學生應該禁網嗎？
我們不需要知道網路是什麼，他會不會影響學習，影響視力，但我們需要一個背鍋俠，以掩蓋社會教育，學校教育，家庭教育的失敗，這個背鍋俠，以前叫武俠小說，叫早戀，，，，現在叫網路（非原創，侵權請告知立即刪除，只是覺得這段話非常在理。）
網路其實只是一個工具，本身是沒有對錯之分的。在學生使用網路這個事情上個人認為堵不如疏，這和大禹治水的道理是一樣的。你叫不醒一個裝睡的人，你也不可能禁得了一個想上網的人。適當引導才可能事半功倍。
禁網的理由呢，在這個互聯網高度發達的時代，禁網等於與社會脫節！
還好吧，其實我們玩遊戲也不是上癮，就是很無聊，覺得沒什麼可做，但是做作業覺得更無聊，所以就只能玩手機，其實只要想學，禁不禁都無所謂
看情況吧。其實禁網只能說讓學生不至於在電腦手機上花過多的時間，但是省出的時間也不見得就能用於學習。我自己的例子，看閑書啊，畫畫啊，看小說啊，甚至就是呆坐著幻想……學生們想不學習能玩的東西太多了。與其去禁止這些無窮無盡的旁枝末節，還不如多花點心思多陪伴，讓學生明白學習的意義，自己有學習的動力。
高中及一下一般教學場合和宿舍熄燈後休息時間應該嚴格禁網
現在社會誘惑很多，只要不違法不可能禁的了，關鍵看個人抵禦誘惑的能力有多強。學生最主要的任務就是學習，網路只是工具，你可以利用他學習，也可能利用他縱慾，看你個人選擇。
不應該
不應該，應該做的是引導學生合理的運用互聯網吧。
其實，禁不禁網都要看你個人的抗干擾能力啦，在學生時期，在學校呆久了，對網路肯定會有比較強的渴望，新鮮事都太多了，相對於學校裡面的枯燥乏味的課文，就像一隻老虎被強迫吃素，見到想吃的肉，不渴望是不可能的，我一直都這樣覺得，宜疏不宜堵，壓抑得越厲害，最後反彈的也會越厲害，很多例子，在中學高中一點都不碰那些娛樂設施，到了大學，沒人管，完全的放飛自我，天天在宿舍打遊戲，不學習，到考試，畢業的時候，手忙腳亂抱佛腳，僥倖過了，被聘僱，燒高香，沒過，哦嚯，完蛋，然後繼續碰運氣，還美其名曰沒找著方向，然後就繼續打遊戲，混日子。我室友就是一個例子，我們都在學習，他會勸我們不要學習，來快活，（當然是沒人理他的），我們宿舍的人都喜歡看番嘛，就追那麼一兩部，他不同，每部都看，看到沒事幹，玩遊戲玩到不想玩的時候，就喊著好無聊啊，我不止一次問他，無聊為甚麼不學習，他回答真的讓我無言以對：學習有什麼好的，比玩遊戲無聊多了（然後又繼續玩遊戲了）。。。。。。好吧，我真的。。。。。。。。
我相信這種現象不在少數，特別是在差的大學尤為嚴重，倒還不如在學生時期找准自己想要走的方向，我始終都相信這一句話，學習不是唯一一條出路，但學習是最近，最好走的一條，網路該不該禁，說到底，就是你想不想學習的態度問題，真正知道學習到底有什麼用的人，自然會利用好網路，擴充自己的知識面，找到自己喜歡的東西，並為之努力，奮鬥。封禁網路，只會讓得我們對此更加的為之著迷，更更更想要揭開這層面紗。得不到的永遠在騷動，這種行為在處於叛逆期的青少年來說出現尤為明顯。在網路上找到自己喜歡的東西，總比在大學渾渾噩噩混日子的好
應該
不應該。可以管制，不建議禁止，畢竟網路對於學習還是有用處的。
該
不應該。但要自律。
20年以後 一個晶元打入腦袋 啥都會了 多看看世界要緊
不應該
謝邀，寫的不好匿了
不至於，但要控制
網路在很多家長眼裡就是毀壞了孩子前途的東西，因為現在大多數孩子都沉迷於網路遊戲，或者不會的題目百度作業幫一抄然後又開始打遊戲刷抖音。
其實這並不能全怪孩子們，作為家長也有一定的責任，孩子們沉迷網路只想著這網路的問題，卻不想想孩子們為什麼沉迷網路。
就算禁網了，孩子總會有其他方法，在這互聯網的時代了，這個方法總不能一直持續下去。
最好就是引導孩子們多利用網路學習知識，和控制好孩子每天刷抖音打遊戲的時間，而不是想著禁網。
這不是禁不禁網的問題，而是學生對學習有沒有熱情。有目標的學生會很好的利用網路汲取知識，也可以看看除了課堂之外更有意思的事情。不愛學習的學生即使你禁了他（她）的網也一樣會去找個網吧什麼的繼續打遊戲
謝邀。我覺得不應該
從初中開始老師就告訴家長要禁我的網，但每次我都會破解（不然問為什麼，就是這麼優秀）天天關注時事和民生新聞對我現在選擇的路起到了重大的作用。
況且啥時代了還禁網呢
個人認為因人而異吧。主要取決於學習成績與自控力。重點是自控力。
網路本身對於學習的幫助還是挺大的，可以查詢各種資料，不會的時候也能尋求到幫助，但就有這麼一點不好：抄答案等行為就難以防止了。
但如果一個自制力強的學生，完全沒有必要限網甚至是禁網，那樣反而不利於家庭關係的處理了。
不應該，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，這就是所謂好好學習嗎？任何事物都是雙刃劍，通過網路學生能接觸到龐大的平台，遊戲資源是一方面，學習資源也是一方面。不可否認，通過互聯網是目前了解世界最快的方式，禁網後難道每天30分鐘的新聞聯播來了解世界嗎？
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