當別人問你就讀於哪個大學的時候你會感到自卑嗎？

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一年前的我會，但現在的我不會了。

我所上的大學是一所普通的三本院校，湖北大學知行學院。在高校林立的武漢市，這所學校屬於名不見經傳，本地人都不見得知道。

高考之前，有許多大學來我們高中宣傳，我同桌領了一張湖北大學知行學院的宣傳單，對我說：我以後要去這個學校讀書，學校名字還挺好聽的。我注意到了這個名字不錯的學校，但當時我的目標是一所二本學校，便不以為意。

緣分就是這麼巧妙，高考分數下來，我只夠上三本院校，於是去了湖北大學知行學院，而我的同桌卻落榜於一所高職高專院校。

開學之後的第一個學期，我對於這個學校的滿意程度幾乎為零。首先是偏僻，處於武漢三環以外，去哪兒都得坐至少一個小時公交地鐵。其次是宿舍環境，沒有我夢想中的上床下桌四人間。在武漢期間，如果遇到不熟的人問我是哪個學校的，我都會說湖北大學的。以便截住他們的下一句：湖北大學知行學院是什麼學校呀，在哪呀。歸根結底，還是源於對自己的不自信，對學校的不自信。

其實自己內心還是會隱隱覺得自卑，這個學校不夠大牌，別人會覺得在這個學校讀書的你也不過如此。在投遞簡歷時，寫上這個學校名稱並不會給你帶來任何優勢。甚至在找實習單位時也需要動用一定的人際關係。在大二暑假時，我以免費的條件通過一定的關係才得以進入某公司實習，而那些好學校的同學則可以輕輕鬆鬆找到實習單位。不免讓人自卑。

而在2019年下學期，我終於可以堂堂正正的說自己是湖北大學的學生了。我考上了湖北大學的研究生。但我慢慢發現，即使我努力了很久，終於圓夢了，在別人問我在哪個學校讀書的時候，我還是會自卑。因為在這時，我所接觸到的讀研的人也都進入了一個更高的階段。你會聽到說你那個表哥也在讀研，在中山大學呢。那個你們之前一個班的同學，現在在北航，直接保研保博。那個誰誰誰，考的也是個211呢。我也漸漸發現，對比別的學校，我們學校的經費似乎緊張。我也聽到老師的嘆息，這學校之前發展的可比現在好多了。我也聽到，學姐說在我們學校就業時遇到的困難。在某一段時間內，我也會在別人問自己學校的時候自卑。

現在的我不會了，我學會了將自己與學校獨立起來看待，對自己自信。學校是學校，我是我，這是兩個客觀事實，不要再對我們倆的連接賦予感情色彩了。學校好，我也會驕傲，但並不會讓我真正的自信。學校不好，我也會遺憾，但這也不能使我失去我的自信。我的自信來自於每一步我邁過的坎，每一次我做出的成績，每一件事我的認真完成，每一次能力的提升，每一天我付出的努力。是我對自己能力的信任，與學校名號無關，而與我自己息息相關。

這一次，你問我就讀於哪個學校，我不會再自卑了，因為我開始每一天踏實的尋求進步，以求得內心的堅定。

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不自卑，自信源於內心，有內驅動力，有目標，有行動，何來自卑。

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會，我就讀於一個非常普通的大專院校，別人問道我在哪上學，上的什麼學，我都很自卑，不願說出口，總是含糊蓋過，總是內心祈禱別人不要問，我都不好意思說我上的是大學，我也從未曬過學校，打算升本，結果不了解，錯過報名時間了，有想著自考本科，但專科學歷一直是根刺扎在我心頭，我很敏感，很內向，很自卑，所以能提升自己就一定不要放棄

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我有目標，有打算，我就不自卑。

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自卑？上了什麼樣的大學取決於以前自身的努力，最重要的是，上了大學要吸取教訓，努力爭取有個好結果，要知道，即便在重點高校，也有混日子的，也許還不如一個普通學校畢業的學生。

再者，一時的失意並不代表將來就沒好日子過了，有句話說得好，貧窮並不可恥，甘於貧窮才是可恥的，道理同學習一樣。

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