為什麼中國式教育廣受詬病還沒有改變？

教育

不分階層的教育制度，寒門唯一的正常上升渠道。

從手裡有一毛錢，到王健林的小目標一個億需要多長時間？經濟基礎決定上層建築，只有認識到了，我們的未來才有改變的可能。

廣受詬病？別的國家的人也對自己國家的教育詬病的很，又不是中國特有的，因為教育是長期的系統性的，所以誰都能來批評個一句兩句的，比如我說這孩子明天不可能成天才，我這樣教才可能成天才，問題是天才也不是一天能教出來的，所以就被有些人搞唄，中國這幾年出了那麼多的優秀人才，科技一直在突破，那些人是看不見的。

我覺得中國的官本位主義是根子。中國的很多問題都是官員掌握著實權，其他人為了自己的上升，看領導臉色說話做事。因此一項決策取決於一個官員的思想，而不是形成於大多數知識分子的研討。教育的改革也是如此，儘管社會上討論得沸沸揚揚，但是複雜的中國社會只依靠一個官員領導的想法很難進步。

因為要所謂的公平

所以難度才上不去

反而變得越來越簡單

覆蓋面也不能太廣

但這不是說改就能改的

改變需要的是時間與空間

太快下猛葯豈不是「文化大革命、大躍進

中國教育改變的不是單單說的是制度與體制，而是國人的文化精神！說白了多少父母讓孩子讀書考大學的目的不是：找好工作，多賺錢，做大官，方能光宗耀祖？