應該為了生活生存,還是為了生存而生活。?


最終目的一定是為了生活而生存的。但是階段性目的卻不是。

因為每個人處的環境不一樣,他能追求的東西也不同。窮人根本無法享受生活的美好,他每天賺錢就很辛苦了,能活下去就不錯了,那你讓他去追求生活而不是生存,那是不可能的。他的思想是不接受的。

而只有他有了一定物質基礎,變成中產階級或富人時,他的思想才會開始改變,他才能意識到,活著不是為了被別人剝削的,是為了生活中的美好。他才慢慢開始追求,為了生活而生存的人生。


生存也好生活也罷,總之都要活著


生活生活,為生而活。有些人生活不如意,自個殺跳個樓。有些人處處不如意,卻能抓住偶爾照出來的一縷陽光。

生活就是靈魂和肉體在相互拉扯,有些人只剩下肉體,有些人的靈魂卻在發光。


謝邀~雖然作為一個小透明被邀請有點懵。

切入正題。

說句實話這個問題可以說很久,但我還是選擇長話短說。

當生活比較美好時,活著是一種享受,而當生活充滿糟糕的事物時,活著是一種本能。

也許你會反駁說自己的生活很糟糕,但依然努力提高自己的生活質量並嘗試改善它。

那麼你會發現,有時候無所謂生活生存,支撐你存在的事物很充實,這便夠了。

但有的時候,出於保護或者報復,我們情願選擇死亡。

雖然我也不知道自己在說什麼。


要回答這個問題,首先應該明白什麼樣的條件能滿足生存。

滿足以後,自然會生活了。


不是應不應該,是生活允不允許


如果僅僅把生存定義為餓不死,那可選擇生活方式太多了。無賴的事實是如今社會生存的標準不是這樣,有房有車有足夠錢看病和子女教育才是生存,你沒有過多生活的選擇


為了更好的活著


把生存當生活,既來之,則安之。


生存離不開生活,生活又依賴於生存。生活可以瀟洒,可以快樂、開心、自由,但離不開生存,餓著肚子也開心不起來,瀟洒不起來,焉能知足?生存是保存生命,雖然殘酷,也有竟爭,但也是生活的一部分,它們互相依存。生活,就是人們為了生存和發展而進行的各種活動,也包括了生存。沒有人可以脫離社會而獨自生存,好好的生活是為了更好的生存。知足常樂是一種生活態度,把平平淡淡的日子過的有滋有味,更是一種境界。快樂,是生活的意義和目的,是人生的目的所在。因此,盡量放鬆些,做自己想做的事,欣賞一下自然之美。生命脆弱而短暫,不要漠視生命,要保持生活的平衡,享受人生!先生存才能生活,如果本身都沒有辦法生存下來還談什麼生活,生存是根本


你這問題讓我想起來了許三多的一句話好好的活下去


先是為了生存,然後再為了生活。


不為了別的,就算為了掙一口氣,也得活著生存是小事,怎麼都可以生存,而生活需要你上對得起父母,下對得起子女。我們不是石頭裡蹦出來的


先生存,再生活


毫無意義的問題。


死亡來臨前,我想塗一次紅色指甲油?

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這個文章會讓你找到答案


如果你沒有為夢想買單的能力,那你就為生存而生活。

然後慢慢積攢能量。

窮則獨善其身,達則兼濟天下。


先說一點點題外話,我最喜歡的電影就是肖申克的救贖,裡面讓我記憶最深的一句台詞就是:要麼忙著死,要麼忙著活。不管是為了生活生存還是為了生存而生活,既然活著,那就讓自己有生活,不管你是否掙扎在生存的一線,你都要讓自己有希望,hope,當有了希望,再苦的生存也是生活。

我猜你這麼問應該是感到很迷茫,或許你解決了生存的問題,但是生活遠遠沒有達到自己理想的狀態,又或者你真面臨著選擇,以後我要將自己的工資大部分花在營造更好的生活環境呢,還是維持現在的生活現狀。其實當你的心態發生變化的時候觀點也自然會跟著變化。工作順利開心的時候你會更加偏向於生活,當工作不順,煩惱很多的時候你又會偏向於生存。我希望你能永遠都為了生活生存,但是世事難料沒有誰的前路會一直平坦,當你感到自己在為了生存而生活時,希望你仍然心懷好好生活的希望,難過時靜靜的聽一首歌就是最美的生活。


第一篇題目:生活好比一本書生活好比一本書,內容豐富多彩,讓我們經受一次次的歷練;生活是大熔爐,取其精華去其糟粕。生活所賜予我們的。在上小學五年級時,我的成績在班裡還算不錯。鄉里要舉行作文競賽,我們幾個偷偷地商量,報名去參加,在得到老師的允許之後,我蓄勢待發,待老師一聲令下,我們騎著自行車,來到了鄉里。自以為語文成績不錯的我驕傲了起來,在別人稱考試前做準備的時間,我卻偷偷地跑到大門外,買了好多零食。來到班裡,發現別人都在全神貫注地做試卷。我不以為然:不就是一次考試嗎,有什麼了不起的,瞧我的吧!我來到座上,坐好了,一看題目《我的媽媽》,簡單,我提起筆就寫了起來,筆在作文本上飛快地奔跑著,不一會就寫完了,還在右下角簽上了自己的大名。再看看別人,還都在埋頭書寫呢!胸有成竹的我,逞起了能,把卷子往講台上一交,就跑了出去。還沒等老師反應過來,我就跑得無影無蹤了。考試結束後,我們回到家中,靜待捷報傳來。然而卻事與願違,我的成績很差,自然與獎狀無緣了。哎,誰讓我驕傲了,其實任何事情都有它的必然性,不付出怎麼會有回報呢?生活對每個人都是公平的,厄運之後是好運,雨天之後是彩虹。經過這就事,我明白了:做任何事都要虛心,不能驕傲!正所謂:謙受益,滿招損。第二篇題目:生活好比一個機會一個人的生命就好像拾貝殼、采野花,生命中有許多的機會,有一種人是不放過任何一次機會,牢牢地抓住它們。還有一種人是抓住一次機會,把它放過,抓住一次機會,把它放過。第一種人將會走向成功,而另一種人則只能迎接失敗。從前有這樣一個小女孩:有一天,她和她的朋友們上山采野花,這個小女孩是百般挑剔,采一朵,認為這朵不好看,扔了,又采一朵,認為不好看,扔了??就這樣,這個小女孩錯過了許多好看的花。最後,別的小朋友都采了滿滿一籃美麗的、芳香的、新鮮的小花。而她呢?籃子里空空如也,一朵花也沒採到。這讓我想到了自己。有一次,爸爸、媽媽和我一起去櫻桃溝摘櫻桃。我們進了櫻桃園,爸爸提議:「我們來比賽摘櫻桃吧,看誰摘得櫻桃又多又甜、又漂亮!」我和媽媽異口同聲地答應了。一開始,我立刻爬上一棵櫻桃樹,抓起一把櫻桃,啊,臟死了!說著,我就把櫻桃扔了。一會兒,我又爬上一棵櫻桃樹,又摘了幾顆櫻桃,一看,這次的還是太難看了:黃色的櫻桃。我又看了爸爸媽媽的筐子里,哇塞!爸爸的筐子都快裝滿了,媽媽也摘了不少。我再看看我自己的筐子:僅有的一顆也被我吃了。這時我才明白:幹什麼事都不能太挑剔。想到這裡,我就趕快爬上一棵大櫻桃樹,抓住一把就往筐子裡面塞。摘呀摘,摘呀摘,終於,比賽結束了。爸爸因為摘得太多,大搖大擺地一邊走來,一邊吃著櫻桃,好不自在。最後,我得了個第一名,不過是倒數的!這次摘櫻桃比賽,讓我知道了:我們生活中的機會是需要我們牢牢抓住的,只要我們抓住了這些機會,並好好地運用它們,我們的前途將會是無限光明,無限寬廣的!第三篇題目:生活好比一杯茶茶,要在嘴裡回味,才能品出其中的沁人心脾的香甜。生活就好比品茶一樣——苦中有樂。記得小學即將畢業時,我們天天在書上題海中「遨遊」。但同時,抱怨聲可不少。「天啊!怎麼這麼多作業呀!」這是我們嘴裡常說的話。檯燈下,還在奮筆疾書寫作業的我,手雖然酸痛了,但還是不能停下。面對著厚厚的一疊作業,不知要寫到何時。又一次模擬小考,看著試卷上的題目還真熟悉,這不是昨晚做過的類似的題嗎?對於這種題已經做習慣了的我,三下五除二就做完了。當試捲髮下來時,我取得了一個客觀的成績。領通知書的那天,看了看成績,雖然不算太好,但也不算太差。至少這是我自己的真正的水平。終於解放了,我們告別了書山題海。回望過去,雖然老師叫我們大量的練題,但是它們都是為了我們好,是為了奠定以後的基礎,同時也為了小考能取得好成績。其實,有的時候,苦,你會抱怨。但,苦之後的甜呢?就像雨後的天晴總會看見天空中懸著的彩虹。品一杯好茶,品出茶中的道理,悟出生活中的真諦。第四篇題目:生活好比一本人生的書高爾基說於善於利用零星時間的人,才會作出更大的成績來。確實生活是現實的,沒有那麼多詩意和浪漫;就好比一本書,剛發下來時,它只是白紙加黑字,如果你沒有利用好好利用上課的時間,把老師教的點點滴滴記錄在書上,它還是一本書,不同的是,只是多了一些皺摺。生活也如此,不用你的點點滴滴充實自己又怎麼會絢爛呢?當你拿到一本書時,或許你會挑你寫生動的吸引你的文章讀,對於那些古詩文或者議論文你會置之不理。張亞玲說過「不能浪費任何一段經歷,每段經歷都要理性的提煉」不學好古詩文又怎麼能考高分?生活也是如此,你喜歡在平坦的路行走,繞開坎坷的路。喜歡做沒有挫折的事,對那些具有挑戰性的置之不理,你又怎能成長?你又怎能堅強?當一本書的第一篇文章對你沒有吸引性時,或許你會認為這本書肯定沒有什麼看頭,但不妨往後翻一翻,或許你會發現這本書將成為你最喜歡的書。生活也如此。每個人的每一天不可能都順順利利,或許你會想方設法避開困難,但為什麼不去嘗試一下呢。彩虹都是雨後出現的,「不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?」到最後,或許你還會感謝這次困難,感謝他又讓你更加堅強。生活好比一本書,書的好壞由你定奪,生活的精彩與否同樣由你決定,與其讓它塵封色暗,還不如讓他絢爛一回。到頭來或許你會感謝自己,因為你讓自己變得不平凡!第五篇題目:生活好比一杯水水是淡而無味的,生活亦是如此。水喝久了不免會感厭煩,所以,你要學會加點味道進去,體會其中……加點糖吧!甜甜的感覺,相信每個人都喜歡。不如就加點糖進去,讓這整杯水都甜起來。甜甜的味道,彷彿就是開心的感覺。是啊,生活最少不了開心,愁眉苦臉的過日子,想必也是很枯燥和抱怨的。所以,要學會買好糖,然後加進你的水裡。記得有次,我一個人去圖書館。剛出我家,就在小區內看見了一個孩子。他穿著小小的衣服小小的鞋,開著一個小汽車。後面跟著他的奶奶,奶奶手中拿著一個遙控器,想必是控制那小汽車的。奶奶碰見了一個熟人,那熟人看見小孩的小車,不禁樂了:「唉呀,開著小汽車出來散步啊!」「是呀。這樣方便多了,省得操心!喏,搖一下,要他去哪裡他就去哪裡,比帶著他要省心多了!」奶奶開心地說。我見了,不禁也會心地笑了。小孩坐在不大不小的小車上,隨著奶奶的遙控,在大街上「炫耀」著他的小車。這種小車是模擬車,與真車差不了多少。在現在的家庭里,很少有買這種小車給孩子玩的,至少,這在我家小區就是先例。所以大家看了,都會感到新奇,加之又是孩子在玩,不免會為這種童真而樂。也許這糖少了點,並不怎麼樂。可我認為,糖加到這種程度就夠了。——起碼對於我自己來說。我不喜歡那種惡搞的樂子,那樣會覺得很俗、很沒素質。這種來自與生活、出自於生活的樂子,不就是我們要加糖的原因嗎?也並不是說糖一定要加到與水的比例是1:1才是真正甜的。生活是淳樸的,如果不把純正的糖適量地加進這杯水裡,那樣不僅不利於你的健康,還會讓你覺得糖怎麼是苦的呢?那天,我的心情一直很好。因為我為我的生活加了糖。第六篇題目:生活好比一場夢當你在夢中環遊時,眼睛會告訴你生活是多麼美好。當你活在現實生活中,一切會告訴你生活是多麼殘酷。生活就像一場夢,呼的一下就讓你永遠也享受不著。我出生在一個貧困家庭,生活在農村。小時候的我是無憂無怒,自由自在的。那裡空氣清新,風景優美。春天萬紫千紅,我和爸爸媽媽到田野耕耘,其實就是在田裡玩耍,有時爸爸媽媽忙的時候,我就和小夥伴們玩泥沙,捉迷藏,玩遊戲。夏天嚴寒酷暑。我常常和奶奶在樹陰下乘涼,吃西瓜。每天早上和爸爸一起放牛,捉黃鱔,和小夥伴們一起在水裡玩耍和打鬧。秋天花果飄香,濃濃的香氣籠罩著整個果園。我和奶奶一起上山摘金銀花,和媽媽一起割稻穀,和小夥伴們一起上山摘果採花,一起到田野里放風箏。冬天大雪紛飛,我和小夥伴們一起堆雪人,打雪仗。時間隨風而去,快樂的童年也跟隨而走了,煩惱卻漸漸地增多了,學習自然的成了我們的首要任務。書包,紅領巾,校卡,和筆成了我們貼身好朋友。一堆堆家庭作業成了我們豐富的「晚餐』。特別是期末臨近的時候,我在家裡就像囚犯一樣,想出去,想看電視那比登天還難。記得三年級下冊的時候,臨近期末,爸爸媽媽把我的天下全部沒收了,給了我一個習題世界,每天坐在習題桌上,屁股磨起了泡,手磨出了繭子。終於有一天,我趁爸爸媽媽還在睡覺,偷偷地留出家裡,我就像籠中的鳥回到大自然一樣,快樂無比,高興地玩了一整早上,中午我快樂的回到家中時,爸爸忽然問我玩得怎樣。我高興萬分地說不錯。爸爸突然晴轉雨,瞪著眼珠子,咬著牙,臉漲紅,氣喘吁吁,眼神中展現出殺氣騰騰,爸爸抓起衣架,用力按著,直打到我身上,我定了神,衣架像刀子一樣又一次落到我身上,我傷心極了。急忙逃跑,爸爸緊追過來,我一不小心摔到了地上,下巴掉了一塊肉。直到現在我下巴還有一個大大的巴痕。生活好比一場夢,夢中美麗,夢醒殘酷。第七篇題目:生活好比一扇窗「窗」,面對這個話題,我們並不陌生,只有求知的慾望才是心之窗的血液 ,只有閱讀賞析的過程才是開啟他的鑰匙,一個沒有求知慾望的人,永遠只會墮落,一個擁有求知慾望的人,世界永遠有他的天地。語文之窗永遠為他打開。我熱愛語文,也許這是一種奇特的文字,人類感情最豐富最生動的表達是文學,熱愛文學因此而熱愛生活以及周邊的人。有人告訴我,小羊出生時的樣子跪膝在地,這不正是在報答母愛嗎?動物如此,人類呢?有人說過,文學代表文學的發展,你工資的言行《論語》如果沒有文字何來書籍?歷史的悠久,從甲骨文轉化為文字,這是多麼漫長的過程,這象徵著中華歷史的悠久。古往今來,人們的生活不斷提高,以前的「中山服」演變為西服,以前的窩頭逐漸演變為西餐,以前的干欄式的房屋演變為高樓大廈這標誌著經濟不斷的發展,人們智慧的結晶,文字的不斷發展乃至全國各地,各種人開始學說「中國話」,各種人開始熱愛中國,熱愛武術,這是漢字的精髓。我是中國人,我因中國而自豪,我因母語而自豪!你是廣闊的大地,是遼闊的天空,你是崇山峻岭;是江河湖泊,你是遙遠的過去,是剛剛走過的昨天;也是未知的明天。文字啊!中國的功臣,歷史的功臣,你是一扇無窮無盡的窗,讓人們獲取更多,而你又是難以讓人捉摸的窗,讓歷史永無止境讓生命永保價值。語文之窗,生活之窗,我愛你!第八篇題目:生活好比一汪清澈的湖水生活、生活!生活又像什麼吶?我回答說:「生活像一汪清澈的湖水!」它有著西湖的靜、清、美;有著泰山的奇、秀、險;有著雪地里的白;夏日裡的暖……它也可以有著污染河流的渾、臭、臟……生活聽從主人的安排,也就掌握在了我們自己的手中。我們可以讓它發揮出無窮的價值;也可以任它荒廢!那隻在於我們的一個決定,一個行動!但是我認為:只要我們努力,那便可以讓它發揮出無窮價值!人的生活是多姿多態的;是變化多端的;是難以琢磨的……誰也無法猜測自己的未來會是怎樣的!但我們卻可以努力使自己的未來成為我們想的那樣的!就好比一汪清澈的湖水一般,若人們有心去保護它,不去破壞它,那麼它便可以長久的清澈見底,不會渾濁不清!若人們都不去愛護它,保護它,那它將變為一汪「死水」,臭不可聞!若我們現在為自己的未來努力了,好好學習,那我們的將來也許會像那汪清澈的湖水一般,永遠清澈。若我們現在不努力,荒廢學業,未來也許就會想那汪「死水」,臭不可聞!世人怎會希望自己的未來生活是那樣吶?人們都希望自己的未來一片光明,而不是一片黑暗!現在我們通往勝利的頂峰只有一條路,那便是「學習」!只有現在好好學習,將來自己的生活才能一片光明;若現在還不只悔改,日積月累,自己的錯只會越來越多,到了那時,後悔也來不及了!所以,同學們,好好學習,用短暫的「苦」去換永恆的「甜」!那是值得的!我們又何樂而不為吶?


人生哪有一帆風順,每個人都在經歷自己人生的跌宕起伏,就連毛爺爺不是都說「天若有情天亦老,人間正道是滄桑」嘛,所以,保持好自己的心態,努力活著就是了。

如果非要做一個正面回答,比較現實的理想主義的我認為,先求生存再講生活吧,畢竟面對挨餓、寒冷、災難、疾病等一系列人生悲劇的時候,不是每個人都能有強大的精神內核與良好的心態去面對的,而且即使你能正視和面對這些問題,長時間的折磨與看不到盡頭的絕望,你真的確定你能扛得住么?

人生不易,各位朋友,好好對待你身邊的各種人和事,且行且珍惜!


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