有些孩子，一直不尊重人，該不該打罵？

我是一名實習生老師，教的六年級學生，和一個學生發生矛盾，事情是這樣的，她來問我題目，可是態度不端正，好幾次都這樣了，我說我不想理你，然後她再也沒理過我，你們說我做的對嗎？

不同的孩子不同對待。

一個家長給我講過這樣一個事例，有個孩子一直不服家人的管教，反抗情緒很大，家人都拿他沒辦法。

直到遇見一個冰球教練。第一次和冰球教練見面的時候，故意撞他，眼神透著不屑。沒想到教練也不是好惹的，直接一棒子朝那孩子打過去，說，要是我以後在看到你用這種眼神看我，我要你好看！

從此以後，這個不怕天不怕地的孩子，怕他的教練了，對教練也很尊敬，不僅冰球打得好，學習成績也上來了。

這個事情過了很久了，細節方面我可能複述得不完整。不過從這個事情來看，確實有那麼一些孩子，是需要嚴格管教的，他們服從的大多是比他們「厲害」的人。

再說一個事情，有個教授他非常喜歡一個學生，那個學生很喜歡問問題，每次下課都會扭著教授問好多問題，還常常問候教授。在畢業推薦的時候，教授給這個學生寫了非常不錯的推薦語，助他讀上夢寐以求的研究生。

畢業後，這個學生再也沒有回來找過教授，也從此斷了聯繫。

有些孩子天生智商高，但為人處世就很差。他們只關心與己相關的事情，比較愣。在天性的概念里，這屬於左腦的人。

他們服從的只有權威，比自己厲害的人。特別是青春期的孩子，他們正渴望著獨立，開始對偶像—父母的權威產生質疑。

這個正是老師的影響逐漸增加時候，簡單的打罵，只會對孩子的心理造成反彈。不正確的做法，必須嚴厲制止！告訴他你這是對老師不尊重，如果你下次不改正，我會拒絕回答你任何問題！

如果遇到孩子挑釁，就直接應戰就好了，在實力上碾壓他，才能樹立你的威信——以理服人，而不是暴力！

另外，孩子是父母的複印件，如果父母也常常表現出不尊重人的態度，孩子肯定會無意識的模仿的。想要真正幫助到那個孩子，你需要對他的家庭有個了解。

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他不尊重人是他心理的另一種表現，有可能是原生家庭的影響，有可能是他真正需要幫助的地方無人了解也無人關心，才會以這種形式體現出來，教書育人，不道德綁架純屬建議，當不知道怎麼更好引導孩子的時候請專業人士幫助，發現孩子內在真正的問題，不要有打罵的心，每個孩子都渴望老師對他好對他多點關注

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你企圖用不尊重人的方式讓人學會尊重？能看到自己的南轅北轍嗎？

你以為把他打怕了，他就發自內心尊重別人了？

什麼事都要找到根源。孩子不尊重人，明顯是跟家長學的啊，他在家裡從來得不到尊重，他當然不會尊重別人。然後呢，在外頭也得不到尊重。日後走上歪路的那些孩子，不都是這麼打罵出來的嗎？

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更新：因為題主改了問題描述，所以有的描述會有點出入的感覺，但大概意思不變。

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先不說怎麼對待，先說你「該不該打罵」的提問，建議你從現在，立刻馬上放棄這個念頭，如果覺得無法控制這個行為，建議你不要當老師。這首先是為了保護你。

然後說這件事。

所謂態度不端正的具體行為是什麼？這個行為真的是「不端正」么？

是你認為態度不端正，還是你對別人的「尊重」有更高期待？

怎麼算態度端正？如果我們以古代禮儀來說，可能現代所有人都算沒禮貌。

作為實習老師，你正在經歷從學生到老師的角色轉變，那請你再回到「學生」的位置思考一下，我對老師是什麼態度，是不是他掛著老師的頭銜，我就一定會發自內心尊重他？我真正尊重的人，他是怎麼贏得我尊重的？

我想看到學生尊重我，我究竟需要的是什麼？學生不尊重我，我究竟怕的是什麼？

想一想，只有你自己才有答案。

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建議您去問問您身邊做了15年朝上且熱愛自己的工作的老師該怎麼做，就知道您做的對不對了

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