給別人「善」，會削弱他面對世界「惡」的能力么？
11-10
善惡跟能力並沒有因果關係啊，這是並列關係。
有的人，心地善良，但非常的笨；有的人又蠢又壞。。。。
種樹的時候，當然是放在室外的，但剛栽下還是要安支架的，況且培育樹苗需要在室內，直接風吹雨打會夭折的。
注意純天然，歪脖樹居多。能夠成材，少有天賦異稟的，更多園丁栽培的。
育人很講能力，不是隨便誰都可以的，孩童也有大人需要學習的地方，大家普遍是互相栽培的關係。
害人之心不可有；防人之心不可無。
會的，「善」在佛教有善知識、善智慧的意思
給他一根大金條。
他沒拿穩，把腳砸了。
以後不給了？
善要分度，因善而起的誤解、傷害、損失等等都源於一種愚善，缺乏智慧。
即便是善如螢火，在黑暗中照不亮前路，能指引自己就足夠了。
善、惡本身就是虛幻的東西，無法定義，一定狀態下的定義也只能在一定區間內成立。
更多的主力思想都會以符合自己為善，不符合就叫惡的。
也就是每個人說出的善惡都是針對自己的。對別人不會有什麼影響。
如果你籠養那麼應該是的
這個他指的誰？
給的人還是受的人？
我個人覺得，一個人的性格有多面性，而所有的多面性不是一個人能完全影響的，在成長過程中，一般來說會不斷地小修正性格。父母朋友老師同學同事領導，甚至與一個陌生人的互動，也會造成細微的不同。
假如一個人生活在周圍所有人都很善良的環境，都讓著他，他的應對挫折能力才會幾乎趨近於沒有。所以一個人對他善會不會影響挫折教育，僅僅看施與之人占他生活接觸的比重有多少。
假設這個人周圍的人都很惡，沒有任何善的施與，他又會變得怎樣呢？
會。尤如溫室里的花，抗不住自然狀態下的嚴寒酷暑
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※咳到吐