什麼樣子的孩子沒有叛逆期?

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三種情況。

一種是孩子從小他的自我就被養育者愛護，保護，良好發展。這樣的孩子只有青春期，沒有叛逆期。積極幸福。

第二種種情況是，孩子從小自我就被養育者強烈壓制，並且認同了外部的壓制，活的沒有自我，這樣的娃可能在青春期沒有叛逆期。但是他無法處理好與外部世界的關係，雖然看似沒有叛逆期，卻一直活在易產生衝突的生活里。痛苦

第三種是在養育者極端忽視中長大的孩子，如果身邊一直沒有愛與關懷~比如沒有遇到有愛心的老師和同學，可能也會出現自我缺失，極度習得性無助，也會沒有叛逆期。無望

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所有孩子都會有叛逆期，只是有的孩子自己把叛逆期藏在心裡，不願意和別人說。喜怒哀樂，不會有人沒有怒，只是自己壓抑自己，不去打擾別人。

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個體的成長中一般會出現三個叛逆期：2-3歲左右第一個叛逆期，6-8歲左右第二叛逆期，以及最後一個青春期。這些叛逆期，其實就是個體在自我意識覺醒過程中與外界環境產生衝突的表現。如果這些時期能夠順利通過，那麼個體就能夠健康快樂的成長；如果度過得不夠順利，那麼個體的某些行為就很有可能固著在這些時期，對其一生產生深遠影響。

所以，如果問什麼樣的孩子成長過程中不出現叛逆期，就要從產生衝突的兩方面入手。要麼是外在環境完全順應個體內心的需求，要麼是個體內心完成遵從外界環境的要求。對於孩子來說，外界環境主要就是父母親子關係與家庭環境。

如果個體成長非常完美，既能滿足個體生成的各種慾望需求，又能符合社會環境的各項規則要求，那自然是沒有叛逆期的，叛逆也沒有存在的必要。這樣的人，幾乎是完美的個體，當然在現實中也幾乎是不存在的。

而如果個體成長過程中，自我被完全壓制，一點兒都沒有成長起來，完全遵從外界的所有要求，那也會沒有叛逆期，因為根本沒有叛逆的動力與可能。這樣的人，是完全沒有自我意識的個體，幾乎是行屍走肉一般，只會聽命於外界指令的「機器人」。

現實社會中，任何個體的成長，都必然會跟外界發生聯繫；任何個體的健康發展都離開不與外界的溝通與交流，所以也必然會存在各種各樣的矛盾和衝突。人，作為各種社會關係的總和，就是在各種各樣的衝突中尋找平衡與進步，這樣才能成為一個全面發展的個體。而各個叛逆期，正是個體發展和進步的關鍵時期，家長如果能夠很好地利用這些契機，反而能夠很好地促進孩子個體成長，以及家庭良好親子關係的建立。

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抱歉，我反對「叛逆期」這個說法。所以在我看來孩子沒有叛逆期。

孩子成長的三個特殊時期：2歲，6歲，16歲。在這三個時期，孩子都會表現出強烈餓自我意識，這跟孩子的大腦發育特點是相關的，簡單來說，就是孩子想「做自己」，希望能夠自己為自己做決定。

身為成年人，難道我們自己不想為自己做決定？難道我們都想活成其他人的樣子？這就叛逆了？

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用心陪伴孩子度過每一個成長期，給予他足夠的愛，呵護，讓他擁有陽光心態，與外界鏈接的能力

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我覺得孩子都會有這麼一個時間段，最重要的是家長的關懷重視和引導

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