四周歲的孩子剛上幼兒園不會交流？

孩子不像別人家孩子有問有答，基本上都是他想要什麼會和大人說，愛自己一人嘀咕，脾氣有點倔，動不動就躺地上，在幼兒園因為剛上很多知識都不懂，剛去幾天亂跑，現在是在椅子上發獃，讓去做遊戲也不會做，愛搶小朋友的東西，不知道是否應該繼續呆下去對孩子有好處嗎？我們夫妻之前因為經常吵架，有的時候會嚇著孩子，孩子就表現的乖巧。

從家庭環境突然轉變至學校多多少少都會有不適應，分離焦慮的表現是多方面的，不要在孩子面前用言辭去和別家孩子做比較，相信自己的孩子是最棒的，他安靜，也許專註力方面就比較好，你所擔心的社交方面，既然發現就不晚，這個年齡段孩子模仿能力非常強，家長可以示範，希望孩子是什麼樣，父母就要做成什麼樣，孩子是家長的鏡子

要的。

孩子也需要一個適應的過程，到了該上幼兒園的時候，還不去，他這個適應過程一直後延，並不會有幫助的。

主要是配合老師就好，加上家裡的引導。

他在幼兒園不守規矩，老師會說，你們在家裡不要破壞孩子的秩序感，和對於老師的權威性。

不要老師說什麼，你們一直去反駁或者打亂，一起樹立老師的權威性，這樣子孩子在幼兒園對於老師的指令會更遵從。

秩序也是一種習慣，要慢慢養成。

再就是，對孩子以鼓勵為主，不要天天批評他。他有一點點的改變和進步，就表揚他，肯定他。肯定他的這個方向。

相信孩子，這樣他自己會慢慢更好的

慢慢引導孩子向正確的方向發展

家長的以身作則太重要了，發現孩子的問題，先想自己怎麼改？

知道吵架會嚇著孩子，就不要當孩子面吵了呀！

原因很多

1、可能是病理原因的問題行為。

比如發育遲緩、自閉症譜系等。需要到專業兒童醫院神經內科檢查。如果因為這個原因導致的兒童能力不足，需要進行專業干預訓練。

2、可能是家庭教養方式導致的心理問題。

比如過於溺愛或家長吵架影響兒童心理。家長需要反思和改善。

3、可能是兒童能力不足導致的行為問題。

比如兒童覺得自己聽不懂，不理解，所以就用躺地上哭鬧等方式發泄情緒。家長需要考慮兒童能力和年齡是否符合進入這個幼兒園的平均兒童水平。

以上，供參考～

我孩子上中班，經常嚷嚷不想去學校，也是有很多問題不知道該怎麼問怎麼解決。愁人。

是，我們也在改進