英語中被動語態怎麼用?


英語中有兩種語態(voice), 主動語態(active voice)以及被動語態(passive voice)。在英語語法中,語態(voice)指的是應用於動詞的一種語法規則,表示主語與動作之間的關係。主動語態中主語是動作的發出者,被動語態中主語是動作的承受者。

想要正確使用被動語態,歸根結底要搞清楚兩點:

1)主語動作的關係(主語是動作的發出者還是動作的接收者)

2)被動語態中動詞的變形以及主語的選取

1) 主語動作的關係

用主動語態與被動語態描述上圖:

第一句話中「打」這個動作的發出者是A(主語), 主語與動作之間是主動關係,所以該句為主動語態。

第二句話中,「打」這個動作的接收者是B(主語),主語與動作之間是被動關係,所以該句為被動語態。 (此處by A做狀語,起修飾作用,如果不想交代或不清楚動作發出者,可以省略)

2) 被動語態中動詞的變形以及主語的選取

我們可以看出被動語態是由主動語態變形而來,被動語態句子中的主語就是主動語態句子中的賓語,沒有A的「打」不可能產生B的「被打」, A的「打」必需有B作為承受對象才能完成,即只有含有謂語(動作)和承受動作的賓語B這兩個基本成分的主動語態句子才能改為被動語態,在英語五大基本句型中,符合該結構的句型有以下三種:

1. 主語+謂語+賓語

2. 主語+謂語+間接賓語+直接賓語

3. 主語+謂語+賓語+補語

1. 主語+謂語+賓語

主動語態中的賓語「the homework」取出,作為被動語態句子的主語,原句謂語」has finished」(現在完成時態)改為has been(be動詞現在完成時)+finished(動詞過去分詞)。

2. 主語+謂語+間接賓語+直接賓語

第一句被動語態的句子主語為間接賓語Tom, 謂語動詞gave變為被動語態was(be動詞一般過去式)+given(動詞過去分詞)。

第二句被動語態句子中的主語為直接賓語a book,改為被動加了介詞「to」表示指向性,指向給與的對象Tom, 相當於由句子:George gave a book to Tom的變形。

以下雙賓動詞直接賓語改寫為被動語態主語時需要在間接賓語前加介詞to或者for :

3. 主語+謂語+賓語+補語

原句賓語his hat做被動語態句中的主語,動詞took時態不變,改為was(be動詞一般過去式)+taken(動詞過去分詞),補語off照抄。

綜上所述,可以得出被動語態常見結構(此處及物動詞即指主動語態中可以直接加賓語的謂語動詞):

同時,請注意被動語態的時態以及單複數變形只體現在be動詞中,比如:

當然除了常見的be+過去分詞的被動語態之外,還有其他結構也可表示被動

如:

1. need, want, require(要求,需要),deserve(應得,值得), be worth(值得),not bear(經不住)後面接doing主動表被動:

The room needs cleaning. = The room needs to be cleaned. 房間需要清潔。

The book is worth reading.= The book is worth to be read. 這本書值得一讀。

2. 一些動詞如sell(銷售) ,wash(洗),clean(打掃), burn(燃燒), cook(煮)等與副詞如well(好), easily(容易地), perfectly(十分地)等連用 ,描會事物的特性,用主動表被動,結構是主語+動詞+加副詞.例如:

These cars sell well. 這些車很暢銷。

This kind of meat cooks easily. 這種肉很容易烹煮。

3. get+ done/ get sth done (一般用於非正式語言)

The thief got caught without stealing anything. 小偷沒偷到東西就被抓了。

I will get my house painted next week. 下周我要把房子粉刷一下。


很多同學對英語中的被動語態應該不陌生,但要正確用好它可能並不是一件容易的事情。今天在這裡聊一聊被動語態。

一般來說,主動語態用來強調動作的發出者,而被動語態用來強調動作的承受者。當動作的發出者未知,從上下文中可以輕易推斷,或者動作的發出者不重要時,我們就可以使用被動語態。比如:

(1) Up to 90% of the energy in light bulbs is wasted in the form of heat.

(2) The first edition of Freud』s earliest writings on dreams was published in 1899.

第一個句子裡面waste這個動作的發出者無法明確(也沒必要明確),第二個句子裡面誰出版了Freud的作品並不重要,因此也沒有必要使用主動語態來說明出版商是誰。

在新聞標題中,被動語態也被大量使用,比如很多新聞標題會寫:Man (Is) Attacked on XX Street,而不寫:Person Attacks Man on XX Street. 這是因為使用被動語態標題更短,能夠節省篇幅,同時在犯罪報道中誰是受害者比誰是施暴者更加重要,因此受害者的信息要用被動語態放在最前面。

被動語態的使用有時候還可以起到緩和語氣的作用。當說話者不便或不願說出動作的執行者時,使用被動語態是很有必要的。它能避免因直接說出動作執行者而可能帶來的難堪場面,從而達到了減少衝突的作用。比如在表達命令和請求時就可以用上被動語態:

(1) You must clean the floor.

(2) The floor should be cleaned.

第一句話用了主動語態,帶有命令的口吻,聽起來容易讓人感到不舒服,而第二句話用了被動語態,沒有直接指明動作的承擔者是誰,雖然這句話的言外之意是讓聽話者去執行操作,但這一命令隱藏在被動結構之中,聽起來不那麼讓人反感。

又比如某社區要呼籲居民幫助建設社區,有兩個版本的標語:

(1) We need your help to improve this community.

(2) Your help is needed to improve this community.

第二句的效果要更好,因為句子強調的部分是your help,這會讓居民感到他們的幫助很重要,而第一句使用的是主動語態,更多是站在社區的角度來陳述。

除此之外,由於被動語態看不出動作發出者是誰,有時候人們為了逃避責任或者含糊其辭,他們會使用被動語態。比如英語中就有一個著名的句子:Mistakes were made.

維基百科對此的說明是:

"Mistakes were made" is an expression that is commonly used as a rhetorical device, whereby a speaker acknowledges that a situation was handled poorly or inappropriately but seeks to evade any direct admission or accusation of responsibility by not specifying the person who made the mistakes.

英美很多政客經常使用這句話來混淆重點,避免提及問題的責任人,比如美國前國務卿基辛格(Henry Kissinger)在2002年談到美國的「兀鷹行動」(Operation Condor)醜聞時說了這麼一句話:It is quite possible that mistakes were made. 這裡他用被動語態來迴避美國政府的責任。

又比如黑人喬治·弗洛伊德之死在美國引發了騷亂。一些媒體在報道這些事件時有選擇性地使用了被動語態,結果引發了一些網友的不滿:

《紐約時報》在報道明尼阿波利斯的騷亂時,用的標題是:A photographer was shot in the eye.(一名攝影師眼睛被擊中)句子故意使用了被動語態來避免提及打中攝影師的兇手:美國警察。

但是在報道華盛頓的騷亂時用了這樣的標題:Protesters struck a journalist with his own microphone.(示威者用記者手中的話筒來擊打記者)句子使用了主動語態,一下子指明了肇事者是示威人群。

這種春秋筆法也是讓網友感到憤怒的原因:Passive voice is for when the state does violence. Active voice is for when a protester does? Got it. (當國家使用暴力時,媒體使用被動語態來報道。當示威者使用暴力時,媒體使用主動語態來報道。我懂了。)這條推特下面也出現了一條經典評論:Mistakes were made.

被動語態結構雖然簡單,但它帶有多種功能,比如強調信息、緩和語氣以及轉移重點等,我們平時在閱讀中要多加留意體會,學會讀懂被動句的言外之意。

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首先,我們要弄清楚,為什麼要學被動語態?英語世界中,存在主動語態和被動語態。不把事情講清楚的話,很容易鬧笑話呢!假如說:The dog bit the man. 「狗咬人」 ,邏輯很通。這時,如果我們想說:「人被狗咬」,突出動作的承受方(這裡指 the man),強調被咬的「人」,就得把原先放在「咬」這個動作後面的「人」搬到最前面,因為——主語一般是英語世界的C位喲

但如果沒有學好被動語態,可能會有人直接來上一句:The man bit the dog,這就有點反人類了。所以說,被動語態很重要!

01. 「be done」 結構

被動語態的結構:be動詞 + 動詞的過去分詞,簡稱:be done。

be 動詞,就是 am/ is/ are 的統稱。只是在說話、寫字的時候,要把時態考慮進去:講現在的事情還是用 am/ is/ are,講過去的事情用 was/ were,表示過去到現在就用 has been…… 依然有規律可循。

關於動詞的過去分詞,只要接受過九年義務教育,幾乎都背過。動詞的規則變化是過去式/過去分詞加-ed;而不規則的動詞變化,則印在教科書的後面,以「不規則動詞表」的形式出現,就像乘法口訣一樣。

比如,do - did - done,第三個詞 done 就是過去分詞,以及 give - gave - given 的given,bite - bit - bitten 的 bitten 等。在被動的句式里,我們只取「不規則動詞表」每組動作的第三個詞,即過去分詞。

遵循原句的時態和 be done 結構,「人被狗咬」的正確說法應該是:The man was bitten by the dog.

注意找規律:改成被動語態後,主語和賓語的位置同時調換了。「被什麼怎麼樣了」的「被」可以譯作 by,丟在句子最後面。值得一提的是,有時候「by sb./ sth.」 看上去很雞肋的話,不寫/ 說出來也可以。

02. 打怪升級

在 be done 結構的基礎上,蟲子發現主動改被動只需把握好這3點:一看時態,二看被動句主語,三剩下部分照搬。

下面,請拿出小本本,把下列「主動語態」的句子變為「被動語態」。這裡給出幾組不規則動詞,請大家放心取用,並根據01講的結構,勇敢地變形吧!

1) People speak English in Canada.

在加拿大,人們都說英語。

2) He ate my ham.

他吃了我的火腿肉。

3) The villagers laughed at the poor girls.

村民嘲笑那些窮困的女孩。

4) My aunt has taken good care of Grandma.

嬸嬸把奶奶照顧得很好。

5) Daddy is going to buy you a mocking bird.

老爹會給你買只知更鳥。

▲ 解析:這是最簡單的一般疑問句,時態就不用操心了。再看調到句首當主語的English,它是一門語言,當做單數,be done 結構的 be 就確定是 is 了;speak 的過去分詞是 spoken,謂語部分合體為 is spoken。後面的其它部分照搬。

有人問:by people 不寫上去了嗎?語法上,當然可以;但我們前面講過,被動語態強調的是XX被XX了、強調動作的承受方——本句中,指的是「講英語」的「英語」—— 大家想想呢,英語不是人類講的話,難道是魔鬼講的嗎?因此,改成被動語態了,卻加上 by people,聽起來有點小多餘呢~

▲ 解析:首先看時態,一般過去時;接著判斷被動句「我的火腿肉被吃了」的主語:my ham,單數。從而確定被動語態 be done 結構中的 be動詞為 was。動作「吃」的過去分詞為 eaten。be done 合體,得到 was eaten。剩下把「被他」搬進去就可以了:by him.

▲ 解析:同上,看時態和被動句的主語,確定 be done 結構為 were laughed at. ?? 儘管改為被動語態,固定搭配 laugh at 的介詞 at 也不能丟掉。

▲ 解析:這題是3)題的進階版,關鍵點在於現在完成時以及固定搭配上。

被動怎樣跟現在完成時合體呢?我們知道,「現完」的基本句式結構是 has + 過去分詞,be done 沒有地方可以放了,只能委屈跟在 has 後面,變身過去分詞形式:has been done.

其他部分照搬,包括「固搭」 take good care of 的 of。

▲ 解析:記住,不管時態怎樣變,be done 的結構也萬變不離其中。

確定時態是一般將來時 is going to;接下來,找到被動句的主語 a mocking bird。因此改裝的前半句就拼出來了 → A mocking bird is going to… 然後把 be done 結構放進去 → A mocking bird is going to be bought.

?? buy 有固定搭配:buy sth. for sb. 變被動式就是:sth. is bought for sb. 注意哦,最後還有個 for sb. 最後整理整理,把剩餘部分放進去 → A mocking bird is going to be bought for you by Daddy.

P.S. 在被動語態中,by xx 放在句子最後,因為被動強調的是被xx的人或物,而不強調是誰幹的。

03. 特殊情況

1)主動表被動:

want/ need/ require + doing(動名詞)

= want/ need/ require to be done

表示「需要做某事」

sell, wash, write 等動作跟 well, smoothly, easily 等與表現、性能有關的副詞連用

2)make, hear, see 變被動,要加 to

make sb. do sth. → sb. is made to do sth.

hear sb. do sth. → sb. is heard to do sth.

see sb. do sth. → sb. is seen to do sth.

3)「系表結構」,表示的是一種狀態,而不是被動

有些句子有迷惑性,有 be 動詞,有看上去很像過去分詞、-ed結尾的形容詞,實際上與被動無關。

I am tired. (?_?)

Mom is delighted. ?? ?(?˙ ? ˙?)? ??

Dad is worried. ( ? ??皿??)?

註:「系表結構」指 系動詞 + adj. 的結構,表示某人/物的狀態、特點。系動詞包括:be 動詞,seem, appear,以及 look, sound, smell, taste, feel 等被稱作「感官動詞」的詞。

4)不及物動詞/片語沒有被動語態

比如:remain, happen, belong to, take place, lose heart 等。

04. 課後鞏固

一)選擇題

1) You have to be 18 years old before you ________ to drive a car.

A. allow B. are allowed C. allowed

2) Many accidents ________ by careless drivers last year.

A. are caused B. caused C. were caused

3) The house ________ since the Greens left for Japan.

A. hasn』t cleaned

B. hasn』t been cleaned

C. weren』t

4) Many students ________ chances to show themselves in class because the class size is too big.

A. haven』t given

B. aren』t given

C. don』t give

5) The waiter told me that free parking ________ for the hotel guests.

A. provided

B. had provided

C. was provided

6) The number of deaths from lung cancer will be reduced greatly if people ________ to quit smoking.

A. are persuaded

B. be persuaded

C. persuaded

7) I believe heavy and difficult jobs ________ by robots in the future.

A. will do B. will be done C. will be doing

8) A serious car accident ________ on Fifth Avenue last night.

A. was happened

B. happened

C. was happening

二)根據所給詞的正確形式填空

解題技巧:哇嘎哩貢,就算看不太懂句子的意思,你也有可能根據主語(看是動作發出者還是承受者)、時態(看前後一、兩句的謂語)寫出正確答案。

不信啊?那我們試試:

9) We live in great cities without knowing our neighbors, the loyalties of place have broken down, and our associations ________ (stretch) over large territories cemented by very little direct contact.

loyalty:忠誠

stretch:延續

territory:領域

cement:鞏固、加深(關係)

10) Home mortgages ________ (devastate) by towering interest rates and risky 「creative financing」, and unprecedented declines in the value of California farmland took the security from the agriculture loans.

home mortgage:住房抵押貸款

devastate:摧毀

towering:極高的

interest rates:利率

unprecedented:空前的

decline:下降、減少

agriculture loan:農業貸款

獲取答案方式

關·注·微·信·公·號:蟲蟲講英語

回復「被動語態」,獲取本題答案

回復「不規則動詞」,獲取《不規則動詞表》

「蟲蟲講英語」老少咸宜的英語學習號 —— 有時候,語法換一種方式講,就聽懂了。

05. 總結

1)被動語態的結構:be + 過去分詞

「被」:by

2)變被動時,固定搭配的介詞必須照搬,如:take care of,pay attention to,talk with,speak to, turn off 等

3)不管時態怎樣變,be done 的結構也萬變不離其中:

4)主動表被動:

① want + doing(動名詞)= want to be done

類似的用法還有:need, require, deserve

② 某些動詞跟 well, smoothly, easily, quickly, clearly 等表性能的副詞連用時,如:sell, write, wash, cut, lock, shut, wear, cook

5)不用於被動語態的情況:

① 不及物動詞/片語沒有被動語態,如:

② 這幾個動詞雖然及物,卻幾乎不用於被動語態:

③ 牢記這些固定搭配,它們也不用於被動語態:

8)make sb. do sth. 變被動,要加 to

make sb. do sth. → sb. is made to do sth.

類似的用法還有:see, hear, watch, let 等。

7)注意區分「系表結構」和被動語態。很多時候,tired, frightened, worried 等adj. 看起來像規則的過去分詞(後尾加-ed),但它們常常表示一種狀態,比如:I was tired 就是系表機構。再看這組例句:

&>&> The bar is closed.酒吧打烊了。

系表結構,強調沒有開門營業這個狀態。

&>&> The bar is closed at 2 a.m.酒吧在凌晨2點打烊。

被動語態,強調凌晨2點,服務生開始清場、關門這個動作,酒吧「被」關門。



被動用無定法,無需去理會所謂被動的運用規則和情景,,很多地方給被動語態的運用編了規則甚至順口溜,簡直害人不淺。。

須知,跟中文不一樣,英文多被動句,這主要是因為英文多習慣以物作為主體,中文習慣多以人為主題,故而被動句使用頻率不高,且中文組詞成句隨意性很強,追求意境,不求結構,,所以中文時常會有無主句,甚至有時候句子裡面根本都沒有動詞。比如無主句,也即是沒有主語的句子,這時若要進行英文表達,就多用被動句式或強行加上虛擬主語使其保證英文句法的準確性和完整度,,比如一定要做些什麼來阻止大氣污染,英文通常要麼說成some measures must be taken to prevent air pollution要麼隨意點加虛擬主語we/people/citizens...must take measures to...

再比如我得知...,可以說成i was told.../i have been told...也可說成I learned/i have learned...

又比如要表達大多數人都認為...比較隨意的表達是most believe/argue...that...,比較書面的句式也可以表達成Its believed/considered/argued/claimed/acknowledged by most that...

個人認為,主謂之間有被動關係,且只要用被動讀得順利流暢,顯得合理,都可用被動句式進行操作,,不可各種情景強用被動,很高效的某些中學教學情景舉個例子:把the teacher teaches English寫成被動句English is taught by the teacher,這樣就尷尬了,,強行機械式地操練,罔顧邏輯和語言的真正意義。當然,具體語境中比如要表達my English was taught by a foreign friend.或者I learned English from...都是完全沒問題的。。


1.「be+過去分詞」並不一定都是被動語態,有時這個過去分詞是表語,說明主語所處的狀態:

But she wasn』t hurt.

但她沒有受傷。

The door is locked.

門鎖上了。

The library is now closed.

圖書館已經關門了。

The lake is surrounded by trees.

湖的周圍都足樹。

The ground is covered with snow.

地上被白雪覆蓋。

2.有許多過去分詞幾下已成了形容詞,在句中通常用作表語:

She is very interested in music

.她對音樂很有興趣。

They are all very excited.

他們都很激動。

Don』t be worried.

不要發愁。

She was amused to hear it.

聽了這話她感到很有趣。

3.有時還可以用其他系動詞和分詞連用:

She looked delighted.

她看起米很高興。

He seemed discouraged.

他似乎很泄氣。

Don』t you feel bored?

你不覺得枯燥無味嗎?

上述情況就不能說它們是被動語態,因為它們表示的是狀態而不是被動的動作。

在很多情況下過去分詞都有被動的意思,可用作定語或表語:

He was badly wounded.

他受了重傷。

They took good care of the wounded soldiers.

他們很好地照顧了受傷的士兵。

5.「get+過去分詞」的結構,雖是「系動詞+表語」,卻很接近被動語態:

They got married last May.

他們是去年五月結婚的。

Many people got injured in the accident.

在事故中許多人受了傷。

Don』t get excited!

不要激動。

He got drunk that night.

那天晚上他喝醉了。


1. 被動語態的基本時態變化

被動語態通常為十種時態的被動形式, 被動語態由be+過去分詞構成,be隨時態的變化而變化。以do為例,各種時態的被動語態形式為:

1) am/is/are +done (過去分詞) 一般現在時

例Visitors are requested not to touch the exhibits.

2) has /have been done 現在完成時

例All the preparations for the task have been completed, and were ready to start.

3) am/is /are being done 現在進行時

例A new cinema is being built here.

4) was/were done 一般過去時

例I was given ten minutes to decide whether I should reject the offer.

5) had been done 過去完成時

例 By the end of last year, another new gymnasium had been completed in Beijing.

6) was/were being done 過去進行時

例A meeting was being held when I was there.

7) shall/will be done 一般將來時

例Hundreds of jobs will be lost if the factory closes.

8) should/would be done 過去將來時

例The news would be sent to the soldiers mother as soon as it arrived.

9) shall/will have been done 將來完成時(少用)

例The project will have been completed before July.

2. 被動語態的特殊結構形式

1)帶情態動詞的被動結構。其形式為:情態動詞+be+過去分詞。

例The baby should be taken good care of by the baby-sitter.

2) 有些動詞可以有兩個賓語,在用於被動結構時,可以把主動結構中的一個賓語變為主語,另一賓語仍然保留在謂語後面。通常變為主語的是間接賓語。

例His mother gave him a present for his birthday. 可改為 He was given a present by his mother for his birthday.

3) 當「動詞+賓語+賓語補足語」結構變為被動語態時,將賓語變為被動結構中的主語,其餘不動。

例Someone caught the boy smoking a cigarette. 可改為The boy was caught smoking a cigarette.

4)在使役動詞have, make, get以及感官動詞see, watch, notice, hear, feel, observe等後面不定式作賓語補語時,在主動結構中不定式to要省略,但變為被動結構時,要加to。

例Someone saw a stranger walk into the building. 可改為A stranger was seen to walk into the building.

5) 有些相當於及物動詞的動詞片語,如「動詞+介詞」,「動詞+副詞」等,也可以用於被動結構,但要把它們看作一個整體,不能分開。其中的介詞或副詞也不能省略。

例The meeting is to be put off till Friday.

3. 非謂語動詞的被動語態

v.+ing 形式及不定式 to do 也有被動語態(一般時態和完成時態) 。

例I dont like being laughed at in the public.


你好。有技巧的好問題呀。

如果沒理解錯的話,應該是 『』什麼時候用被動語態『』 或 『』 為什麼要用被動語態『』,即,被動語態的意義,對吧,否則,見諒哈。

好吧,那就說說我自己對於此的理解與積累吧,依據其不同語境語意所需:

A. 為了強調突出某人某事某物時,如:

a.The house was well built .(強調說明 the house 的修建情況)

b. Many people were killed in the war.(強調那場戰爭的殘酷性)

c.The old man is greatly respected(突出老人的人格人品)

B. 不想說出某動作的實施者,以免不必要的誤會/麻煩/尷尬;或顯禮貌/尊重;或沒必要說出某動作的實施者;或根本不知道,無法知道某動作的實施者時:

a. 給實施動作的人以面子,或以免尷尬:The little boy was cruelly beaten .(打男孩的人也許在場,或怕別人告嘴傳話)

b.沒必要也無法說明動作的實施者時:This kind of car is made in China.(造自行車的工人太多太多啦)

c 沒必要說明動作的實施者時:.All the work has been finished .(重點是說明工作完成的情況)

d.表禮貌與尊重動作的實施者時:The table has been dirtied. (弄髒飯桌的人在場)

C.動作的實施者是無生命無意識的事物時:

a.The glass was broken by a stone.(stone 是無生命的,更無意識了)

b.I was moved by his words.(words是無生命的)

D.習慣用法/固定搭配時:My hometown is situated in southern Guangdong Province.(be situated in 為習慣用法/固定搭配——坐落在)

以上是本人的幾種常見的積累與你分享,願彼此更加深一遍印象。


整理了一份【初中英語被動語態的複習匯總】

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初中英語中考必備知識點——被動語態

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首先,英語中,出現被動語態一般來說主要有三個原因:

  1. 因為被動語態更突出主要說明對象
  2. 因為被動語態更強調語言的客觀性
  3. 因為被動語態相比主動語態結構更為簡潔凝練

相比之下,漢語中的被動語態使用的範圍要小得多。所以在進行中英翻譯的練習時,很多同學都會對感到不習慣。

所以,被動語態應該如何使用呢?

簡單概括之, 英語中使用被動的語境最常見有如下三種情況:(以下會使用新概念教材中的句子給大家舉例,幫助同學們理解)

① 漢語中的無主語句子,一般到了英語中轉換為被動語態

例如:

1)The city was equipped with a drainage system, for a great many clay pipes were found beneath the narrow streets.(新概念第三冊,L3)

城裡甚至還鋪設了排水系統,因為在狹窄的街道底下發現了許許多多陶土製作的排水管道。

( 其中的下劃線部分的被動語態在漢語翻譯沒有出現主語,屬於無主語句子)

2)In the most sacred room of the temple, clay fragments of fifteen statues were found. (新概念第三冊,L3)

在廟中最神聖的一間殿堂里發現了15尊陶雕像的碎片。

② 漢語中的有些句子以「有人、人們、人人、大家、我們」等泛指性概念的詞開頭,這樣的句子一般到了英語中轉換為被動語態。

例如:

1)It has been estimated that if the bridge were packed with cars, it would still only be carrying a third of its total capacity.(新概念第三冊,L17)

人們估計,若橋上擺滿了汽車,也只不過達到橋的總承載力的1/3。

2)One of the most famous sailing ships of the nineteenth century, the Cutty Sark, can still be seen at Greenwich.(新概念第三冊,L25)

人們在格林威治仍可看到19世紀最有名的帆船之一「卡蒂薩克」號。

③ 英語中有時為了突出句子的重點信息,而並非動作施行者,故把該重要信息放在句首,而把漢語中本該是主語的動作施行者放到句末或甚至省略,導致被動語態的使用

例如:

1)Some time ago, and interesting discovery was made by archaeologists on the Aegean island of Kea. (新概念第三冊,L3)

不久之前在愛琴海的基亞島上,考古工作者有一項有趣的發現。

分析:整篇文章的主題是「一項有趣的發現」,所以作者這裡的表達重點並不是「誰做了這個發現」,而是「發現本身」,故把「發現(discovery)」置於句首主語的位置,以喚起讀者的注意力。

2)Don』t worry, your proposal is being studied.

不要著急,我們正在討論研究你的提議。

分析:作者這句話中的用意很明顯,重點是「提議」,所以哪怕漢語版本是用「我們」作主語,英語中還是用「提議」作主語。


第一是當我們不知道誰是動作的執行者時,只能用被動語態。如:70% of the surface of the earth is covered by water. (百分之

七十的地球表面被水覆蓋著。)

第二,當我們要強調動作的承受者時要用被動語態。如:He was praised yesterday. (他昨天受到表揚了。)

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