小朋友不肯練鋼琴怎麼辦?

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我小時候被報過很多興趣班，家裡想讓我學學什麼藝術。但後來直到17歲我才開始學關於藝術方面的東西。也就是學了彈吉他

為什麼會去學呢？因為我整個青春期就在聽搖滾

所以我覺得一個原因是小孩子根本沒有接觸過他/她喜歡的音樂。不如先讓孩子先接觸接觸各大流派的音樂。例如搖滾（槍炮與玫瑰，齊柏林飛艇，披頭士，Lynyrd Skynyrd，Deep Purple，老鷹樂隊，BB king，皇后樂隊，汪峰），金屬（metallica，motley curie，Rammstein之類的），民謠（趙磊的歌不錯），華語/歐美流行（我想你作為家長肯定知道很多個，例如杰倫，李健，陳奕迅，張學友的），說唱（聽西海岸的，或者Eminem，GAI，VAVA的我的新衣），蘇聯老歌（例如喀秋莎），爵士，布魯斯，鄉村（阿拉巴馬合唱團Alabama我覺得不錯），甚至是中國傳統的音樂（五聲音調很好聽的）

就是不太推薦聽古典樂，個人不喜歡

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觀察孩子的興趣點，然後結合社會的需求和發展趨勢，尋找結合點/落地點，然後進行鼓勵引導。而不是把大人認為好的東西強加給孩子。

鋼琴這個東西，只是一個業餘愛好，又不是基本的生存技能，又不影響高考升學，而學習的過程又耗時耗力又燒錢。

如果孩子本身對練鋼琴充滿著愛好和痴迷，那麼，作為家長去支持他/鼓勵他，將來說不定他還能成為一個鋼琴家，那沒什麼問題。

但孩子既然對這方面沒有興趣，甚至厭惡，還要去強迫他，就沒道理了，這種強壓下的學習，孩子痛苦家長痛苦，最後也不會有好的結果。

相反的，如果允許孩子把同樣的精力花在他感興趣的地方，如果家長能夠把投入在鋼琴學習上的精力和財富花在引導和培養孩子所感興趣的地方並與社會需求結合，那完全是另一番效果。

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不要讓孩子恐慌鋼琴，要好過很多樂器

千萬不要對孩子說，學鋼琴多難多難，多苦多苦，回頭琴我給你買回來了，你要是不好好學，我就怎樣怎樣之類，孩子會有退縮的心理，會害怕，先入為主的覺得學琴是件痛苦的事。

其實鋼琴在所有樂器里相對是比較容易入門也比較容易做興趣引導的，所以不要有鋼琴很難學這種誤區。

要講究效率，不宜單純看時間

不要以為孩子練琴就該一坐一個小時以上，一個成人都未必能堅持每天做一件枯燥的事情認真的堅持一個小時，何況孩子。

其實，啟蒙時期的鋼琴作業量並不大，孩子如果可以在短時間內完成，為什麼一定要拖延到一個小時呢？隨著孩子年齡增長，作業壓力會越來越大，如果我們從一開始就強制規定孩子的練琴時間，那麼就會出現家長們最怕的「磨洋工」現象，以至於沒有時間彈琴或者根本彈不完，或者越彈越慢。

我們需要的是效率，盡量讓孩子在最短的時間內有最好的效果，先從三五分鐘開始，然後隨著老師作業的增加，曲目難度的增加，慢慢的不知不覺的增加時間，我們要的是效果，而不是比誰付出的時間多，如果養成了磨蹭的習慣，孩子會在學習上效仿，改起來就更難了。

積極應對瓶頸期寧可做改變，也不要放棄

鋼琴學習每個階段都會有瓶頸期，家長們應該事先就做好思想準備，厭學或者不想彈都非常正常，這個時候應該多跟老師溝通，給予鼓勵，而不是覺得沮喪或者憤怒，要不斷的嘗試各種方法來調動孩子學習的興趣。

只要他還願意上課，那就沒有什麼大問題，無非是出於惰性，不想練琴，或者是為難情緒，心理上會退縮，這時候要獎懲分明，給孩子提一點相對較容易做到的要求，許以獎勵，讓孩子有願意嘗試的可能。

如果孩子根本就是不喜歡這門課，或者提出非常不喜歡自己的老師，那家長是否也應該考慮孩子的意見，畢竟，有時候，一對一的小課，老師和學生也是講究一定緣分的哦。

要多上台表演，不要只關注考級

不要羨慕別人那無數張的考級證書，考級其實跟學校的考試一樣，只是一個衡量標準，且不是唯一的衡量標準。

建議在適當的時候儘可能的給孩子提供上台的機會（當然需要老師的配合），小的彙報，社會上的比賽和交流活動到專業性比較強的全國比賽，都是孩子非常好的老師，鋼琴是一門表演藝術，孩子走上舞台，需要長時間的練習，需要克服自己緊張的情緒，當他收穫了掌聲和肯定的微笑，這是對他學琴的最好的鼓勵。

等到他在鋼琴上找到了自信，這門藝術就成為了他的驕傲，他快樂的資本，他不會輕易給自己放棄的理由，相信家長們的理想也基本實現了。

• 其實這些並不難，最難的在於做家長的你是否已經擁有了永不放棄的信念，你的堅持就是孩子最好的榜樣。

本文轉載自公眾號「聽見咪哆」

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我討厭逼我練鋼琴的媽媽

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我說今天你練了多久的鋼琴，就可以玩多久的電腦。他說我才不練。我又說，好吧，你玩多久的電腦，就要練多久的鋼琴。他說那還不是一樣。我說不一樣，聽起來感覺不一樣。他為了遊戲，練了一個小時的琴。

我的意思是看怎樣激發他的動力。興趣也不是一下就有的。興趣可以慢慢培養。還有小孩練琴要有點寬容度和鼓勵，一開始出各種錯都是正常的。只要他能不斷進步。所以不要急於求成。

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父母首先應該樹立一個正確觀念：即我們並非要訓練孩子成為一位音樂家。

當孩子在學習各種才藝時，難免會有段瓶頸期，覺得枯燥乏味，學不下去，此時建議父母可以給他一個緩衝的時間，讓孩子休息一陣子不必去上課，等過了這個階段，當他又想繼續學的時候，再帶他去上課。

如果真的覺得中斷可惜，不想停止練習，父母則應該主動陪著孩子一塊學習，不應只顧著做自己的事，口頭上老喊著孩子去練琴，或是拿根藤條在旁伺候，這樣孩子當然會覺得壓力沉重，索然無趣，因此如能以陪伴的心情，多花一些時間和心神在孩子身上，和他一起練習，孩子必定倍感溫馨，越練越起勁了。

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我是高中學的古箏

我在學校可是每天五點半起床練琴，一有時間就泡琴房的小勤快！(ps:五點半起床是預留賴床時間，而且我做事太磨蹭了所以要很早起。)

但是，我爸媽總說我在家裡不練琴，時不時就說:彈一首來聽聽嘛。

而事實是我從來不在家人面前練琴，我是要等到全家只剩我一個人的時候才會練琴，練琴的時候要門窗緊閉，一聽見門外有什麼風吹草動就立刻脫指甲，蓋好琴布，躺在床上玩手機。發現是聽錯就繼續練琴。

為什麼我要這樣子做呢？我也是有苦衷的！！

初學時，在家練琴，全家都在，家裡人像觀猴似的，拿著手機錄視頻，拍照片，還發朋友圈！我彈得很爛，都說：哇！我們家xx好厲害哦！(原話)。 至此之後我就躲著來練了

那為什麼在學校練琴不怕呢，因為就算琴房裡有很多人，但是大家都是在認真練琴，沒有讓我不舒服的舉動。 如果旁邊是大神，我也會慫著練哈哈

如果你發現你家孩子和我情況差不多的話，可以告訴他，練琴是一件很正常也是必須做的事。不要過度誇獎，也不要貶低他，千萬別組成一隊觀光團圍觀，該幹什麼幹什麼，就讓孩子安安靜靜地練琴吧，如果您略懂的話，也可以指導一下。

重點培養孩子平常心哦！

最後祝大家平平安安！出門記得戴口罩哦～武漢加油！中國加油！

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我家也有練琴的小朋友，是之前求了我半年要求學鋼琴，我才答應的。在經歷了初期的興奮後，開始厭煩練琴。我的對策如下：

她練琴時，我一副花痴樣，在旁做陶醉狀；

課本的琴譜有時確實枯燥，我就在她練了一小段時，讓她自己創作，會有小驚喜，有的很好聽；

不強迫練琴，實在不想練了可以停一次。

慢慢的，她越來越喜歡練琴了，而且真的進步不小。昨天居然跟我說，還想再練會兒，因為太晚，我終止了她繼續練。

另外，我這個五音不全的媽媽在陪她練琴的過程中也愛上了音樂，時不時的聽個鋼琴曲，自己哼個調之類的，總之心情很愉快。

家長對練琴的心態調整好了會感染孩子的，本來這就是一件享受的事情，不要把它變成折磨。

親身體會，希望對你有所幫助。

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說興趣，要一個小朋友每天練習1個小時鋼琴，真不難。難的是每天都練，常年堅持。普通的感興趣根本達不到讓小朋友自己堅持練琴。

我自己是教琴的，想改善小朋友練琴狀況，樓主可以試試以下方法：

一，樹立榜樣。朗朗，李雲迪什麼的，多念叨念叨，他們的事迹多和小朋友講講。讓小孩子有個榜樣。

二，定短期目標。比如今年寒假或者暑假考2級，過年聯歡會要上台演奏，這樣小孩子也會有目標

三，練習要有計劃，最好是半強迫有計劃的。很多人不喜歡強迫這個詞。半強迫是指在沒有養成練琴習慣前要做的，不一定是打，但是不能讓小朋友輕易不練琴，等他知道練琴不可避免而養成習慣後，就不用強迫了。有計劃是指每周哪幾天練琴，練多久。這個是讓小朋友知道，到時間了就要去練琴了。

四，要有獎勵。不要做每天都獎勵的事，定一個難一點的事，比如一周每天都有練習，一個月沒有缺課之類。背後和老師交流，讓老師口頭表揚下小朋友，這種方法對吃軟不吃硬的星座小朋友特別有效，如：獅子座，摩羯座。

五，給小朋友找到同樣學琴的伴。這樣會有比較有競爭有氛圍，會增加效率。同樣會擴大小孩子和家長的交際。

六，最容易忽略的一點。小朋友的老師，小朋友千萬不要討厭，不然就啥也白搭。最好的老師是小孩子喜歡又有點害怕，小孩子還願意聽老師話以老師為榜樣的這樣的老師。

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那就買個哨，還省錢！

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興趣是最好的老師

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閨女學了一個硬筆書法班，回家不大願意練習。

於是，我每晚多了一個寫字時間，把老師課上教的認認真真寫一遍。

有時候故意在本子左半邊抄一首簡單的詩，給她留著寫右半邊，然後這個練習通常就嘻嘻哈哈地完成了。

通過自己練習，我知道過程中會有什麼問題，多大的練習量會手酸心燥，需要起來活動一下。

我覺得，鋼琴也可以同理。

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