雅思是四項一起準備還是先準備聽力閱讀 最後一段時間準備閱讀口語好點呀 感覺聽力閱讀好差?

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這個取決於你的具體情況，因人而異。

如果你的口語寫作很好，基本可以裸考的那種，完全可以。

但是大多數人都是卡口語和寫作，而這兩項都不是能迅速提高的，所以需要一開始就要打基礎，循序漸進。

另外，聽力口語可以放在一起練習，聽說本來就不分家，做完題，練精聽的時候，嘴巴跟著重複，本身就是強化口語。

閱讀和寫作可以放在一起，比如閱讀過程中積累的辭彙和語法知識點，甚至是背景知識，都可以現學現用，用到寫作中，這樣會進一步加強消化吸收能力，同時提高了寫作能力。

學英語，最高效的方法是一步到位全面提高，因為聽說讀寫是融為一體的。如果單獨當成一門門科目，浪費時間，效率低，並且成效不大哦。

加油

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一般建議是同時準備！給你推薦一個閱讀備考的方法，希望對你有幫助！

閱讀理解各題型的解答方法

第一，搭配題(matching)搭配題通常不具有順序性，也就是說，題目的順序 和原文的順序是不一致的。所以做搭配題，通讀一遍原文一般是不可避免的。大多數同學會感覺這種題型 不太難，但比較煩。如果有足夠的時間，肯定都能做出來。這種題型就是考大家的快速閱讀能力，即很快 從文章中找到所需信息的能力。

　　第二，摘要填空(summary)該類題目是一小段文字，是原文或原文中的幾個段落主要內容的縮寫或改寫，我們稱之為摘要。摘要中有 幾個空白部分要求考生填空。按照範圍，摘要可分為兩種：全文摘要和部分段落摘要。全文摘要，摘要信 息來自全文，題目空格的數目較多。部分段落摘要，摘要信息來自原文某幾個連續的段落，題目空格的數 目較少。最近考試中出現的大部分是部分段落摘要，信息來自原文連續的兩到三段，題目空格的數量在 5 題左右。對於部分段落摘要，有的在題目要求中會指出它來自原文的哪些段落，如complete the summary below of the first two paragraphs of the Reading Passage。但大部分的部分 段落摘要只是在題目要求中說它是原文的一個摘要或部分段落摘要，並不指出它來自原文的哪些段落。 按照填空內容，摘要也可分為三種：原文原詞、從多個選項中選詞和自己寫詞。原文原詞的題目要求中常 有 from the Reading Passage 的字樣。從多個選項中選詞，選項的數目常常超過題目空格的數目。 從多個選項中選詞或自己寫詞的題目要求中沒有 from the Reading Passage 的字樣，有時會有 using the information in the passage 的字樣。最近考試中，絕大部分是原文原詞或從多個選項中選詞， 很少有自己寫詞的。

　　第三，簡答題(short questions)每個題目都是一個特殊問句，要求根據原文作出回答。 絕大部分的題目要求有字數限制，)找出題目中的關鍵詞，最好先定位到原文中的一個段落。將題目中的關鍵詞與原文各段落的小標題或 每段話的第一句相對照。有些題目能先定位到原文中的一個段落，這必將大大加快解題時間，並提高準確 率。但並不是每個題目都能先定位到原文中的一個段落的。題目中如果包含年代、人名、地名、數字，這 些詞肯定是關鍵詞，因為原文中不會對這些詞做改變，而且這些詞特別好找，所以依據這些詞在原文中確 定答案比較快。

　　第四， 判斷題(true or false)題目是若干個陳述句，要求根據原文所給的信息，判斷每個陳述句是(True)、錯(False)、還是未提及(Not Given)。先，我們要了解判斷題一個總的出題原則是按順序出題。所謂的按順序出題的意思是下一題的答案必然在與上一題有關的文章之後。其次，我們要知道判斷題的考點有哪些。一般來說，判斷題有五大考點：包括比較級;長、難詞(出現概率極低); 因果考點;時間範疇和信息範疇; 地點。再者，在弄清了考點之後，我們就可以進實行戰運用了。判斷題仍然可以採用關鍵詞定位法，首先讀題干找准關鍵詞，再依據關鍵詞在文章中找出相應的句子。判斷原句子是否與原文意思一直。在這裡，要特別注意一下因果練習，一般來說，同因不同果，答案是F;同理，同果不同因，答案也是false。只有因果都相同才是true。

第五，找小標題(headings)文章由若干段話組成，要求給每段話找個小標題。小標題即指該段話的段落大意，中心思想，主旨。先不要看選項，而是要先讀文章。讀文章的時候，不要一下把文章全讀完，而是讀一段話，做一道題。假 如原文的第一段已作為例子給出，那麼，先讀第二段，然後到選項列表中找該段話的小標題。然後再讀第 三段，同樣處理，直至完成。這樣做，不僅速度快，而且準確率高。第六，選擇題(multiple choice)這是一個傳統題型，大家都很熟悉。但就是這種大家都熟悉的題型，IELTS 考試也要弄出新花樣。其它考 試中，如四級、六級、TOEFL，只有四選一一種形式。IELTS 考試的選擇題分為四選一和多選多多兩種。 四選一，選項肯定是四個。即要求從 A、B、C、D 四項中選擇一個最符合題意的選項。多選多，選項肯定 是五個或五個以上，而正確答案的數目肯定在兩個以上。首先，找出題干中的關鍵詞，最好先定位到原文中的一個段落。然後，從頭到尾快速閱讀該段落，根據題干中的其他關鍵詞及選項確定正確答案。正確選項常常是原文相關 詞句的改寫。確定一個段落後，答案在該段落中有的具體位置是未知的。所以，需要從頭到尾快速閱讀該 段落，確定正確答案。短問答的答案常常是原文原詞，而選擇題的答案常常是原文相關詞句的改寫。 再者，有些題目比較簡單，可以直接選擇。對於難題，可以用排除法確定正確答案。 有些題目比較簡單，從原文很快找到對應答案。這時可以直接選擇不必看其它選項。這樣既可以節省時間， 同時也避免受干擾選項的誤導。有些題目比較難，看每個選項都有點像，但又都不太象。這時，可以用排 除法，先排除掉肯定不對的選項，然後在剩下的選項中再做出選擇。通常，有兩個選項必有好排除，另外 兩個有一定的難度。請參見本題型的注意事項部分，其中分析了干擾選項的特點。最後，要注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。第七，填圖表題(diagram/flowchart/ table completion)題目中有一個圖表或一個表格，其中有一些信息，留出空格，要求根據文章填空。一般分為五類：(1)時間、事件及人物。圖表中是原文中的一些事件及格其發生時間和涉及人物，給出一些已知信息，要求填其餘的。有時也可能只考其中的一項或兩項。時間往往只涉及到年代，不會涉及到具體的日期。(2)數字及排位。這時要分清要求填的是具體的數字還是相應的排位。題目要求中一般用 RANK 一詞表示排位，也可以看題目所給的例子。(3)物體的構成及功能。文章的某一段提到了一個物體，講述了它的構造和各部分的功能。題目是該物體的簡圖，給出一些部件的名稱及功能，要求填其餘部件的名稱及功能。所填信息常常集中於原文中的一個段落。(4)流程圖。文章的某一段提到了做一件事情的過程，題目以流程圖的形式描述這個過程，要求填其中幾個環節的內容。(5)抽象名詞：圖表中常常是文章中提到的一些事物，根據圖表中的關係填空，通常是分類關係。所填信息常常集中於文章的一個段落。填空題類別較多，所填內容五花八門，但一般都比較容易。有的定位容易，有的集中於原文中的一個段落。這種題型，A 類和 G 類一般都是每次必考，共五題左右。這類題的解題技巧是一般可以按四步走。

　　(1)找出題目中的關鍵詞。如果圖表中涉及時間或數字，它們肯定是關鍵關鍵詞，而且肯定是原文對應， 即原文中出現的也是這些詞本身。如果圖表中沒有涉及時間或數字，往往要根據具體的意思，在已知的信 息中確定一個關鍵詞。

　　(2)到原文中去找關鍵詞的對應詞。

　　(3)仔細閱讀對應詞所在的句子，確定正確答案。

　　(4)要注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。

以上就是來自伯克列教育的閱讀題型技巧，小夥伴們趕緊收藏吧！

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聽讀先行 說寫跟上 但並不是說把聽讀準備完了再來準備說寫 而是先開始準備聽力閱讀大約一兩周後進入正軌 再開始口語寫作 因為口語寫作需要輸入而聽力閱讀類似熱身活動 不要把四項分割來 學會把聽力閱讀中積累的知識和表達 運用到口語和寫作中 所以雅思備考找對方法 真題足矣 不用盲目追求很多參考書 加油！

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肯定先準備聽力閱讀啊，聽力閱讀短期內好提分，寫作口語就很難。我準備1個月能保證聽力閱讀上7，但是口語寫作用一個月全部時間準備都很難保證一起上6

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總的來說可以先簡單的用app過一下單詞，然後按照閱讀—〉寫作—〉聽力—〉口語的順序來複習，因為對單詞量的要求是閱讀&>寫作&>聽力&>口語，但是對單詞的了解程度要求卻是反過來的，我個人覺得這樣可能是一個循序漸進的攻略順序。但是也不是說我這段時間就只搞閱讀只搞寫作，而是說複習重點在這個上面，前面突破了的內容後面偶爾還是要拿出來鞭屍。比如說重點是聽力的時候可以偶爾做個閱讀練習，練習一下寫作這樣的。

還有相信我寫作要提分用的時間可長了，你可能沒考過試不覺得你寫作差，如果你學校對寫作有小分要求最好現在就重視起來。大概需要的時間上是寫作&>&>&>&>聽力閱讀&>口語。如果你每天有5-8小時複習時間，寫作可能至少需要2-3個月的複習時間，聽力閱讀集中精力刷2-3個禮拜題就差不多了，口語考前1-2禮拜複習就可以了。這個時間僅供參考，因為我也不太清楚你說差到底差到什麼程度，聽力閱讀我真的覺得只要把劍橋雅思刷完就可以了。

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如果時間很短且基礎好，建議每天練口語，刷劍1-14練閱讀聽力。時間多的話，多寫作文。

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同學你好，可以先準備聽力和閱讀，這兩科技巧性比較強，相對好提分，當然這兩科也是輸入部分，先輸入再輸出，先輸入一定單詞和句型，然後再開始口語和寫作，大約十天這個樣子吧，不能拖太久，後面這四科是互補的，聽力有助於口語，口語和寫作互通，閱讀和寫作也互通。

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