如果你6歲的孩子時出於好意撒謊，你會怎麼做？

---

要看具體情況，很多可能笑笑就過去了，另一些卻需要重視。

孩子會撒謊可能有很多原因，有一部分和孩子心理發展的特點有關：

一是他們會把自己認識的東西當成事實，就像在孩子還不怎麼分得清數字之間的區別時，可能會說「這個人有100個手指（實際上是五個，但是「100」在這裡只表示「多得數不清」）」。這在孩子的畫上非常明顯——經常會突出一個東西的幾個特點，但是並不怎麼寫實。

二是孩子對自己常常會有一定的誇大性，常常會高估自己的能力。有時候這種「謊」更多是在說明他們「希望如此」，而不是「事實如此」。比如孩子經常會虛報自己的身高、體重、能力，這些時候不要以我們的道德標準評價他么是否「誠實」，而要多在意他么的內心變化。

三是可能會反映自身的矛盾：孩子會說謊常常會有【不得不這麼說的理由】，在一個嚴苛的家庭里，孩子經常會因為沒辦法承受說真話的後果而撒謊；也有很多孩子會因為不信任周圍的關係，不敢表達自己的需求，撒的謊也都和這部分有關。這時候就要重視了，更多的要在意孩子說謊的原因，而不是他們撒謊這個問題本身。或許他們是在通過「撒謊」來表達自己的訴求。

---

6歲的孩子還沒有形成是非的分辨能力，撒謊是否是好意完全是成年人給的評判。

成年人最好不要用自己的想法去理解孩子撒謊背後的原因。如果你知道了孩子在撒謊那就要耐心地跟他溝通，把撒謊這種行為的危害性也要跟他用他能聽明白的話講清楚。

雖然你知道他撒謊，你也不要因為他撒謊而懲罰他。要讓孩子把事實告訴你就好！

---

好好引導，不管出於何意，撒謊就是不對，可以換一種方式處理

---

感謝邀請。

既然是出於好意的撒謊，我想首先我會肯定孩子的「好意」。

然後考量一下，有沒有必要提醒他採用其它方式。

如果只是無傷大雅的小玩笑之類，可以不用拆穿他。

如果這中間有人受委屈，受損了（包括孩子自己），

說明孩子的「好意」可能並沒有發揮希望的「好作用」。

那我會和他一起分析一下，也許說出實情是更好的選擇。

---

Cultivate him. People who lie when they are six years old are absolutely the residue of society if they are not good people.

---

謝邀，怎麼說呢，其實撒謊不是件壞事，說明孩子的思想靈活呀，起因更重要，如果孩子是因為好意撒謊，我覺得可以放寬心

---

不知道是什麼樣的撒慌，如果弟弟妹妹做了壞事，他願意背鍋維護，那我就當不知道他撒謊。

比如電視劇那樣的，某同學說另一個同學的壞話，另一個同學找他問情況，他撒謊。我會告訴他這種情況下怎麼做，可以閉嘴不言，可以說想不起來，也可以不著痕迹轉移話題。撒謊了就有可能要說很多謊言去圓它，雖然有時候你是好意，但是別人也會覺得你撒謊不是孩子。

我覺得這要根據對象環境來對待，沒有統一標準。除了書本知識，我希望孩子在日常中也能有一些世俗的智慧。

---

推薦閱讀：