此期是幼兒園與發展的質變階段,既沒有標準喃語期期就不會產生言語,正常嬰兒平均8月齡,即可以發出標準喃語期,其特徵:一是發聲的每個音節都含有母音和輔音組成標準音節;二是多音節,節律性,反覆性;三是沒有明確的指向性。如發:ma ba的音節是並無明確的,並沒有明確的喚爸媽的意識;
聽力-言語學家奧萊爾主張,以10個月是否出現標準喃語作為評價或篩查言語前期言語是否正常發育的重要指標。換言之若嬰兒標準喃語晚於10個月發生,既有可能是聽覺言語障礙或者其他神經系統發育障礙。其標準有利於早期發現聽力損傷患兒,但是臨床常見到一些家長甚至醫生卻以嬰兒以有咿呀學語為由,輕率地否定孫損傷存在,從而延誤診斷,因此必須鑒別清楚嬰兒喃語究竟是過度喃語還是標準喃語應及時,將雖有喃語,但確實可疑聽損傷兒童轉診到損傷專科進一步做密切的聽力篩查,這樣對兒童有利無弊。