成績的玩意，他們會經常告訴我「少做一些與學習無關的事」。所以，人生的前十八年，我除了跟著老師練字，其餘特長=0。
直到我上了大學，我漸漸發現沒特長基本上約等於隱形人。班級表演不會想起你，推薦比賽不會想起你，運動會依舊不會想起你，因為我確實沒這特長。但是，如果老師有需要寫字比較好的同學來幫忙填寫表格時，他們會想起有這麼一號人字寫得還比較端正。
這就是特長。
到了工作也是一樣。
你以為工作就只是埋頭工作嗎？
並不是。
公司有團建，單位有晚會。會朗誦、會主持、會寫字、會運動的到了單位全都是人才。前幾年因為借調的關係，我到垂直系統帶了一屆新招錄的公務員崗前培訓班，200多號人的培訓班裡，乍一看每個個體都沒什麼區別，但兩個月的培訓下來，你會發現那些特別擅長表現自己的年輕人總是能給人留下深刻的印象，他們會經常活躍在破冰、小組討論、運動、表演等各個領域，學習上他們會帶領小組完成課題，文藝晚會上朗誦、鋼琴、薩格斯信手拈來，運動上羽毛球、網球、籃球都不在話下，這樣閃閃發光的年輕人渾身都充滿了自信，兩個月的崗前培訓，這撥人快速地給領導留下了深刻的印象，有些直接被點名從基層所借調到省局工作。
這時候，你說我沒特長，但我學習好。然後呢？
我老公雖然也沒有很豐富的特長，但在他為數不多的特長中，他把羽毛球打得特別好，單位但凡有大大小小的比賽，都會記著他一份，也因為打羽毛球他認識了不少好朋友。愛好變成特長，特長鞏固了自己的愛好。老公有時候自己都會欣慰地說：「有個愛好，也能幫助自己排解掉很多不良情趣。」
隨著年齡的增長，有自己的愛好，有因為愛好而結交的朋友，會讓生活不那麼單調乏味。
所以，在孩子出生後，我和老公就定了個調，按照「一文藝一運動一手字」的標準幫助孩子培養長期的愛好（特長）。由於孩子本身的條件，目前孩子在朗誦、羽毛球、寫字上的培養已經慢慢上了軌道，學習之外朗朗誦、打打球都漸漸變成了一種生活習慣。這個過程不輕鬆，也不能立竿見影，它需要付出很多的汗水，但也因為我們和孩子的共同堅持，漸漸地我們開始收穫了一些正向反饋，孩子對自己也更加自信。
人生很漫長，學習不是人生的全部，人生的後半程還有很多篇幅需要「愛好」來陪伴你。
說兩個問題吧：
第一我看到的特長對職業發展的幫助；
第二教育過程培養孩子特長的好處是什麼？
第一，我不雞湯，只說我經歷和看到的特長對職業發展的助力。
我自己：
英語口語好（英語本身渣）：
不要太佔便宜，面試找工作具體負責涉外業務陪老外到國外工作……
能瞎寫點東西：
去哪裡工作都是老闆心頭好，「小茶以後部門什麼報告就你寫了哈……」有的人覺得累，但是這個累的回報率，讓我看是不錯的。
而且任何一家單位我寫的東西都是一厚摞，非保密內容面試時候帶上，你都能看出對面面試官那種竊喜表情：這貨招進來以後麻煩事都可以推出去了……
文藝體育才能：
水平不高但是我唱歌，演戲，寫劇本，排練導演，拍攝短劇……體育方面游泳籃球撞球足球羽毛球都可以幫部門出個力！好一點代表公司打個友誼賽，懂得都懂，這種機會場合很容易和大領導處好關係，加強印象。
你給集團老總喂幾個舒服的球，不比提幾盒破月餅上門印象好？
到那個單位都是「哎呀這個大個子給我們部門，你們不許搶……都給我放下！小茶是老幹部隊欽點外援！……不是，集團王總說要抽過去……」
我要不然試試有絲分裂一下吧？
至於周圍看到的。
麥霸，主持人，會跳舞的，會寫字畫畫的……都是很好的糊弄客戶、麻索領導、處好關係的本事。
真事我一個體制內親戚，打網球直接和北京部委領導都搭上了，沒別的做事情是不是會很方便？
外企比較「尚武」風氣得多。
我認識混的高的，後來合伙人創業那個檔次的成天和各大公司高層洋鬼子打獵的、皮划艇、帆船的、跳傘攀岩的……當然個別項目有點賭命我是不敢去。
我自己也外企混過，籃球隊、網球隊、海釣的、健身的、自行車的、馬拉松……身邊都有，幾乎沒有誰不參加個項目，實在身殘志堅的也得周末參加個志願者啥的，要不然「脫離群眾」。
不得罪人，我自己家有也在學鋼琴，不過鋼琴這種東西好像目前看，職場直接好處收益不特別直接和明顯。你跟別人說你十級或者會作曲……都不如抱個吉他彈唱一首給領導助個興有用。
題外，我只是為了糊弄客戶學了幾首英文歌，就這好幾波老外要和我組樂隊……但凡我要是長得不磕磣，或者會吉他架子鼓，我說不定就答應了。
畫畫也有點寂寞，寫字還有點用。
各種打拳的，我周圍看屬於小眾。功利一點，你的客戶老闆們很多都是五六十年齡段的，你會古典式摔跤人家也得敢和你來啊？
好，說這麼多，業餘愛好當然還是有點用處的對吧？
那麼比如幼兒小學生階段，學業餘愛好興趣班的意義是什麼？
我覺得，本領次要，玩玩也可以，比較重要的是通過接觸一個好玩的東西，體會「不斷努力自省解決困難提高自身」的過程，這個經歷對孩子成長是比較有用的。
一個搞定好幾個業餘愛好，學有收穫的孩子，比較完全沒有這種經歷的孩子來說，可能做事情的經驗毅力靈活度，是不一樣的。
但是！
我不是鼓吹興趣班！
即使興趣班合格科學，最多也是提供了一個「外部條件」而已，孩子要真的通過興趣班經歷收穫做事情經驗「方法論」，還有家長或者教育者的幫助和引導才可以。
重點是，知道怎麼學。
以上。
我們要搞清楚一個事實：
上興趣班≠你就擁有了特長
什麼叫做特長？至少80%的人做不到，但是你能夠做到，讓人覺得與眾不同的，那才叫特長。
我們都會26個字母拼寫，這不是特長。有人能用英語跟特朗普對噴，那才是特長。
不要臉地說，我覺得自己寫點東西好像是還可以，偶爾能賺點稿費。所以我可以說寫字算是自己一種特長。
在網路時代到來前，很多特長看起來是沒有什麼價值，甚至被認為玩物喪志的。小時候看機器貓里有個劇情是大雄跟人打賭用鼻子吃麵條，這種技能在過去屁用不頂。
但隨著視頻時代到來，創作門檻大大降低，情況發生了翻天覆地的變化。
你現在有人用鼻子吃麵條，分分鐘就網紅了。
而且，只要有人看，就會源源不斷獲得流量分成，甚至是接廣告恰飯，打造個人ip。
對真正有特長的人來說，這是一個最好的時代。
隨便找幾個案例。
我好像之前就吹過一個叫守藝小胖的西瓜視頻博主，他的特長是木雕各種人民群眾喜聞樂見的東西。
比如這個是蜘蛛俠。
比如這個是索隆
自製索隆，下一個做什麼，你們說？#這個視頻有點料 - 西瓜視頻?m.ixigua.com其實我要是他，現在就直接聯繫漫威或者集英社，搞限量版拍賣，估計能被搶瘋。
另外還有「女兒奴」西瓜視頻博主徐睿卿的黑色日記，則整天給女兒做各種服裝，秀各類視頻。
能給女兒做，就能給老婆做。如果你沒錢沒顏值沒爹，但你有這樣的技能，還需要擔心注孤生？妹子估計看到你的特長就放光了。
同樣這個博主，還做過大魚海棠的服裝，幾乎赤裸裸地告訴大家：衣服做得好，完全可以跟各路商家，作品啥的進行合作。
今年經濟形勢什麼樣，大家都清楚得很。有特長的人就能發揮出自己優勢來。
所以這個問題的答案當然是肯定，一定和確定的，有特長實在是太重要了，甚至可以逆天改命。
但題主必須找到自己感興趣，願意耗費時間去打磨技能的領域。
只是純粹跟風，人家說什麼行業好就去學，最後未必能有成就。
就比如我怎麼都寫不出知乎大v的文采，人家一字千金，我就…:-(
其他回答也請支持~
女生應該注重漂亮還是學習?
如何看待華為獲美國臨時豁免，五角大樓承包商 9 月底前可繼續使用中資設備？
畫畫可能是對我一生影響重大的特長：比別人多玩了挺多東西的。
1、因為畫畫，進而喜歡室內設計，學會了3DSMax畫效果圖，老實說，沒美術基礎很難有比較好的配色和畫面布局。
2、因為畫畫，進而喜歡做模擬房屋模型，就是西樹那種，有審美基礎做出了的模型比較好看。
3、因為畫畫，我會P圖，基本上工作環境里需要P圖都找我。
4、不無聊。沒事我能畫一下午或寫一下午的書法。
從你的問題及問題描述來看，真的不是特長不特長的問題。
錯別字滿篇，表意不清，語文特短啊！
我覺得你現在最關鍵的問題不是有沒有特長，而是很多地方可能特短。
譬如語文，譬如邏輯，譬如人生觀，譬如意志習慣。
別再糾結長不長了，你把短的先補上再說吧。
趁現在還年輕，抓緊時間還來得及。
別等到白了頭，空悲切！
加油吧！
和母親好好溝通溝通，自己也好好反思總結一下。
記得自己的人生終歸要自己負責。
看問題要看本質。
你現在問的問題，表面上是『有特長真那麼重要嗎』，但是，這並不是你真正想要的解決的問題，本質上你想要解決的問題是——如何不讓你媽媽嘮叨你沒有特長？
我沒說錯吧。
然後，看你你媽嘮叨你沒有特長這個問題的本質，你媽這麼做，並不是因為你沒有特長，本質上是——她怕孩子將來沒出息，所以她沒有安全感。
她沒有安全感，是因為她會這麼想：
- 孩子並不是次次考試年紀第一的學霸，將來不能靠讀書很有出息；
- 孩子學什麼都沒有恆心，將來肯定會吃虧；
- 別人家的孩子什麼特長一學就會，我孩子怎麼這麼不給我長臉啊！
想要解決你的問題，要從本質上解決。
我給你上中下三策——
上策，成為一個學霸，年級總是第一第二那種，只有，只要你媽讓你學特長，你就說要做作業，只要你保證自己是一個學霸，你媽就不會再嘮叨你去學那些唱歌跳舞的『特長』。
中策，讓自己有恆心辦好一件事，比如很有恆心地學鋼琴，其他的特長一律不學，只要證明給你媽看你還是有恆心的，她也就放心了一些。
下策，告訴你媽，我就是我，不要拿我和『別人家的孩子』比——至於你媽服不服，就看你的說服力和造化了。
祝你好運！
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